敘事優(yōu)秀作文

【精選】敘事優(yōu)秀作文三篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的敘事優(yōu)秀作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

敘事優(yōu)秀作文 篇1

　　我是一個(gè)蘋(píng)果的種子，現在的我躲在陰暗潮濕的泥土里，我即將要破土而出，真是令我感到憂(yōu)喜參半，喜的是，我很期待能看到外面的世界，體會(huì )大自然的美妙，憂(yōu)的是，有可能會(huì )有頑皮的孩子把我踩爛了，讓我來(lái)不及長(cháng)大。

　　現在我終于冒出綠芽了，我迫不及待的尋視周?chē)�的環(huán)境，才知道原來(lái)我身處在校園哩，小朋友們發(fā)現了我都好奇的過(guò)來(lái)圍觀(guān)，他們開(kāi)始每天幫我澆水施肥，我覺(jué)得自己好幸福，大家都爭著(zhù)想要照顧我，還說(shuō)：“希望這棵小樹(shù)能夠成為校園里最高最壯的樹(shù)”。

　　經(jīng)過(guò)大家的努力，我終于變成一棵高大茂盛的蘋(píng)果樹(shù)，他們看到樹(shù)上結著(zhù)又紅又大的蘋(píng)果，都開(kāi)心的'摘下來(lái)吃進(jìn)肚子里，而且還有些小朋友在爭執著(zhù)想搶到最大顆的蘋(píng)果，看他們爭的面紅耳赤地，真是覺(jué)得十分有趣呢！

　　我慢慢的發(fā)現，給這全校的小朋友們鮮嫩多汁的蘋(píng)果，讓他們可以大飽口福，下課后又可以成群結隊的在樹(shù)蔭下嘻笑乘涼，是最令我開(kāi)心的事，希望能一直的守護著(zhù)他們，伴隨著(zhù)他們一起成長(cháng)，這也是我最神圣的使命。

敘事優(yōu)秀作文 篇2

　　“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符”新年的到來(lái)總是伴隨著(zhù)歡顏笑語(yǔ)，全國各地的人們都在歡慶新年，掛燈籠、猜燈謎、放鞭炮、吃年夜飯，無(wú)一不有。

　　今年是20xx，家鄉的人們也都為新年的到來(lái)做準備，大街小巷上都掛上了艷紅的燈籠，大小不一，燈謎也照舊掛在燈籠下邊。家家戶(hù)戶(hù)大門(mén)周邊也貼上了縱橫交錯的對聯(lián)，門(mén)上和屋內也貼上了倒立的“�！�。

　　我的家鄉是流行在春節喝芝麻茶的，家中老小，人人一碗，得趁熱喝！等涼了，會(huì )涼了大家的心。哥哥每次都是直接一口喝下去，芝麻都一粒不剩，然后大聲嚷嚷著(zhù)：“再來(lái)一杯！”大家自然被他那憨樣兒給逗笑了。

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　　今天是除夕，回憶著(zhù)過(guò)去的美好時(shí)光，想起“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”的'喜慶景象。如今，家鄉的新年，也不曾有年味了。

　　新年的習俗變了，由壓歲錢(qián)變成微信紅包，由年夜飯變成群體開(kāi)黑，由猜燈謎變成電子益智游戲。一切都不與從前了，是什么讓這些發(fā)生如此變化？

　　其實(shí)我的心中早有答案，但仍然思考良久。接近黃昏了，看著(zhù)烈陽(yáng)西沉，幾個(gè)好友跑到我家來(lái)，邀我一起玩電腦。我呼口氣，鎮靜地說(shuō)道：“今天是除夕，我們別玩了，陪家人聊聊天吧�！彼麄冾D時(shí)有些疑惑，這時(shí)，一個(gè)機靈鬼大喊：“就是，過(guò)年就該有過(guò)年樣！”大家都笑了，也散了。

　　年，自然有年味才有味兒！

敘事優(yōu)秀作文 篇3

　　童年，宛如一曲動(dòng)人的歌，飄蕩在我們心田。童年恰似一串銀鈴般的笑聲，在歲月的風(fēng)中揮散不去。

　　小時(shí)候我十分愛(ài)吃魚(yú)，就絞盡腦汁的想有什么辦法能天天吃魚(yú)。

　　有一次，我在花壇旁看媽媽種蔥，她隨口一說(shuō)：種瓜得瓜，種豆得豆。她的這一句話(huà)啟發(fā)了我。我就依據種瓜得瓜，種豆得豆的諺語(yǔ)推出種魚(yú)得魚(yú)的道理。我連忙對媽媽說(shuō)：等一會(huì )，你給我買(mǎi)幾條魚(yú)吃，媽媽干嘛?媽媽疑惑地說(shuō)。我沉思了一會(huì )兒說(shuō)：我今天想吃魚(yú)嘛，媽媽?zhuān)瑡寢尯貌缓寐?那好吧?我心想：哈哈?計劃十分順利。

　　等媽媽把魚(yú)買(mǎi)回來(lái)，我順手拿了一條魚(yú)，就急忙跑到花壇旁，挖了一個(gè)洞，在把魚(yú)放入洞中，用土在覆蓋好，給它澆上水，然后，開(kāi)心地回了家。

　　我在家等啊等，等了一天又一天，一直到了一個(gè)月。種魚(yú)的地方依然照舊。那些時(shí)候，我不時(shí)地往花壇那邊跑，這一切都被媽媽看在眼里。就問(wèn)我，只好一五一十地告訴了她。媽媽一聽(tīng)哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：傻孩子，魚(yú)是不可能種出來(lái)的，因為，魚(yú)是生活在水里的。我聽(tīng)了也情不自禁地笑了起來(lái)，也覺(jué)得真有趣，怎么會(huì )做這么蠢的事呢？

　　這只是我童年記憶猶新的`回憶，在我的童年里有苦有樂(lè )，但是，都成為過(guò)去，我要沿著(zhù)童年的夢(mèng)想，繼續繪制我成長(cháng)的藍圖

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