親子游戲的簡(jiǎn)介和特點(diǎn)

親子游戲的簡(jiǎn)介和特點(diǎn)

　　著(zhù)名兒童教育專(zhuān)家陳幗眉教授說(shuō)過(guò)：家長(cháng)對小孩子的教育，第一是培養良好的生活習慣，第二就是跟孩子做親子游戲�，F在很多人都開(kāi)始重視親子游戲，這是非常好的現象，但社會(huì )上對親子游戲的認識也存在誤區。

　　從廣義上講，家長(cháng)和孩子之間相互配合交流的活動(dòng)都可以看作是親子游戲，而科學(xué)的親子游戲應該具備以下特點(diǎn)：

　�。保�能夠啟發(fā)孩子的智慧。這就要求游戲活動(dòng)既能夠利用和發(fā)揮孩子現有的能力，又能夠引導和發(fā)展他們新的能力。

　�。玻�家長(cháng)要能和孩子平等地參與到游戲當中。做親子游戲不是上課，家長(cháng)不能高高在上指手畫(huà)腳，而應當是游戲的參與者，并且跟孩子處于平等的地位。

　�。常�游戲的形式應該注重相互配合，家長(cháng)能自然而然地引發(fā)孩子智能的發(fā)展。設計的游戲應讓寶寶主動(dòng)尋求家長(cháng)的配合，這樣家長(cháng)就能順理成章地教給寶寶一些知識和技巧。

　�。矗�游戲的整個(gè)過(guò)程要能夠給孩子和家長(cháng)雙方都帶來(lái)樂(lè )趣。要讓孩子在游戲中體會(huì )到創(chuàng )造和成功的快樂(lè )，而家長(cháng)則能夠體會(huì )到親子交流的幸福。

　　只有特定的親子游戲才適合于進(jìn)行比賽，家長(cháng)應學(xué)會(huì )更多的游戲，并將具有特定功能的親子游戲同日常的育兒生活相互交融起來(lái)，這樣就可以在豐富而快樂(lè )的育兒生活中，使寶寶的潛能不斷地開(kāi)發(fā)出來(lái)。

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