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科技讀書(shū)小報
讀書(shū)使人充實(shí)，討論使人機敏，寫(xiě)作則能使人精確。下面我們來(lái)看看科技讀書(shū)小報，歡迎閱讀借鑒。
關(guān)于讀書(shū)的優(yōu)美句子
1、生活在我們這個(gè)世界里，不讀書(shū)就完全不可能了解人。
2、書(shū)本是個(gè)寶，教你煩惱少：愚昧不見(jiàn)了，淺薄無(wú)處找，慌張少又少；快樂(lè )隨手抓，好運到身旁，甜蜜瘋狂漲。世界讀書(shū)日，祝你在書(shū)中尋到寶！
3、培根說(shuō)，“讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養，邏輯修辭使人善辨�！笨傊�，讀書(shū)能造就一個(gè)人，也能毀掉一個(gè)人，但是不讀書(shū)，肯定是百害而無(wú)一利——讓我們都來(lái)讀書(shū)，讀好書(shū)吧！
4、愛(ài)讀書(shū)，充實(shí)知識又養性；好讀書(shū)，怡情修身煉心志；讀好書(shū)，喚起生活的渴望；多讀書(shū)，書(shū)中財富等你挖。世界讀書(shū)日，愿朋友拿起書(shū)本，閱讀美好未來(lái)！
5、讀書(shū)能夠使人充實(shí)，否則須欺世有術(shù)。討論能夠使人機智，否則須天生聰穎。筆記能夠使人準確，否則須記憶特強。四二三世界讀書(shū)日，告誡朋友要讀書(shū)，還要會(huì )讀書(shū)，否則無(wú)知而顯有知。
6、讀書(shū)，是一種提升自我的藝術(shù)。五柳先生“好讀書(shū)，不求甚解，每有會(huì )意，便欣然忘食”�？菰餆⿶灂r(shí)，讀書(shū)能夠使我心情愉悅；迷茫惆悵時(shí)，讀書(shū)能夠平靜我的心，讓我看清前路；心情愉快時(shí)，讀書(shū)能夠讓我發(fā)現身邊更多美好的事物，讓我更加享受生活。讀書(shū)是一種最美麗的享受。我堅信，“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！�
7、讀書(shū)是一種享受生活的藝術(shù)。我喜歡在一個(gè)晴朗的午后，端上一杯香茗，在縷縷輕霧中捧起一本書(shū)，品著(zhù)茶香，嗅著(zhù)書(shū)香，反復咀嚼，品味著(zhù)每一個(gè)字，每一句話(huà)……陽(yáng)光溫柔又鈍重地灑下，透過(guò)皮膚一絲絲進(jìn)入血液。伴隨著(zhù)書(shū)本里文字的起伏跌宕，我的心暖暖的，暖暖的。陽(yáng)光把我的輪廓曬成金黃，混合著(zhù)這慵懶的時(shí)光，釀成記憶。
8、為做學(xué)問(wèn)而讀書(shū)，是讀書(shū)人所追求的最高境界，古人視為“修身齊家治國平天下”，更有那“半部論語(yǔ)治天下”的美談，然而，莘莘學(xué)子能夠功成名就的畢竟有限，差別不在于人的智商和才氣，關(guān)鍵在于人的毅力，在于能不能持之以恒。
9、學(xué)好高等數理化，走遍天下都不怕。只要讀懂黃金屋，自有幸福太陽(yáng)出�，F代建設全靠它，國防航天離不開(kāi)。國強民豐要用它，讀書(shū)識淵胸懷大。23世界讀書(shū)日：一起讀書(shū)來(lái)學(xué)習，掌握現代高科技。
10、我匆忙，書(shū)本是我善良的朋友；我悠閑，書(shū)本是我真誠的伙伴。生活于善良和真誠的氛圍里，哪兒還有不悅之理？
11、書(shū)是世界的一個(gè)窗口，人們就是通過(guò)這很多的窗口去認識世界的。書(shū)就是一艘船，它載著(zhù)人們在知識的海洋中航行。
12、讀書(shū)人至高無(wú)上受人尊重，讀書(shū)要科學(xué)要現實(shí)要有尊嚴，讀書(shū)時(shí)不可存心詰難作者，不可盡信書(shū)上所言尋章摘句，多讀多思考多琢磨多推敲。四二三世界讀書(shū)日，祝愿朋友理智讀書(shū)，幸福生活。
