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初中語(yǔ)文專(zhuān)題復習:詞語(yǔ)的理解及運用
初中語(yǔ)文專(zhuān)題復習:詞語(yǔ)的理解及運用
方法講解
了解并掌握一些常用應用文的寫(xiě)作及格式特點(diǎn)。常用應用文有書(shū)信、申請、倡議書(shū)、統治、啟事、電報、廣播稿等，對這些文體的特點(diǎn)，我們可以歸類(lèi)掌握，如申請、倡議、書(shū)信都屬信的一類(lèi)，整體格式基本一致；啟事、通知則基本相同。
常見(jiàn)應用文的格式和內容要求：
�。ㄒ唬⿻�(shū)信
格式要求：1、不用標題。2、稱(chēng)呼要頂格寫(xiě)。3、正文空兩格起寫(xiě)。
4、祝語(yǔ)，如分行，“�！被颉按酥隆笨諆筛駥�(xiě)，具體祝語(yǔ)下一行頂格寫(xiě)。
5、署名在祝語(yǔ)下一行右下角寫(xiě)。6、日期在署名正下一行寫(xiě)。
內容要求：不得出現錯別字、病句、標點(diǎn)符號、語(yǔ)言不得體等問(wèn)題。
�。ǘ﹩⑹�
格式要求：1、標題“啟事”或“**啟事”首行正中寫(xiě)。2、正文在第二行空兩格起寫(xiě)。
3、不用祝語(yǔ)。4、署名（單位）正文下一行右下角寫(xiě)。
5、時(shí)間在署名（單位）正下一行寫(xiě)。
內容要求：1、遺失啟事需交代清楚遺失的具體物品。2、招領(lǐng)啟事不需明確交代具體物品。3、招聘啟事需交代清楚緣由、條件。4、需交代清楚具體的聯(lián)系時(shí)間、地點(diǎn)、人員（署名已交代可免）。
�。ㄈ┩ㄖ�
格式要求：1、標題“通知”或“**通知”首行正中寫(xiě)。2、稱(chēng)呼（或免）第2行頂格寫(xiě)。
3、正文空兩格起寫(xiě)。4、不需寫(xiě)祝語(yǔ)。
5、署名（單位）正文下一行右下角寫(xiě)。6、日期在署名正下一行寫(xiě)。
內容要求：1、簡(jiǎn)明扼要，不需描述性語(yǔ)言。2、要交代清楚具體的時(shí)間、地點(diǎn)。
例題解析
1.、護士節前夕，某校初三⑴班的同學(xué)委托醫院工作人員，給日夜奮戰在抗擊“非典”第一線(xiàn)的護士阿姨們捎去一束鮮花和一封簡(jiǎn)短的信，信的內容如下：
親愛(ài)的阿姨： 你們好！ ①連日來(lái)，你們奮戰在抗擊“非典”第一線(xiàn)。面對SARS的挑戰，你們沒(méi)有絲毫的退縮，將個(gè)人安危置之度外；面對無(wú)情的“隔離”，你們以苦為榮，把對家人的思念化作對病人無(wú)微不至的呵護。②從報紙上了解到你們的事跡，使我們非常感動(dòng)。我們決心以你們?yōu)榘駱�，也要為抗擊“非典”做出自己的貢獻。 祝 身體健康，早日凱旋！ ×校初三⑴班全體同學(xué) 2003年×月×日
�、龠@封信在格式上有一處錯誤，請說(shuō)明。
�、诋�(huà)線(xiàn)句有一個(gè)病句，請改正。
分析：此題不僅考查考生修改病句的能力，也考查考生應用文的掌握。本題結合應用文的寫(xiě)作，聯(lián)系抗擊“非典”的社會(huì )熱點(diǎn)，贊頌時(shí)代精神，貼近生活。語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)的考查體現了語(yǔ)文與生活、學(xué)習的關(guān)系。
答案：①問(wèn)候語(yǔ)“你們好！”前空兩格。②缺少主語(yǔ)，刪去“使”
2、下面的應用文,在語(yǔ)言表達和格式上有四處錯誤,請指出錯處序號并改正:
征稿啟事
�、偾嗌倌晔亲鎳奈磥�(lái),是科學(xué)的希望。②為了鼓勵全體同學(xué)爭做品學(xué)兼優(yōu)，③為了調動(dòng)全體同學(xué)的科技創(chuàng )新意識，④我校將舉辦“科技小論文大賽”。⑤請此活動(dòng)有意參加者，⑥于4月30日前將小論文交到“科創(chuàng )小組”負責人王小山同學(xué)處。
