關(guān)于自我成長(cháng)分析報告的范文
——青年心理學(xué)導論期末論文
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當我打開(kāi)自我的記憶時(shí)，我才發(fā)現自己已經(jīng)走過(guò)了一段很長(cháng)的路，從童年開(kāi)
始便不知不覺(jué)地受到家人的影響。但我覺(jué)得，我應當有自己真實(shí)獨立的生活體驗。時(shí)間在指尖流過(guò)，我開(kāi)始漸漸成熟，踏進(jìn)校園，結交朋友，開(kāi)始學(xué)習的生涯，學(xué)會(huì )應付壓力，我開(kāi)始走自己的路了。
眼因留多淚水而愈益清明，心因飽經(jīng)憂(yōu)患而愈益溫厚。意義在于，只有真切體味淚洗過(guò)的良心，所蘊含的痛苦徹悟后純凈的善和美。人生的風(fēng)景只有自己才能感悟的最深，生命的真是也正在于此。
踏入人生第19個(gè)年頭了，這是第二次回顧生命的歷程。通過(guò)這學(xué)期兩科關(guān)于青年心理學(xué)導論和大學(xué)生心理素質(zhì)訓練課程的學(xué)習，我學(xué)習到了很多有用的知識，從對自我的發(fā)掘到如何進(jìn)行自我完善，如何進(jìn)行情緒的調控，如何應對熟悉的及陌生的環(huán)境，如何塑造和培養人格和意志品質(zhì)，。我認為此次自我分析非常的有必要。
有些外向、開(kāi)朗的個(gè)性讓我結交了不少的朋友，還有幾個(gè)知心的朋友。在和他們從陌生人變成朋友的過(guò)程中，他們讓我感受到了親情外的溫暖，讓我學(xué)會(huì )許多為人處世應有的態(tài)度。除此之外，作為90后的獨生子女，我也有點(diǎn)任性嬌氣。還好遇到了能夠容忍我的小毛病的朋友，能夠無(wú)私的包容我，也能在我做錯事的時(shí)候指正我，讓我不能錯下去。
說(shuō)到品質(zhì)，我認為我能認真面對事情，并能不輕易放棄就是我最好的品質(zhì)，但是因為我是一個(gè)有點(diǎn)粗心的人，總在小細節或者小問(wèn)題上出問(wèn)題。在初中時(shí)數學(xué)總得不到高分，曾是老師不管
的中等生。但我并沒(méi)有就此墮落。隨著(zhù)常常做題提高正確率，加上也在做題中反復演算檢查小錯誤。因為有些胖，平時(shí)對人上有點(diǎn)小自卑。自從進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，我也努力鍛煉自我，挑戰自我。我參加了許多以前不太參加的活動(dòng)、比賽，也許不一定會(huì )能會(huì )取得多大成功，但在這一次次的歷練中，我成長(cháng)著(zhù)，改變著(zhù)……
人生觀(guān)是一個(gè)人因其生活經(jīng)歷而形成的，如同世上沒(méi)有兩片一樣的樹(shù)葉，也沒(méi)有人兩個(gè)人人生觀(guān)完全一樣。人生是充滿(mǎn)坎坷的，小的磕絆到大的挫折都有。我不能改變我周?chē)氖澜�，但我能改變自己的心態(tài)，讓自己認真對待。從小開(kāi)始，總會(huì )有各種成就。一次進(jìn)步得來(lái)的喜報，老師認可的獎狀……雖然只是很小的成就。小時(shí)候為了父母的期望而努力，現在則是為了自己進(jìn)取。
壓力是無(wú)處不在。從小到大，貫穿每個(gè)人人生。也許小時(shí)候不知怎樣應對，年少的孩子也許不會(huì )在意。等到上學(xué)后特別是初、高中，面對中、高考，我漸漸學(xué)會(huì )了面對。而現在我面對的不僅僅是學(xué)習壓力，還有就是生活的壓力，自我實(shí)現的壓力，我知道它也許會(huì )伴隨我一輩子，所以我需要學(xué)會(huì )接納它，并要用自己的方式解決。遇到壓力躲避不是解決方案，只有迎難而上，才可化壓力為動(dòng)力！