13、對喜歡閱讀的人來(lái)說(shuō)，看書(shū)就是一種享受。書(shū)卷中的意念像一股無(wú)形的動(dòng)力，影響你的思想和心態(tài)。書(shū)鄉浸淫日久，則心胸玲瓏，見(jiàn)識廣闊，自然語(yǔ)言有味，氣質(zhì)高雅，此書(shū)卷氣也。
14、為消遣而讀書(shū)，常見(jiàn)于獨處退居之時(shí)；為裝飾而讀書(shū)，多用于高談闊論之中；為增長(cháng)才干而讀書(shū)，主要在于對事物的判斷和處理。
15、當墨筆輕輕地觸動(dòng)一張空白的紙，便劃出了人生的起點(diǎn)；當橡皮擦沉重地擦拭那張潔白的紙上的污點(diǎn)，便擦亮了人生另一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)；當七色筆刻苦銘心地繪成一張風(fēng)雨后彩虹高掛的風(fēng)景畫(huà)，便為人生譜寫(xiě)了一首優(yōu)美的扣人心弦的樂(lè )曲。
16、勸君莫惜金縷衣，勸君讀書(shū)長(cháng)精神。有書(shū)堪讀直須讀，莫待垂老空嘆息。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。勾畫(huà)圈點(diǎn)長(cháng)作伴，不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。世界讀書(shū)日，讓書(shū)充實(shí)自己，讓自己快樂(lè )讀書(shū)。
17、在書(shū)的海洋里暢游，捕獲知識財富；在書(shū)的大山上攀爬，登上成功頂峰；在書(shū)的綠林中閱覽，陶冶休養內涵；世界讀書(shū)日，多讀書(shū)，在書(shū)本的世界中收獲自己的碩果，愿你讀書(shū)日快樂(lè )！
18、古人曰：書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚。少年富蘭克林刻苦求知，忠誠偉大的科學(xué)家。讀完一本書(shū)后想想自己有沒(méi)有理解書(shū)的內容，書(shū)里的知識是否掌握，沒(méi)掌握繼續讀，知道讀到全會(huì )才算把書(shū)中的知識全部掌握，才會(huì )成為強者！
19、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。百讀不厭，心情舒展，生活蜜甜；千讀不倦，愛(ài)情如愿，快樂(lè )相伴；萬(wàn)讀不煩，健康平安，幸福路寬。世界讀書(shū)日，愿你多讀書(shū)，“閱”讀“閱”幸福！
20、享受文字的美麗，品讀語(yǔ)言的滋味，觸摸語(yǔ)句的溫度，感受書(shū)本的芳香。世界讀書(shū)日，愿你在書(shū)本的陪伴下快樂(lè )每一天！
21、大腦饑餓了，啃冊好書(shū)汲取營(yíng)養，充實(shí)思想；情感落寞了，捧本好書(shū)品讀人生，尋找慰藉。書(shū)是我們進(jìn)步的階梯，世界讀書(shū)日，多讀點(diǎn)書(shū)吧。
22、每一本書(shū)與每一本書(shū)之間的風(fēng)格又迥乎不同。讀《伊索寓言》后便有“柳暗花明又一村”的滋味，讓你頓時(shí)豁然開(kāi)朗。在笑過(guò)、樂(lè )過(guò)、哀過(guò)、傷過(guò)每則寓言中的主人公后，你便會(huì )記住不能夠和這個(gè)人一樣自私、自立、自棄、自卑、自負……要像那個(gè)人一樣自尊、自愛(ài)……
23、兒時(shí)的我，拿起一本書(shū)，只看里面的故事，現在我拿起一本書(shū)，看的是里面的涵養，兒時(shí)我看書(shū)是津津有味，現在我看書(shū)是修養凈身�，F在我而是問(wèn)問(wèn)一番香味。說(shuō)書(shū)香醉人，并不是說(shuō)書(shū)香有多芳馨，有多甜蜜，有多溫暖，而是因為書(shū)香是書(shū)本的內涵，是書(shū)本的魅力所在。
