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PETS聽(tīng)力試題分析
1．題材特點(diǎn)：PETS第五級的測試對象是具有大學(xué)或研究生的學(xué)業(yè)，通常在大專(zhuān)院校教書(shū)，或在科研院所從事科研工作，或準備申請國家獎學(xué)金去國外進(jìn)修人員，參試者屬于高層次知識分子或高層次管理人員，他們取得英語(yǔ)水平的認可后，便作為中高級訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者的備選對象，由國家公派出國學(xué)習、講學(xué)、參加國際研討會(huì )，公共英語(yǔ)《主題：關(guān)于（ＰＥＴＳ）第五級聽(tīng)力理解》�；谶@一測試目的和考生群體，PETS聽(tīng)力材料的選材不再是涉及日常生活中的購物、求醫、就餐、問(wèn)路、住宿、乘車(chē)等一般題材，而主要是圍繞學(xué)校、學(xué)習的話(huà)題較多，此外還涉及講英語(yǔ)國家的社會(huì )文化，包括教育、體育、風(fēng)土人情、歷史地理等方面的普通知識，及有關(guān)人文科學(xué)、社會(huì )科學(xué)、自然科學(xué)等其他方面的不太專(zhuān)的專(zhuān)業(yè)知識。如大綱樣題聽(tīng)力部分共五篇文章，全部是校園生活話(huà)題，請看其具體內容：
第一篇 關(guān)于學(xué)生到國外后和導師討論如何選課、如何確定研究課題；
第二篇 校方向新來(lái)的學(xué)生介紹學(xué)校圖書(shū)館設施情況；
第三篇 有關(guān)選課的話(huà)題；
第四篇 學(xué)生在課堂上作presentation，介紹英國文學(xué)家George Orwell的生平；
第五篇 來(lái)美國學(xué)習的外國留學(xué)生情況，包括來(lái)自于哪個(gè)地區、學(xué)什么專(zhuān)業(yè)等。
通過(guò)上述分析可見(jiàn)PETS五級聽(tīng)力材料的題材是有一定范圍的，并不是天文地理、包羅萬(wàn)象，從這個(gè)意義上講，PETS五級與TOFLE類(lèi)似，因為考TOFLE的人目的也是出國學(xué)習，只不過(guò)資金來(lái)源不同而已。我們的考生群體都有過(guò)校園經(jīng)歷，盡管外國大學(xué)與中國大學(xué)不同，但是畢竟同屬于一個(gè)領(lǐng)域范疇，了解這一點(diǎn)有助于我們攻克PETS五級聽(tīng)力一關(guān)。
�。玻迷~范圍 一篇文章或會(huì )話(huà)所采用的詞離不開(kāi)主題。PETS五級聽(tīng)力圍繞校園生活這一主題，就必然選用與學(xué)校、學(xué)習有關(guān)的特色詞匯和詞組。如大綱樣題中下列詞重復較多：attend a lecture, take a test, select a course, English proficiency, study for a degree, library, resource center, presentation, register, course enrollment等，考生把握住這一點(diǎn)，就可以做到心中有數，不再盲目了。
3．特定場(chǎng)景 既然PETS五級聽(tīng)力從內容上以校園生活為中心，那么所涉及的場(chǎng)景都是學(xué)校的主要場(chǎng)所，如：圖書(shū)館，教室，實(shí)驗室，學(xué)生宿舍甚至食堂等。此外，難度比較大的恐怕是那些課堂上講授的或討論的內容，上面提到的第四篇即屬于這一類(lèi)，但一般說(shuō)來(lái)屬于某一領(lǐng)域的普通知識，不會(huì )太專(zhuān)。當然，如果考生知識面寬，興趣比較廣泛，這一部分也不會(huì )構成太大障礙。
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