�、�2004年4月8日
�、嗵焐街袑W(xué)“科創(chuàng )小組”
分析：此題主要考查考生在具體語(yǔ)境中運用語(yǔ)言的能力和對“啟事”類(lèi)應用文格式的掌握。
解答：在②句末加“的.學(xué)生。③句將“調動(dòng)”改為“培養”。⑤句將“有意參加”和“此活動(dòng)”對調。⑦⑧句的日期和落款調換位置。
鞏固練習
一、找出請假條中的兩處毛病，將修改意見(jiàn)寫(xiě)在下面
請假條
張老師：您好！
今日我因貴體欠安，故請假一天，望老師批準。
2009年5月20日
請假人：張明
修改：（1）語(yǔ)言：______（2）格式：______
二、讀下面的表?yè)P信，按要求回答問(wèn)題。
光明中學(xué)校領(lǐng)導A：
貴校初三（1）班高遠同學(xué)助人為樂(lè )，非常值得表?yè)PB。
我的孩子方旭就讀于貴校初三（1）班，一個(gè)月前因患急性肺炎住進(jìn)了醫院C。這期間他耽誤了不少功課，我們焦急萬(wàn)分D。正在這時(shí)，高遠同學(xué)主動(dòng)來(lái)到我們家，熱心為方旭補課E。整整二十天，每天晚上都是如此，直到幫助方旭補上落下的功課F。在高遠同學(xué)面臨中考的關(guān)鍵時(shí)刻，犧牲自己的寶貴時(shí)間來(lái)幫助同學(xué)G。這種助人為樂(lè )的精神讓我們全家非常感動(dòng)H。我們除再次向他表示感謝之外，還要求你們當領(lǐng)導的在全校給予表?yè)PI！
此致J
敬禮K！
方旭的家長(cháng) ：方明杰 李丹 敬上
2003年4月29日
1這封表?yè)P信在格式上有三處錯誤，它們是： ______
2 有語(yǔ)病的是第_______________處。
3正文中語(yǔ)言有一處不得體，請標出序號_______________
三、修改書(shū)信
敬愛(ài)的爺爺：
您好！近來(lái)身體好嗎？我們已有幾個(gè)月未見(jiàn)面了，我常常惦念著(zhù)您。有時(shí)思念心切，我恨不得一下子很快飛到您的身旁，向您匯報我近來(lái)的情況，傾訴對您的思念之情。爺爺，通過(guò)您多年對我的諄諄教導，使我各方面都有了很大的進(jìn)步。目前，我各科成績(jì)都很好，請勿掛念。我即將畢業(yè)，不久就要填報升學(xué)志愿，我準備報考師范學(xué)校。您同意嗎？請您務(wù)必來(lái)信談?wù)勔庖?jiàn)。
此致敬禮
孫××敬上
××年×月×日
1這封信格式有兩處錯誤：
�。�1）_______________（2）_______________
2 正文有兩個(gè)病句，請改正。
�。�1）
�。�2）
3、文中加線(xiàn)的三個(gè)詞中有一個(gè)不得體，找出來(lái)加以修改并說(shuō)明理由
四、下面是一則征稿啟事，從格式到內容都有毛病，請按要求修改。
征稿啟事
為豐富�？吨袑W(xué)時(shí)代》的內容，特征求下列稿件：園丁頌歌，班級新事，學(xué)習心得，讀書(shū)筆記，思想火花和文藝創(chuàng )作等。
來(lái)稿要求觀(guān)點(diǎn)鮮明，文字簡(jiǎn)潔生動(dòng)，字跡清晰，篇幅以不超過(guò)千字為宜。請寫(xiě)明真實(shí)姓名和所在班級。
祝大家學(xué)習進(jìn)步！
《中學(xué)時(shí)代》編輯部2003年5月4日
修改：1、______________2、______________
3、______________4、______________
五、根據文后的問(wèn)題，修改下面的“尋物啟事”。
尋物啟事
本人是供銷(xiāo)社會(huì )計，于5月15日騎車(chē)經(jīng)過(guò)農科大學(xué)教援樓附近時(shí)，不小心丟失皮包一只。有拾到者請交給本人，我愿意負出重金表示感謝。此致
敬禮!