24、愿你有孔子的智慧，老子的豁達，莊子的淡定。愿你面對快樂(lè )時(shí)如賈寶玉，樂(lè )在其中；面對憂(yōu)愁時(shí)如堂吉訶德，無(wú)視煩惱；面對困境時(shí)如史鐵生，堅強勇敢。世界讀書(shū)日，向作者學(xué)習，向書(shū)里的人物學(xué)習，愿你快樂(lè )每一天！
25、書(shū)是人類(lèi)最好的朋友，它不僅教給人們以知識，還教給人們許多的經(jīng)驗，開(kāi)拓人們的眼界，陶冶人們的情操，培養良好的情感態(tài)度。世界讀書(shū)日，愛(ài)讀書(shū)，成功之路就在腳下！
26、我覺(jué)得讀書(shū)就如同一個(gè)科學(xué)家去讀當代文學(xué)作品，一個(gè)詩(shī)人去讀某個(gè)考古學(xué)家的記錄一樣，讀是因為喜歡，讀是源于興趣，有一句話(huà)說(shuō)的好：“閱讀不能夠改變人生的長(cháng)度，但是它可以改變人生的寬度�！闭沁@種興趣的閱讀，讓我的生活豐富多彩。
27、讀書(shū)是一架梯子，他能夠引導我們登上知識的殿堂；讀書(shū)是一葉小舟，帶你遨游漢字王國；讀書(shū)是在品嘗營(yíng)養面包，它能讓人充滿(mǎn)了精神糧食。
28、"讀書(shū)吧！陶冶情操，幸福滋味會(huì )美妙；讀書(shū)吧！增長(cháng)見(jiàn)識，豪情在胸志氣高；讀書(shū)吧！認知社會(huì )，明理辨事更明了。世界讀書(shū)日到，愿你多讀書(shū)，品味讀書(shū)之道！"
29、春色正當時(shí)，伴著(zhù)清風(fēng)，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)鳴，曬著(zhù)日光，臨著(zhù)綠色。世界讀書(shū)日，好景色提升好心情，好日子一起來(lái)看書(shū)！
30、讀著(zhù)堅強，成功近一點(diǎn)；讀著(zhù)努力，輝煌近一點(diǎn)；讀著(zhù)浪漫，愛(ài)情近一點(diǎn)；讀著(zhù)友誼，朋友近一點(diǎn)。世界讀書(shū)日，愿你讀懂人生快樂(lè )，享受幸福滋味！
31、多讀書(shū)、樂(lè )讀書(shū)、會(huì )讀書(shū)、讀好書(shū)，感受文字之美，盡享讀書(shū)之樂(lè )。與經(jīng)典同行，為生命閱讀。讀書(shū)，讓生活更和諧。
32、讀書(shū)也像開(kāi)礦一樣，“沙里淘金”。
33、書(shū)是燈，讀書(shū)照亮了前面的路；書(shū)是橋，讀書(shū)接通了彼此的岸；書(shū)是帆，讀書(shū)推動(dòng)了人生的船。讀書(shū)是一門(mén)人生的藝術(shù)，因為讀書(shū)，人生才更精彩！
34、籍是人類(lèi)的朋友，而讀書(shū)則是人類(lèi)的親密朋友。在讀書(shū)的過(guò)程中，我們能培養文化修養；若果經(jīng)常地去研究，去讀，去思考，便能從中央到地方找到新的知識點(diǎn)，正所謂“溫故而知新”，還可以把知識點(diǎn)都牢牢地記住，就像刻在腦海里一樣�！皶�(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，只有多讀健康有益的書(shū)，努力地學(xué)習，才能為自己幸福的將來(lái)奠定良好的基礎。
35、意志在執著(zhù)和向往中堅強，思想在挫折和堅定中躍進(jìn)，人生在失敗和反思中成長(cháng)，精神在讀書(shū)和品味中發(fā)光。世界讀書(shū)日，把自己置身書(shū)的國度，讓精神暖暖地發(fā)出燦爛的光芒。
36、古人說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋”。每當我讀一本新書(shū)，獲一份知識的時(shí)候，我心中的那種快樂(lè )是無(wú)法用語(yǔ)言表達的，正如培根所說(shuō)；“知識是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！币粋�(gè)教師，要想能夠適應新的教育形勢，就必須讀書(shū)加以補足，況且，在競爭激烈的現代社會(huì )，沒(méi)有一個(gè)淵博的大腦是不行的。讀書(shū)讓我們能很好的乘上時(shí)代的風(fēng)帆，才能夠讓自己的職業(yè)生輝。
