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關(guān)于教學(xué)敘事的優(yōu)秀作文
這里有我深深的愛(ài),那是一個(gè)秋天,我背著(zhù)干癟的書(shū)包,離開(kāi)了大學(xué)的校園,走進(jìn)了這里,因為這里有郎朗讀書(shū)的聲音,有三尺講臺,有粉筆的潔白,日日細碎的叮嚀,幼稚可愛(ài)的笑臉,揮灑汗水,只為小樹(shù)的茁壯,只為綠樹(shù)掩映,只為心靈深處的那份雞湯!
承載我昔日的舊夢(mèng),我徒步來(lái)到這里,一個(gè)低矮的村莊,沒(méi)有現代化的教學(xué)設施,我們可以用手去創(chuàng )建,為了一個(gè)創(chuàng )建一個(gè)教學(xué)場(chǎng)景,我揮毫潑墨,在毫無(wú)生機的紙上,畫(huà)出了綠意蔥蘢的草地,還有一群在交際的男學(xué)生與女學(xué)生,他們在這良好的氛圍里酣暢淋漓的交流,語(yǔ)音優(yōu)美,表情自然,氣氛熱烈,把我的學(xué)生帶進(jìn)了我給他們擬好的世界,一雙雙清澈的眼睛,都在隨我而動(dòng),我看到了純真的心靈的碰撞,知識如小溪的水,涼爽沁脾的流進(jìn)了孩子的腦海,那一刻,就是我夢(mèng)的翅膀揮動(dòng)的一瞬,我會(huì )心的笑了,那份甘甜在擴散!
大課間是我們推崇的教學(xué)特色,在我們這里,我們把它放在了重要地位,我們的體育專(zhuān)業(yè)的精英,經(jīng)過(guò)集體研討,編排出一套適合學(xué)生的太極操,學(xué)生也樂(lè )于接受這樣的活動(dòng),做的很專(zhuān)注,那悠揚的樂(lè )聲響起,身隨曲動(dòng),心隨手動(dòng),散去學(xué)習的疲憊,接受陽(yáng)光的洗禮,鍛煉每一寸肌膚,強化對集體的榮辱感!那一刻,我也是醉了,竟然有這么壯觀(guān)的場(chǎng)面,這么多人動(dòng)作一致,柔美屈伸,好讓我心懷激蕩,我對這里多了一份留戀!
我們的昨天太短,我們的明天太遠,藏不住心里的熱愛(ài),這片留住我夢(mèng)的地方!柔柔的話(huà)語(yǔ),日日流淌,我們改變了許多,改變了教學(xué)方式,現在是五步一案的教學(xué)方式,我們悉心培訓,集體研討,親自實(shí)踐,已經(jīng)小有成效,我們開(kāi)展了一課多講,對于同樣的一課,多人講解,體現不一樣的特色,不一樣的理念,不一樣的設計!
時(shí)間給的真的太少,我們挖空心思,絞盡腦汁,設計自己的東西,說(shuō)實(shí)在的,我不大愿意用電子的產(chǎn)品去做課件,我擅長(cháng)的水墨丹青,于是,我針對我的那一課,繪制了卡通日歷,學(xué)生看我做的漂亮,熱情高漲,也都動(dòng)手繪制,有一名同學(xué),就做出了一個(gè)不同的樣式。
結果,我這倆班做出了九十個(gè)版本,顏色亮麗,字跡也千變萬(wàn)化,在公開(kāi)課的時(shí)候,同學(xué)們都拿出自己的作品,配以他們稚嫩的聲音,用英語(yǔ)解讀一個(gè)語(yǔ)言環(huán)境,驚呆了在座,只有參與了,才有熱情,才有學(xué)習的氛圍,于是,這一課,給我和我的學(xué)生以及各位前來(lái)參加的各位留下了美好的時(shí)刻!這只是我工作的一個(gè)短暫的記憶,歲月悠悠,我在積累著(zhù)學(xué)識,我在教學(xué)的征程上,闊步邁去,盡管還有改進(jìn)的地方,我樂(lè )此不疲!
我是一名教師,好為人師,也喜歡孩子,我之所以喜歡這個(gè)世界,正因為那些用愛(ài)編織夢(mèng)想,伴著(zhù)辛苦平淡的有愛(ài)的人們!
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