家長(cháng)怎樣教育孩子學(xué)習呢

家長(cháng)怎樣教育孩子學(xué)習呢

　　學(xué)習的終究目的不僅僅是解出一道問(wèn)題，而是培養孩子獨立思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。下面，小編為大家分享家長(cháng)教育孩子學(xué)習的方法，希望對大家有所幫助!

　　一、創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境

　　心理學(xué)的研究表明，安靜、優(yōu)美的環(huán)境能對人的心理產(chǎn)生良好的影響，使人心情舒暢，精神愉快，不易疲勞。相反，噪音污染、雜亂無(wú)章的地方就會(huì )使人煩惱，心情壓抑，易與疲勞。因此，室內布置整齊和諧，井然有序，有利于激發(fā)孩子的學(xué)習興趣，增強記憶力，提高學(xué)習效果。所以要為孩子創(chuàng )造益于學(xué)習的家庭環(huán)境。

　　其一，要為孩子安排安靜整潔的房間供孩子讀書(shū)學(xué)習，配備書(shū)桌、學(xué)習用品以及工具書(shū)等;其二，建立全家人共同遵守的生活制度，如晚飯后，在孩子學(xué)習的時(shí)間里，家長(cháng)也讀書(shū)學(xué)習，不大聲說(shuō)笑，不看電視，不為小事打斷孩子的思考，不允許相互干擾等，促使孩子從小就熱愛(ài)學(xué)習。

　　二、培養良好的學(xué)習習慣

　　學(xué)習習慣是在學(xué)習過(guò)程中經(jīng)過(guò)反復練習形成并發(fā)展，成為一種個(gè)體需要的自動(dòng)化學(xué)習行為方式。良好的學(xué)習習慣，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習的積極性和主動(dòng)性;有利于形成學(xué)習策略，提高學(xué)習效率;有利于培養自主學(xué)習能力;有利于培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和創(chuàng )造能力，使學(xué)生終身受益。

　　三、讓孩子從小養成良好的學(xué)習習慣非常重要

　　常言道："積千累萬(wàn)，不如養個(gè)好習慣"。好習慣，一生受益;壞習慣，貽害終生。自古以來(lái)，許多有見(jiàn)識的家長(cháng)，都非常重視培養孩子良好的學(xué)習習慣，"孟母三遷"與"斷織"的歷史故事就是很好的例子。

　　培養孩子良好的學(xué)習習慣，不能只停留在反復地講道理和單純的啟發(fā)興趣上，而要注重行為練習，因為習慣只有在實(shí)際活動(dòng)中不斷地按規律去做才能形成。為此，要著(zhù)重從以下三方面入手：

　　1、恪守必要的行為準則

　　對孩子良好學(xué)習習慣的培養，著(zhù)重點(diǎn)不在講許多道理，而在于訓練孩子恪守必要的行為準則。家長(cháng)要根據學(xué)校上課時(shí)間，給孩子制定合理適度的作息制度，并要求他嚴格遵守。無(wú)論是作息時(shí)間，還是做作業(yè)，都要有相應的規矩，而且無(wú)特殊情況不能違反。

　　比如：讓孩子學(xué)習前先把桌子上與學(xué)習無(wú)關(guān)的東西去掉，然后把需要的東西有條理地放好，這樣用起來(lái)方便，又不礙手礙腳;讀書(shū)學(xué)習時(shí)要專(zhuān)心，抓緊時(shí)間，不要想別的事，不要受外界的干擾;做家庭作業(yè)既要認真仔細，又不拖延時(shí)間;做完作業(yè)要準備好明天的學(xué)習用具，整理好書(shū)包，等等。孩子生活作息有規律，就容易養成良好的學(xué)習習慣。

　　2、幫助孩子處理好學(xué)與玩的關(guān)系

　　做作業(yè)是鞏固、理解課堂所學(xué)知識的重要方法和手段。然而孩子的天性是自由天真、好奇心強、貪玩，常常會(huì )因為貪玩忘記了做作業(yè)，或因玩得時(shí)間過(guò)場(chǎng)而不能保證高質(zhì)量完成作業(yè)。作為家長(cháng)，應幫助孩子正確處理做作業(yè)與玩的關(guān)系，既保證孩子能認真按時(shí)完成作業(yè)，又不過(guò)分強制性地去壓抑孩子的天性。

　　首先要教育孩子重視作業(yè)。在孩子做作業(yè)時(shí)，家中一定要保持安靜，家長(cháng)說(shuō)話(huà)、做事最好不要弄出太大的聲音，更不能隨便中斷孩子的學(xué)習，讓孩子感到做作業(yè)與家長(cháng)做重要的一樣是嚴肅的，使孩子明確學(xué)習是自己責任，懂得學(xué)習自己的首要任務(wù)，必須用心認真完成，切實(shí)養成做完作業(yè)再玩的習慣。

　　3、及時(shí)與教師溝通

　　作為家長(cháng)應主動(dòng)與老師溝通，了解老師的要求和孩子的表現，認真聽(tīng)取老師的意見(jiàn)和建議，積極配合老師的工作，共同切磋教育孩子的內容和方法，從而使孩子形成良好的學(xué)習習慣，真正成為學(xué)習的主人。

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