37、讀書(shū)可以感悟人生，這個(gè)人生可以是自己的人生，可以是歷史的滄桑�？梢允翘斓氐某粮�，可以是？；讀書(shū)是一種德性，在理性的引導下，讀書(shū)人在燦爛的星空與神圣的道德之間，獲得了靈性和自由，以及詩(shī)意生存。讀書(shū)是一種放達，在歷史與現實(shí)的沖擊下，讀書(shū)人漠然于時(shí)間也漠然于空間，即使是驚鴻一瞥，也執掌起漫天光芒。
38、自小就愛(ài)讀書(shū)，小學(xué)時(shí)愛(ài)讀書(shū)是懂得了老師“少壯不努力老大徒傷悲”的諄諄教誨，中學(xué)時(shí)愛(ài)讀書(shū)因為深悟了家長(cháng)關(guān)于“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”的循循善誘，大學(xué)時(shí)愛(ài)讀書(shū)是因為要圓自己的一個(gè)夢(mèng)，剛參加工作那些年愛(ài)讀書(shū)是因為想逛公園看電影找不到人來(lái)陪，現在還愛(ài)讀書(shū)純粹是一種習慣，一種自覺(jué)與不自覺(jué)。
39、人生就像是讀書(shū)，開(kāi)始的時(shí)候懵懵懂懂，讀到中間的時(shí)候一知半解，到最后終于明白，不管酸甜苦辣，都是我們最珍貴的記憶。世界讀書(shū)日，愿你心靈如書(shū)，寧靜致遠。
40、書(shū)讀的越多而不假思索，你就會(huì )覺(jué)得你知道得很多；但是當你讀書(shū)而思考越多的時(shí)候，你就會(huì )清楚地看到你知道得很少。
41、世界讀書(shū)日，四化工作建設好。讀書(shū)要有“選擇化”，去其糟粕取其精華；讀書(shū)需要“積累化”，日積月累成就富有；讀書(shū)也要“經(jīng)心化”，用心感悟品讀細致；讀書(shū)更要“靈活化”，吸收領(lǐng)悟，運用自如。嘿嘿，讀書(shū)日，記得多積累點(diǎn)書(shū)籍財富哦。
42、這個(gè)暖暖的季節，有書(shū)陪伴的日子里，每天的時(shí)光都是新鮮的枝葉，每天的歡悅都是幸福的鮮花，每天的心事都是甜蜜的果實(shí)，每天的每天都是充足的自在，世界讀書(shū)日到了，左手執卷，右手握筆，做個(gè)快樂(lè )十足的讀者。
43、我愛(ài)讀書(shū)，既不是為了“黃金屋”，也不希望有“顏如玉”，只是從實(shí)踐中體會(huì )到讀書(shū)的無(wú)窮樂(lè )趣。
44、讀書(shū)多才學(xué)，平生志氣高。別人懷寶劍，我有筆如刀。不慕名利祿，只為增學(xué)識。天長(cháng)復日久，書(shū)山書(shū)海游。世界讀書(shū)日，加入讀書(shū)的行列，用心讀書(shū)。
45、真正的讀書(shū)源自?xún)刃牡臒釔?ài)，這份愛(ài)純粹天然，就像向陽(yáng)花總是追尋太陽(yáng)，不為名利，聽(tīng)從的是心的召喚，正是這份愛(ài)讓人無(wú)論何時(shí)何地何種境遇都能夠嗅出書(shū)的馨香，都能在孤獨中以溫情的手指在書(shū)的頁(yè)面上摩挲不止。在主動(dòng)碰撞的激情中，書(shū)中的人與事，作者的理念智慧與我們的經(jīng)歷體會(huì )思想情感互動(dòng)溝通，相鳴相和。日子長(cháng)了，我們便獲得了對生命對人生最深切地認知與感悟。
46、“今天，你讀書(shū)了嗎？”世界讀書(shū)日，送你一聲親切的問(wèn)候，送你一聲遙遠的激勵，也送你一聲深沉的鞭策，最最重要的是，送你一聲溫馨的祝福，愿愛(ài)讀書(shū)的你快樂(lè )。
47、如果生活是天空，那么讀書(shū)便是彩虹，絢爛你的白晝，讀書(shū)便是星星，璀璨你的黑夜。世界讀書(shū)日，一起為了那七彩的虹，閃亮的星而捧起書(shū)本閱讀吧！