春風(fēng)供銷(xiāo)社全體職工
5月16日
(1)它在格式上有兩個(gè)毛�。孩� ② _____
(2)它在內容上有兩個(gè)問(wèn)題：①__ ② ______
(3)文中有兩個(gè)錯別字，在原文中圈出，并在旁邊寫(xiě)上正確的字。
7、下面的會(huì )議通知有四處錯誤，請一一指出。
通知
研究決定，本星期六下午第二節課后分年級召開(kāi)各班學(xué)生代表會(huì )議，收集對各科教學(xué)的意見(jiàn)。希各班派代表按時(shí)參加會(huì )議。
此致
敬禮
教務(wù)處 3月1日
(1) 格式方面的錯誤是：① _____ ②
(2) 內容方面的錯誤是：① ________ __________ ② ___________________
六、下邊是一份按書(shū)信格式寫(xiě)的申請書(shū)，其中行款格式有三處錯誤，文字表達有四處毛病，請指出或改正。
申請書(shū)
敬愛(ài)的學(xué)校團委：
我通過(guò)團章的學(xué)習，團組織和團員同學(xué)的教育和幫助，認識到作為九十年代的青年，①必須爭取積極加入到青年人自己的組織--中國共產(chǎn)主義青年團。
共青團是黨領(lǐng)導下的先進(jìn)青年的群眾性組織，是黨的可靠助手和后備軍，②是培養青年學(xué)習共產(chǎn)主義理論，具有“四有”、“五愛(ài)”品質(zhì)。正是如此，我應該爭取加入共青團。
我向你們申請，我要用實(shí)際行動(dòng)爭取及早加入共青團，③請一定批準。如果我被批準了，我決心遵守團章，④執行團員義務(wù)，參加團的工作，做名副其實(shí)的共青團員，處處起模范作用，為四化貢獻力量；如果我一時(shí)未被批準，決不灰心，要接受考驗，繼續創(chuàng )造條件努力爭取。
我寫(xiě)了一份自傳，包括我的家庭成員情況，請審查。
此致
敬禮!
育英中學(xué)初三(2)班 楊瀾
(1)指出行款格式的三處錯誤：①_；
�、赺______________ ；③ _____________ 。
(2)改正文字表達的四處毛�。孩� _____ ；
�、赺____________ ；③________ ；
�、躝_______________。
七、下面是××縣××中學(xué)初中三年級全體同學(xué)于1996年3月15日向全縣小朋友發(fā)出的一份關(guān)于保護益鳥(niǎo)的倡議書(shū)。教師讀后認為有五處與倡議書(shū)的格式不符，請找出來(lái)改正。
鳥(niǎo)是人類(lèi)的好朋友。在我國遼闊的土地上，有一支龐大的義務(wù)滅蟲(chóng)隊伍，這就是常年守衛在森林、果園和田野之中的食蟲(chóng)鳥(niǎo)類(lèi)。它們?yōu)椴蹲礁鞣N害蟲(chóng)而奔波，是一些稱(chēng)職的天兵天將，為保護莊稼和森林作出了很大的貢獻。
目前，春回大地，正是百鳥(niǎo)做窩的季節。喜鵲、燕子、啄木鳥(niǎo)和山雀等許多鳥(niǎo)都要在樹(shù)上或屋檐下做窩、下蛋、孵小鳥(niǎo)。為了保護益鳥(niǎo)，給它們創(chuàng )造一個(gè)安全生存的環(huán)境和氣氛，維護自然生態(tài)平衡，我們向全縣小朋友發(fā)出以下倡議：
一、不掏鳥(niǎo)窩，不摸鳥(niǎo)蛋，不捕捉益鳥(niǎo)。
二、多載樹(shù)，多種草，為鳥(niǎo)類(lèi)創(chuàng )造生活繁殖的良好環(huán)境。
三、向人們宣傳保護益鳥(niǎo)的重要意義。
四、認真觀(guān)察和研究鳥(niǎo)類(lèi)的生活習性，學(xué)習保護益鳥(niǎo)的知識。
