教師個(gè)人成長(cháng)的發(fā)展計劃

時(shí)間:2022-07-02 16:09:05 教師 我要投稿

教師個(gè)人成長(cháng)的發(fā)展計劃

  師是履行教育教學(xué)的專(zhuān)業(yè)人員,承擔教書(shū)育人,培養社會(huì )主義事業(yè)建設者和接班人,提高民族素質(zhì)的使命。下面是小編收集整理的教師個(gè)人成長(cháng)的發(fā)展計劃,希望對你有所幫助!

教師個(gè)人成長(cháng)的發(fā)展計劃

  教師個(gè)人成長(cháng)發(fā)展計劃

  一、指導思想:

  為了更好的貫徹區教育局和學(xué)校的教育教學(xué)工作發(fā)展精神,為使自己在專(zhuān)業(yè)知識、專(zhuān)業(yè)技能和專(zhuān)業(yè)情意等方面得到整體提高,同時(shí)也是為自己明確下一步的發(fā)展目標,我將以杏花嶺區教育局和我校教育教學(xué)的各項要求為指導,在教育教學(xué)工作中,把握好正確的發(fā)展方向,圓滿(mǎn)地完成好教學(xué)任務(wù),結合學(xué)校的教師發(fā)展規劃,現制定我個(gè)人的五年發(fā)展規劃,用以指導今后的各項工作。

  二、總體目標:

  作為一名中青年教師,必須以現代的教育思想,教育理念為指導,以先進(jìn)的教育思想、科學(xué)的教學(xué)原則,正確的教學(xué)方法為前提,盡快由技能教育型向科研型轉變,更新知識,提高教育的科研能力。為實(shí)現這一教學(xué)目標,我計劃通過(guò)五年的時(shí)間,力爭達到思想素質(zhì)高、敬業(yè)精神強、具有較高科研工作能力、專(zhuān)項特長(cháng)突出、教學(xué)訓練能力水平高、能夠適應小學(xué)教育教學(xué)水平發(fā)展需要的中青年骨干教師的水平。并將評選區名師作為自己努力的更高目標,在工作中不斷向著(zhù)目標努力和提高。

  三、個(gè)人發(fā)展背景分析:

  (一)現狀

  本人于**年7月年畢業(yè)于山西礦業(yè)學(xué)院基礎部(系),主修數學(xué)專(zhuān)業(yè)(師資)。18年的教學(xué)歷程中,有16年班主任的歷史,現任學(xué)校教研室副主任。先后獲得市青年教學(xué)育人崗位能手、新長(cháng)征突擊手、區優(yōu)秀教師、班主任素質(zhì)大賽二等獎、綜合實(shí)踐課題實(shí)驗先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱(chēng)號。本人長(cháng)于學(xué)術(shù)研討,先后參編校本教材《探索與拓寬》、奧數教材《智能思維奧林匹克數學(xué)》多冊,其中有多冊正式出版發(fā)行,F在正在進(jìn)行本科進(jìn)修學(xué)習。

  (二)優(yōu)勢

  說(shuō)起自身優(yōu)勢,實(shí)在難以啟齒,實(shí)在沒(méi)有什么優(yōu)勢可言。只能說(shuō)自己愛(ài)好學(xué)習,愛(ài)鉆研數學(xué)、愛(ài)鉆研電腦、愛(ài)鉆研美術(shù)字技法等等。屬于“老學(xué)究”式的人物。

  (三)劣勢

  普通話(huà)水平差,學(xué)術(shù)水平不高。

  四、分類(lèi)目標:

  1、教科研工作方面的目標。以現代的教育思想,教育理念為指導,以先進(jìn)的教育思想、科學(xué)的教學(xué)原則,正確的教學(xué)方法為前提,盡快由技能教育型向科研型轉變,力爭強化教科研能力,力爭每年完成1---2篇高質(zhì)量、高水平的論文或課題研究成果。

  2、教學(xué)方面的'目標。在教學(xué)方面不間斷地進(jìn)行學(xué)習和交流,努力促進(jìn)自己不斷進(jìn)步。首先要繼續認真學(xué)習新課標,并以新的理念指導自己的教學(xué),更好地培養學(xué)生,要多出精品課,爭取多在校內和區內做公開(kāi)課,與其他老師交流和提高,并爭取在教學(xué)中取得一定的獎項。

  3、學(xué)習和其他方面的目標。通過(guò)網(wǎng)絡(luò ),書(shū)刊等媒體及時(shí)地更新自己的學(xué)科知識和教學(xué)理念,為今后的教科研工作打下堅實(shí)的基礎。同時(shí),進(jìn)一步積極學(xué)習信息技術(shù)和其他各方面知識,實(shí)現自身素質(zhì)的不斷提高。

  五、年度目標:

  一年目標:進(jìn)一步熟悉教研室業(yè)務(wù),提高管理能力;進(jìn)一步規范課堂教育教學(xué)管理,培養學(xué)生良好的行為習慣,配合打造先進(jìn)科室。

  三年目標:掌握一套富有特色的教研管理體系,做全校教研工作實(shí)干家,帶領(lǐng)大家提高教研品位,形成“學(xué)習、研究、創(chuàng )新”的科研意識和工作習慣,教學(xué)業(yè)績(jì)穩中有升,使學(xué)生成為樂(lè )求知,善質(zhì)疑,勇實(shí)踐,敢創(chuàng )新,能適應未來(lái)社會(huì )需要的“創(chuàng )新型”人才,進(jìn)一步打造“三名”工程。自己取得大本畢業(yè)證,并繼續學(xué)習。

  五年目標:向名?待R,向名師看齊,建立一套科學(xué)、合理的、富有特色的教研體系,錘煉一支實(shí)力雄厚的教研團隊,進(jìn)一步我校提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  六、工作措施:

  1、做好教研科研工作。作為一名校教研室副主任,要配合學(xué)校的教研科研工作,爭取做好教科研的引領(lǐng),同時(shí)也要向區名師的水平努力前進(jìn)。

  2、堅持搞好學(xué)校教科研工作,推行集體備課的教研模式,走出一條新路子,在學(xué)校掀起教科研熱潮。

  3、狠抓教學(xué)質(zhì)量,配合學(xué)校搞好期中、期末檢測工作,唱響我校教學(xué)質(zhì)量的品牌。

  4、堅持經(jīng)常聽(tīng)課,通過(guò)聽(tīng)課,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,糾正偏差,為教科研工作提供第一手資料。同時(shí)通過(guò)聽(tīng)課和學(xué)習,能夠學(xué)習其他老師的長(cháng)處,取長(cháng)補短,逐漸完善自身的課堂教學(xué)。5、堅持搞好課題實(shí)驗工作,每年完成1~2篇高質(zhì)量論文或課題研究,并爭取有1~2篇論文在區級以上評比中獲獎或發(fā)表。

  6、做好師徒結對工作,每月進(jìn)行一次師徒互聽(tīng)、互評課,促進(jìn)師徒共同提高。

  以上是我的個(gè)人成長(cháng)五年發(fā)展規劃,在今后的教育教學(xué)工作中,我將繼續努力提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)水平,更好地完成好學(xué)校教科研工作和自己的教學(xué)任務(wù),使自己在學(xué)習和實(shí)踐中不斷取得更大的提高。

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