48、杏粉桃紅深處，把春光攬在身旁；紅燭搖曳之中，把幸福擁入胸中；詩(shī)書(shū)品味之中，把快樂(lè )納入心懷。世界讀書(shū)日到了，在這暖暖的春日，快樂(lè )讀書(shū)吧，讓思想發(fā)出嫩芽，讓金色的知識亮光落滿(mǎn)心靈的城郭。
49、怎么拋卻煩惱？讀書(shū)吧；怎么解決問(wèn)題？讀書(shū)吧；怎么變得開(kāi)心？讀書(shū)吧；怎么忘記悲傷？讀書(shū)吧。不要懷疑，讀書(shū)就這么神奇！世界讀書(shū)日，我代表我自己，祝福在喧鬧城市中生活的你：多讀書(shū)，很多問(wèn)題都不再是問(wèn)題！
50、讀書(shū)是一種馳騁，在風(fēng)云變幻改朝換代的輪回中，讀書(shū)人的思想與八百里秦川厚土與貫穿數千年的歷險情節一起，馳騁與一片朔風(fēng)疆場(chǎng)，找到了一具粗獷而強悍的生命原形，上面刻著(zhù)“人生真諦”。
51、學(xué)好高等數理化，走遍天下都不怕。只要讀懂黃金屋，自有幸福太陽(yáng)出�，F代建設全靠它，國防航天離不開(kāi)。國強民豐要用它，讀書(shū)識淵胸懷大。4、23世界讀書(shū)日：一起讀書(shū)來(lái)學(xué)習，掌握現代高科技。
52、與心共舞，讓微笑作它的舞伴；將嘴角輕輕上揚，展現出微笑的力量。這一刻，心兒輕輕飛揚�！贝饲闊o(wú)計可消除，才下眉頭，卻上心頭“可不是我們的代表；”問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流“也不是我們的寫(xiě)照；”怎一個(gè)愁字了得！“更不是我們的口號。
53、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人欲上進(jìn)先讀書(shū)；馬欲前進(jìn)先食飽，人欲發(fā)財先讀書(shū)；草欲發(fā)芽先播種，人求真愛(ài)先讀書(shū)。世界讀書(shū)日，祝你官運亨通，財源滾滾，愛(ài)情美滿(mǎn)。
54、一句話(huà)語(yǔ)，說(shuō)出心靈的感悟；一段文字，碼出人生的智慧；一篇文章，道出生活的幸福；一首詩(shī)詞，秀出生命的精彩。世界讀書(shū)日，愿你開(kāi)心讀書(shū)，樂(lè )享人生！
55、我讀書(shū)！讀書(shū)讓我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？讀書(shū)讓我知道了怎么為人處事？讀書(shū)給我的最大東西是：知識。它豐富了我的大腦，增長(cháng)了我的見(jiàn)識。
56、"讀好書(shū)才能夠充實(shí)頭腦，讀好書(shū)才能夠充盈心靈，讀好書(shū)才能夠感知世界，讀好書(shū)才能夠體會(huì )美妙；讀好書(shū)明白金錢(qián)皆身外之物，讀好書(shū)忘卻人世間蒼桑紛紜，讀好書(shū)看淡生活中愛(ài)恨情愁，讀好書(shū)了卻一輩子孤寂哀怨，讀好書(shū)是一種超脫世俗的漠然，讀好書(shū)是人生的最高境界。祝愿朋友讀書(shū)日喜歡讀好書(shū)，幸�？鞓�(lè )永無(wú)邊。"
57、卵石臻于完美，在于水的載歌載舞；鮮花笑靨連連，在于陽(yáng)光的體貼入微；精神日漸成熟，在于知識的耳濡目染。世界讀書(shū)日到了，拿起書(shū)本快樂(lè )閱讀吧，讓精神的花園一片燦然。
58、讀書(shū)時(shí)，春天的鳥(niǎo)鳴更動(dòng)聽(tīng)，花香更沁鼻，夏天的暑氣被消降，蟬鳴不再聒噪，秋天的落葉多了一份韻味，冬天寒冷的白雪成了美麗的籠罩。世界讀書(shū)日，讀書(shū)改變我們的心境，愿你天天快樂(lè )。
59、曾經(jīng)在一本書(shū)上看到這樣一段話(huà)“讀書(shū)能醫愚，讀書(shū)能治窮，讀書(shū)能療病，讀書(shū)能礪志，讀書(shū)能致遠，讀書(shū)能練達，讀書(shū)能聰慧，讀書(shū)能夠知道怎樣交友，怎樣識人，怎樣說(shuō)話(huà)，怎樣做事，怎樣活著(zhù)才身心健康，讀書(shū)能明白什么樣地人生稱(chēng)得上完美無(wú)憾�！笔前�！讀書(shū)得好處無(wú)窮無(wú)盡。