此致
敬禮
××縣××中學(xué)初三年級全體同學(xué)
修改意見(jiàn)：
�、� _________________
�、�
�、� __________________
�、� __________________
�、� __________________
八、下面一篇賀信有些不當之處，請在原文上改正(不要改變原意)。
賀信
親愛(ài)的國家乒乓球隊運動(dòng)員們：
值此四十三屆世界乒乓球錦標賽閉幕之際，獲悉你們奪得了七個(gè)項目全部的冠軍，非常榮幸。你們?yōu)閲鵂幜斯�，特向你們致以熱烈的祝賀。希望你們再接再厲，取得更大成就。
謹致
敬禮
×省×�！良墶涟鄬W(xué)生×××
九、廣播搞寫(xiě)作要求內容有針對性，同時(shí)要寫(xiě)得短小、得體、通俗、口語(yǔ)化。下邊是一篇廣播稿的頭兩段，其中有五處不得當(已用橫線(xiàn)標出)，請加以修改。
同學(xué)們，告訴大家一個(gè)敲擊我們心扉①的好消息。我校男子籃球隊今天上午在縣中學(xué)生運動(dòng)會(huì )男藍決賽中，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的激烈比賽，以88∶85力克②了松柏中學(xué)代表隊，取得了本屆中學(xué)生男子藍球錦標賽冠軍。
今天上午，驕陽(yáng)似火。我校男藍隊員，發(fā)揚“一不怕苦，二不怕死”③的精神，打出了風(fēng)格，打出了水平。陳帆同學(xué)(高二5班)④沉著(zhù)冷靜，一人獨得22分，為我隊的勝利立下了豐功偉績(jì)⑤
修改意見(jiàn)：
�、賍_____________ ②__________
�、踎__ ④____⑤
十、下面是一封感謝信，讀后做題。
××中學(xué)領(lǐng)導：
�、傥业呐畠涸谌ツ甑囊淮诬�(chē)禍中，失去了左腿，使她成為殘疾姑娘，②一年多來(lái)，老師和同學(xué)們無(wú)微不致的關(guān)心她，給她補課，替她交作業(yè)。③尤其是班主任董老師給她送來(lái)的“身殘志堅”的條幅，成了激勵她奮斗的座右銘。④老師和同學(xué)們關(guān)心殘疾人，助人為樂(lè )的精神，是值得我們學(xué)習的。⑤在大家的鼓勵和幫助下，我的女兒戰勝了傷殘，如今已能掛著(zhù)拐杖走路了；她加倍努力地學(xué)習，成績(jì)在班級名列前矛。⑥我們全家向董老師和同學(xué)們表示衰心的感謝，并請學(xué)校領(lǐng)導給予表?yè)P。此致
敬禮
學(xué)生家長(cháng) 胡××
(1)改正文中的兩個(gè)錯別字：___________改為_(kāi)__________；_________改為_(kāi)_________。
(2)改正第①句的語(yǔ)病。(在原句上作刪改)
(3)信中第________句應放在第________句的前面，這樣信的思路才順暢。
(4)從感謝信的寫(xiě)作要求看，這封信存在的兩個(gè)主要問(wèn)題是：
�、�
�、�
十一、根據下面通知，請改在后面。
通知
今天下午，在政教處辦公室召開(kāi)學(xué)生會(huì )干部或各班班長(cháng)會(huì )議，籌備為希望工程獻愛(ài)心活動(dòng)，希準時(shí)參加。
此致
敬禮！
政教處
5月14日下午5時(shí)
修改1、_________2、_________
3、_________4、_________
5. _________
復習小結：
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