- 相關(guān)推薦
多子女家庭的教育問(wèn)題
多子女家庭中的教育問(wèn)題向來(lái)是家庭教育中重要的一個(gè)環(huán)節，下面就隨小編一起去閱讀多子女家庭的教育問(wèn)題，相信能帶給大家幫助。
“重男輕女”有重新抬頭的隱憂(yōu)
有意思的是不少網(wǎng)上評論指向父母的性別歧視，其中一則說(shuō)：“有一種可能是這個(gè)年紀的孩子已經(jīng)通過(guò)周?chē)h(huán)境推知如果生出的是兒子，她以后就完了�！薄拔乙�(jiàn)過(guò)沒(méi)這么激烈鬧，但有弟弟后整個(gè)人變憂(yōu)郁的孩子�！边@類(lèi)評論未必適用于此具體事件中的家庭，卻說(shuō)出了計劃生育政策松動(dòng)后家庭內部性別歧視重新抬頭的隱憂(yōu)。
“生男生女都一樣”，一胎家庭的這種觀(guān)念轉變，未必是強力宣傳的結果，而是對計劃生育強制性安排的接受和順應，是因境遇而改變態(tài)度。當家中只能有一個(gè)獨生女，將愛(ài)和教育全部投資于她，是父母唯一和明智的選擇，因此很多獨生女得到了比上一代女性更好的發(fā)展機會(huì )，成長(cháng)中對性別歧視的感受不強。這一代的幸運和她們因此展現出來(lái)的優(yōu)秀和自信，雖不是計劃生育政策的初衷，卻是政策在客觀(guān)上的副產(chǎn)品，由此帶來(lái)的潛在社會(huì )變化是廣泛的。
然而計劃生育并未真正終結根深蒂固的男孩偏好，家庭中性別歧視的故事從未斷絕。放開(kāi)“單獨二胎”的目的是使人口更可持續，卻仍然不是社會(huì )方案，如何避免可能隨之重新抬頭的性別歧視，似乎并沒(méi)有被決策者當做問(wèn)題，雖然這關(guān)系到無(wú)數母親和女兒的切身利益。
重男輕女并非私人問(wèn)題，而是在社會(huì )和家庭間流通的觀(guān)念，在多面的生活實(shí)踐中，在市場(chǎng)與社會(huì )的運作中，歧視會(huì )被不斷再生產(chǎn)，并帶來(lái)可見(jiàn)的經(jīng)濟與發(fā)展后果，因此有“投資于女性是聰明的經(jīng)濟學(xué)”的說(shuō)法，提醒人們注意到此。而且，歧視也并非如傳說(shuō)中那樣是較低社會(huì )階層的專(zhuān)利，家庭和父母歧視與否的原因太多，但可以肯定一點(diǎn)，沒(méi)有人能免受環(huán)境影響，因此家庭內部的性別歧視是一個(gè)具有公共價(jià)值的治理議題。如果認識不到這一點(diǎn)，那么，放開(kāi)“單獨二胎”所獲得的“喜大普奔”效應就會(huì )打折扣，令人擔心女性獨生紅利時(shí)代的終結，而這個(gè)時(shí)代還來(lái)不及過(guò)渡到性別平等成為穩定常態(tài)。
家庭也應提倡協(xié)商民主
另一個(gè)相關(guān)的問(wèn)題是多子女家庭的教養功課。城市獨生一代正成為家庭與社會(huì )的中堅，事實(shí)證明他們的責任與能力壓根就不像曾被擔憂(yōu)的那么差，甚至相反。然而，在為獨生子女的教養憂(yōu)心忡忡并為之開(kāi)出種種藥方的那么多年間，多子女家庭的教育挑戰卻被忽略，因為這些家庭基本都在農村及少數民族中。
有兄弟姐妹會(huì )對社會(huì )化更有利，這是一種觀(guān)念而不是全部事實(shí)，手足間并非沒(méi)有競爭和沖突，而且會(huì )因父母教養方式的不完美和家庭資源的有限而強化，多子女的父母需要慎重于公平對待、給予所有孩子安全感，然而，這樣的知識并沒(méi)有被很多人學(xué)到。
于是，當自己是獨生的父母開(kāi)始生二胎，其中有些人不知道該如何處理新的家庭矛盾不足為奇，這開(kāi)始是新流行的不知所措：“生二胎第一個(gè)孩子不同意怎么辦”。是的，開(kāi)放機會(huì )并不是全部，善用機會(huì )的準備還沒(méi)有做好。這同樣不僅是私人問(wèn)題，也不能只停留在提問(wèn)，父母需要幫助，社會(huì )需要更多討論。
今天有必要重新理解“計劃生育”這個(gè)詞應有的內涵。在國家，它絕不僅等于以人口數為標準的生育管理，而應該是綜合性的社會(huì )政策，包括給家庭和父母的福利、支持與教育。在家庭，它意味著(zhù)協(xié)商民主，基于家庭成員的共同福祉而決定，并避免有人受損害。一個(gè)13歲的初中生是有一定能力參與家庭事務(wù)決定的，而且需要被引導好好表達意見(jiàn)，在這一點(diǎn)上，這個(gè)家庭的教訓值得汲取。
【多子女家庭的教育問(wèn)題】相關(guān)文章：
在家庭教育問(wèn)題的困惑02-24
怎樣教育問(wèn)題孩子07-03
教育問(wèn)題之我見(jiàn)作文07-03
孩子教育問(wèn)題交流發(fā)言04-09
農村教育問(wèn)題調研報告07-04
農村教育問(wèn)題調研報告09-26
IT女07-10
農村教育問(wèn)題調研報告范文10-20