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春天開(kāi)學(xué)典禮總結
開(kāi)學(xué)，漢語(yǔ)解釋有開(kāi)設學(xué)校、啟作學(xué)者、學(xué)期開(kāi)始三個(gè)釋義。但在日常生活中用的比較多的是學(xué)期開(kāi)始�，F代漢語(yǔ)中開(kāi)學(xué)通常指學(xué)生們經(jīng)過(guò)假期的休息之后，重新返回學(xué)校繼續學(xué)習本文是小編精心編春天開(kāi)學(xué)典禮總結輯的，希望能幫助到你！
春天開(kāi)學(xué)典禮總結篇一
我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，一個(gè)新的開(kāi)學(xué)典禮。
搬著(zhù)凳子，來(lái)到操場(chǎng)上。校長(cháng)書(shū)記一橫排坐在那里，主持同學(xué)拿著(zhù)大資料冊，對著(zhù)麥克說(shuō)話(huà)。
先是放了一首不知道歌名的歌，我也不會(huì )唱，可是班里的同學(xué)好像都會(huì )唱。等人都來(lái)齊了，主持大聲念了歡迎詞，歡迎新來(lái)的同學(xué)，然后就讓大家唱隊歌。
接下來(lái)，校長(cháng)發(fā)了言，大家叫著(zhù)，聽(tīng)完了就鼓掌。主持評論了一番，又請優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言。當然，老師也派了一個(gè)代表去發(fā)言。
最后，輪到了一年級的小弟弟小妹妹代表發(fā)言。代表是個(gè)小弟弟，他的口音有些含糊不清，大家都看著(zhù)他，笑著(zhù)看他，友好地笑著(zhù)。當他讀到最后一句“我們會(huì )努力的……”，他幾乎是用盡全身力氣喊出來(lái)的。大家更是笑了。雷鳴般的掌聲中夾著(zhù)笑聲。
不知不覺(jué)中，開(kāi)學(xué)典禮結束了。大家一個(gè)一個(gè)地擠在那里，像擠地鐵似的。又放起了那首不知名，更不知怎么唱的'歌。老師說(shuō)：“唱吧�！庇谑谴蠹引R聲唱起來(lái)，我不會(huì )，就哼哼唧唧著(zhù)。
回到教室，再沒(méi)有開(kāi)學(xué)典禮的聲音了，我手心里躺著(zhù)兩顆豆子，這是我的開(kāi)學(xué)禮物。
春天開(kāi)學(xué)典禮總結篇二
孩子的健康成長(cháng)是家庭、學(xué)校、社會(huì )的共同責任，為了提高家長(cháng)科學(xué)育兒水平，形成一股家園教育合力，9月26日晚，在鶴城區幼兒園多功能廳舉行了家長(cháng)學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮及家長(cháng)第一次講座。
參加本次活動(dòng)的是小班年級組的幼兒家長(cháng)，共150多人，多功能廳內座無(wú)虛席。在開(kāi)學(xué)典禮上盧劍紅園長(cháng)首先介紹了幼兒園的辦園宗旨、辦園理念及特色定位、幼兒園的基美文本情況及如何實(shí)現家園同步教育等。
接著(zhù)，由我園特邀的'中國家庭教育研究所，北京家園共育教育中心，國家二級心理咨詢(xún)師孫婧婧老師向大家作《為了孩子的健康，我們該做點(diǎn)什么》的精彩講座。
孫老師根據幼兒的生長(cháng)特點(diǎn)生動(dòng)地講述了：幼兒良好的生活習慣培養;如何合理搭配營(yíng)養和養成良好的飲食習慣;常見(jiàn)傳染病、異常疾病的預防等。
家長(cháng)們認真地做著(zhù)筆記，孫婧婧老師不乏幽默風(fēng)趣的演講風(fēng)格，讓家長(cháng)們在輕松愉悅中獲得了優(yōu)質(zhì)的家庭教育方法，聲情并茂的肢體語(yǔ)言也贏(yíng)得了家長(cháng)們的陣陣掌聲。
通過(guò)一個(gè)多小時(shí)的講座，家長(cháng)們深入地了解了幼兒園的辦園特色、教育理念、教育目標、幼兒園生活的基本情況，同時(shí)也使家長(cháng)更科學(xué)的看待孩子的適應階段，消除焦慮，對如何做好孩子入園前的心理準備、物質(zhì)準備有了一個(gè)清晰的認識。
為開(kāi)學(xué)后孩子們順利過(guò)渡到幼兒園生活作了良好的鋪墊，也為更好地實(shí)現家園溝通和家園合作、促進(jìn)新生入園各項工作的順利開(kāi)展打下了堅實(shí)的基礎。
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