60、讀四書(shū)五經(jīng)，增文化底蘊，品四大名著(zhù)，強歷史文化，看雜文傳記，添豐富知識，閱科學(xué)文摘，長(cháng)全面經(jīng)驗，世界讀書(shū)日，好好讀書(shū)，天天向上，愿你快樂(lè )讀書(shū)，心情爽爽！
61、書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，這句話(huà)說(shuō)得真不錯，我總是愛(ài)看書(shū)。因為我從書(shū)本里明白了很多很多的道理。常常會(huì )為了一個(gè)故事情節而陷入深深的沉思。好像一個(gè)學(xué)者，一個(gè)哲學(xué)家在領(lǐng)悟一道人生真諦。所以每讀完一本書(shū)，心情便豁然開(kāi)朗。
62、讀書(shū)使我增長(cháng)知識，正因為有了書(shū)，我才知道有神機妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松……正因為有了書(shū)，我才發(fā)現世界有這么多的故事，有這么多的人。
63、讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，學(xué)習數學(xué)使人精密，物理學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人高尚，邏輯修辭使人善辯。
64、莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像生活里沒(méi)有了陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀�！比绻銖奈磳W(xué)過(guò)數學(xué)，你該如何為你的人生作出合理的具備條理性的規劃？倘若你從未讀過(guò)書(shū)，你又該如何在外人面前瀟灑地揮出你的個(gè)性簽名？
65、總愛(ài)翻看書(shū)本的扉頁(yè)，感受書(shū)本巨大的知識內涵；總愛(ài)撫摸書(shū)的頁(yè)本，享受它那無(wú)聲的教育；更愛(ài)漫步在書(shū)香的叢林中，吮吸它那墨香的氣味。書(shū)，我發(fā)現我迷上你了。
66、寫(xiě)了本書(shū)，浪漫是封面，快樂(lè )是扉頁(yè)，甜蜜是序言，相遇相識是情節，相知相思是主線(xiàn)。世界讀書(shū)日，我把書(shū)出版，愿你用心讀，因為書(shū)名叫：愛(ài)你！
67、當讀者吮吸著(zhù)知識的甘霖時(shí)，那醉人的書(shū)香會(huì )縈繞在他身邊，一切困惑，一切疲倦都被這神圣的香味驅走。因為書(shū)香使人振奮，使人喜悅，使人不覺(jué)得勞累，總會(huì )讓人想起那蕩氣回腸的“為中華崛起而讀書(shū)”。
68、山林中白鳥(niǎo)啁啾，笑林里歡聲不斷，竹林里情韻悠長(cháng)，書(shū)林里智慧閃光，世界讀書(shū)日，一起攀登廣闊無(wú)邊的書(shū)林，欣賞獨一無(wú)二的絕美風(fēng)光。
69、假如給我一頭豬，我要把它換成一本書(shū)，可是你會(huì )給我一頭豬嗎，不會(huì )，你最多給我一個(gè)蘑菇，那我也要把它換成一本書(shū)；因為書(shū)是我窮人的珍珠，是富人的肌膚，是你和我最享受的笑與哭，世界讀書(shū)日，咱來(lái)咬文嚼字。
70、人們往往把交往看作一種能力，卻忽略了獨處也是一種能力，并且在一定意義上是比交往能力更為重要的一種能力。如果說(shuō)不擅交際是一種性格的弱點(diǎn)，那么，不耐孤獨就簡(jiǎn)直是一種靈魂的缺陷了。世界讀書(shū)日，朋友，排除干擾，耐得孤獨，享受寂寞，潛心讀書(shū)，愿你快樂(lè )閱讀，豐富精神，左右逢源、日益強大！
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