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注冊稅務(wù)師考試經(jīng)驗分析報告
怎樣才能“事半功倍”地做好考前復習，是眾多考生關(guān)心的問(wèn)題。筆者為此采訪(fǎng)了三位一次性通過(guò)注冊稅務(wù)師考試、現在某稅務(wù)師事務(wù)所工作的專(zhuān)業(yè)人員，請他們談?wù)勛约旱慕?jīng)驗體會(huì )。
經(jīng)驗一：大網(wǎng)撒、重點(diǎn)抓
李先生原本是“門(mén)外漢”，對財務(wù)會(huì )計和稅法一竅不通，要由淺入深、由點(diǎn)到面，再到融會(huì )貫通掌握，的確有一定的難度。他把自己的學(xué)習方法叫做“大網(wǎng)撒、重點(diǎn)抓”的點(diǎn)面結合法。
李稱(chēng)：“我是2000年報名參加注冊稅務(wù)師全科考試的，因為從拿到教材到考試僅有五個(gè)月的時(shí)間，所以，每個(gè)月就必須學(xué)完一門(mén)。我要求自己每天至少保證4個(gè)小時(shí)的看書(shū)時(shí)間，而且，每小時(shí)至少要看10頁(yè)。如果有時(shí)間，我還要盡量多看幾頁(yè)，以便為自己騰出全面復習的時(shí)間。
我將每一科目的學(xué)習分成三個(gè)階段：第一階段是讀透教材階段，我自己把它稱(chēng)為‘大網(wǎng)撒’階段。這個(gè)階段看書(shū)關(guān)鍵在于‘細’，要逐章逐節仔細看，在讀透弄懂的基礎上，圈出看書(shū)的重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)，然后分別記錄下來(lái)。第二階段是做題階段，既是對教材消化理解階段，也是將教材前后貫穿的階段，這個(gè)階段關(guān)鍵在于‘透’。只有通過(guò)做習題，才能將教材從前到后地串起來(lái)，才能對教材的理解達到‘透’的程度。做習題也要得法，要一邊做一邊找出做錯的原因。拿《稅法（Ⅰ）》的一道綜合題來(lái)說(shuō)，往往涉及流轉稅的各個(gè)稅種，你如果不做題，就很 難將教材融會(huì )貫通。第三個(gè)階段是再讀書(shū)階段，也是‘重點(diǎn)抓’的階段。這個(gè)階段，我一邊將做題時(shí)弄錯的地方加深記憶，一邊注意新的稅收政策和經(jīng)濟改革熱點(diǎn)，這些地方往往都是考試的重點(diǎn)�！�
經(jīng)驗二：面面俱到法
高先生是20XX年一次性通過(guò)注冊稅務(wù)師考試的，而且，除稅務(wù)代理得了90分（滿(mǎn)分是100分）外，其他四門(mén)的平均成績(jì)都達到了120分。談到參加注冊稅務(wù)師考試的經(jīng)驗，他認為，要全面掌握教材，應該采用“面面俱到法”。
高稱(chēng)：“我的考試經(jīng)驗很簡(jiǎn)單，就是‘寧可多看一千，絕不放過(guò)一點(diǎn)’。因為在我看來(lái)，考試的目的不僅在于拿個(gè)資格證書(shū)，而是為了真正學(xué)到知識；取得注冊稅務(wù)師資格的目的，不在于一定要從事稅務(wù)代理行業(yè)，而是要通過(guò)學(xué)習過(guò)程，將從前的稅務(wù)財會(huì )知識，不斷地充實(shí)、更新、積累、實(shí)踐。我見(jiàn)過(guò)很多考生四處打聽(tīng)重點(diǎn)。我個(gè)人不太主張抓重點(diǎn)，因為重點(diǎn)是相對的，而不是絕對的。有些考生考前抓重點(diǎn)，目的是為了及格，結果只差那么一點(diǎn)點(diǎn)；另外一些考生卻把目標定在門(mén)門(mén)拿高分上，結果門(mén)門(mén)都順利過(guò)關(guān)了。 高先生的“面面俱到法”，必須有足夠的復習時(shí)間作為保證。對那些時(shí)間緊、工作忙的考生來(lái)說(shuō)，則要采取適合自己的辦法。
經(jīng)驗三：臨場(chǎng)答題有技巧
周女士贊同認真讀透教材并做些模擬試題，但是，她又道出兩方面的經(jīng)驗。
一是針對從事稅務(wù)代理行業(yè)的考生來(lái)說(shuō)，一定要分清“考試是考試、工作是工作”。這是什么意思呢？其實(shí)，這些考生在執業(yè)時(shí)，常常執行一些地方性的稅收政策，而教材中所講的稅收政策，則是全國通用的宏觀(guān)稅收政策。所以，考生一旦將執業(yè)中的地方性規定混進(jìn)去，往往適得其反。二是臨場(chǎng)答題有技巧。她說(shuō)：“通過(guò)這幾年的試卷不難看出，試題的計算量增大了，答題的時(shí)間很緊張。最好的辦法是，將前面單選? 、多選題中概念性、記憶性的題迅速、準確地做完，以騰出更多的時(shí)間做后面的題。在做綜合題時(shí)，要瀏覽全題，并把要問(wèn)的題目搞清楚，然 后再著(zhù)手計算。因為，往往這些題目?jì)鹊膯?wèn)題是互為聯(lián)系的，前面的答案就是后面問(wèn)題的已知條件。
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