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GRE考試數量部分考題答題技巧參考
下面介紹的解題技巧在考試中非常有用,只要熟練掌握并靈活運用,其考試成績(jì)必將會(huì )大幅度的提高,F在分別就數量部分的大小比較、計量能力和圖表分析等題型介紹一些應試技巧和解題方法。
。ǎ保 大小比較題 (Quantitative Comparison)
a)解答之前,兩個(gè)Column都要先認真看一看;
b)注意出題的目的在于強調速度和捷徑,因此不要陷于冗長(cháng)的演算過(guò)程;
c)盡可能地簡(jiǎn)化問(wèn)題,必要時(shí)畫(huà)出草圖或做上記號;
d)當問(wèn)題中沒(méi)有出現變量而都是數值時(shí),不可以選(D);
e)當問(wèn)題中出現變量x、y、z或a、b、c時(shí),可以由0、1和-1的簡(jiǎn)單數值代替計算;如果代入不同的數值,有不 同的大小關(guān)系則就選(D);
f)要特別注意數量比較大小的最后幾題。
。ǎ玻┯嬃磕芰︻} (Math Ability)
a)仔細閱讀題目,把要求解的地方圈起來(lái);
b)畫(huà)出草圖或在圖上做記號;
c)若有簡(jiǎn)單的公式或解法,則盡量用簡(jiǎn)單的方法直接求解,再選擇正確的答案;
d)若沒(méi)有公式可循,則試著(zhù)消去不合理的答案,即由答案做起,代入題目中驗證是否正確,并且用近似值求法來(lái)簡(jiǎn)化 計算過(guò)程,最終求出正確答案;
e)要特別注意最后的幾題,一般設有復雜而巧妙的陷阱。
。ǎ常 圖表分析題(Graphic Analysis)
a)先略讀一下題目;
b)檢視一下圖表,注意標題、圖例及比較顯著(zhù)的變化;
c)把每個(gè)題目的重點(diǎn)圈起來(lái);
d)太難的或容易混淆的題目要跳過(guò)去;
e)如果計算的項目很繁雜,應先從可能的答案求近似值,排除不合理的答案;
f)在整個(gè)數量部分的試題中,圖表分析的題目應該放在最后面做。
最后注意,我們建議考生在應試數量部分的試題時(shí)一定要細心認真,考試時(shí)要有充裕時(shí)間,且已經(jīng)做完一遍,最好要重新一遍。再次的驗算通?梢愿恼牡李}左右。對于我國考生來(lái)說(shuō),只有在數量部分獲得高分,才能彌補部分的缺陷。
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