大學(xué)是我們人生發(fā)展的重要階段,是個(gè)體社會(huì )化的中轉站。在這里,我們將第一次開(kāi)始盡情地追逐自己的理想和興趣,第一次獨立地參與團體和社會(huì )生活,第—次自由地處理學(xué)習和生活中的各種問(wèn)題,支配所有屬于自己的時(shí)間。
凡是預則立,不預則廢。大學(xué)是什么？有位北大學(xué)生說(shuō)，大學(xué)是人生的實(shí)驗室。不錯,我們可以犯錯誤,可以失敗,在這里,或許成長(cháng)比成功更重要。但這并不意味著(zhù)我們可以混沌,可以虛度。大學(xué)不僅是學(xué)科,技能教育的繼續,更大程度上意味著(zhù)一場(chǎng)嚴肅的人生規劃的開(kāi)始,我們需要在更高層次和更廣闊空間里尋找自己的發(fā)展方向。因此,從進(jìn)入大學(xué)校園的那一刻起,我們就要對大學(xué)生活有一個(gè)正確的認識和科學(xué)的規劃。
人生如棋,只有作好規劃,清醒地去過(guò)活,我們才能收獲一些真諦。奮斗,尋覓,
發(fā)現,而不屈服，這樣才算是對人生的注解吧。人生路上不會(huì )沒(méi)有挫折,我想我應該在痛苦的時(shí)候學(xué)會(huì )堅持,因為"世上沒(méi)有絕望的處境,只有對處境絕望的人。"
在此份個(gè)人成長(cháng)報告中，首先，我分析了自己的優(yōu)勢與弱勢。而在大學(xué)的四年里，我會(huì )立足自己的優(yōu)勢，著(zhù)重鍛煉自己的不足之處。
作為一名學(xué)生，學(xué)習自然是第一要務(wù)。在這大學(xué)的四年里，我會(huì )生活的中心仍然放在學(xué)習中，學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，學(xué)習英語(yǔ)，學(xué)習專(zhuān)業(yè)技能，這樣才無(wú)愧于我學(xué)生的身份。
上大學(xué)以前,我們生活的大部分時(shí)間是在單調的讀書(shū)中度過(guò)的,生活閱歷,動(dòng)于能力及社會(huì )經(jīng)驗等方面還很欠缺。在大學(xué),學(xué)校組織的各種活動(dòng)以及學(xué)生組織的各種社團為我們提供了一個(gè)鍛煉自己的有力平臺。我已經(jīng)參加一些社團和學(xué)生組織。如果有條件,我還會(huì )走出校園,去外面打打工,嘗試著(zhù)自我獨立,并增加一些杜會(huì )經(jīng)驗,學(xué)會(huì )與不同的人交流。
當今的社會(huì )是一個(gè)提倡個(gè)性的社會(huì )。只有創(chuàng )新才能讓自己與眾不同,具有不可替代的獨特性。無(wú)論在日常生活中，還是在學(xué)習實(shí)踐中,我都要學(xué)習換個(gè)方式看事物,深入思考,找到不同于別人的角度,井積極加以實(shí)踐,堅持不斷創(chuàng )新。
我相信很多時(shí)候不是你做不到,是你不愿意相信自己可以做到。其實(shí)你早已做出了選擇,但是你還不能夠理解要做的就是執行選擇,然后慢慢理解。就我個(gè)人而言，我能做的就是保好體質(zhì),學(xué)會(huì )做人,精通學(xué)業(yè)，融入社會(huì )。就像我所提到的,我不能預測未來(lái)會(huì )怎樣,但我會(huì )沿著(zhù)我的路線(xiàn)做我的最好,相信走出校門(mén)時(shí),我會(huì )帶著(zhù)沉甸甸的資本開(kāi)始我的職業(yè)生涯。我想無(wú)論是成為一個(gè)默默無(wú)聞為社會(huì )貢獻的人，還是有所大的作為，我會(huì )選擇從事我熱愛(ài)的事業(yè)，實(shí)現自我的人生價(jià)值。
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