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小升初考試語(yǔ)文練習題:句型轉換
一、 反問(wèn)句與陳述句
有時(shí)為了表達的需要，可以把陳述句變?yōu)榉磫?wèn)句，也可以把反問(wèn)句變?yōu)殛愂鼍�，它們的意思相同，語(yǔ)氣有所不同。
一) 反問(wèn)句變陳述句
1、 先刪去反問(wèn)詞(怎能、怎么、難道、哪里等等)，有的句子可適當再加上很都等，使句子表達的意思更準確。
2、 看句子里的有沒(méi)有否定詞不，有的給刪去，沒(méi)有的給加上。
3、 反問(wèn)語(yǔ)氣詞刪去?變。。
練習：
1、 我們怎能忘記老師的淳淳教導?2、那浪花所奏的不正是一首歡樂(lè )的歌嗎?
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3、這里的景色這么美，怎能不使我們流連往返呢?
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4、 這點(diǎn)小事，難道還要媽媽擔心嗎?5、大千世界，哪里沒(méi)有野花的倩影呢?
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二) 反問(wèn)句變陳述句
1、 我們怎能忘記老師的淳淳教導?
2、那浪花所奏的不正是一首歡樂(lè )的歌嗎?
3、這里的景色這么美，怎能不使我們流連往返呢?
4、 這點(diǎn)小事，難道還要媽媽擔心嗎?
5、大千世界，哪里沒(méi)有野花的倩影呢?
三) 陳述句變反問(wèn)句
第一步與第三步正好相反，第二步一樣。
1、先刪去反問(wèn)詞(怎能、怎么、難道、哪里等等)，有的句子可適當再加上很都等，使句子表達的意
思更準確。
2、看句子里的有沒(méi)有否定詞不，有的給刪去，沒(méi)有的給加上。
3、反問(wèn)語(yǔ)氣詞刪去。變? 。
練習：
1、 我們不能因為學(xué)習任務(wù)重而不參加體育活動(dòng)。2、這幅畫(huà)是我們班彩穎畫(huà)的。
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3、父母含辛茹苦地把我們養大，我們不應該傷他們的心。
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4、對少數同學(xué)不守紀律的現象，我們不能不聞不問(wèn)。
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二、 對話(huà)與轉述的互換 (引述句變成轉述句。)
練習：
1、 外公對小英說(shuō)：我告訴你，這是中國最有名的花。
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2、 張強笑著(zhù)對媽媽說(shuō)：李明今天生病了，我去幫他輔導功課。
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3、 李老師興奮地說(shuō)：我們班戰勝了四(1)班，獲得了冠軍。
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4、 王老師對小華說(shuō)：我把你的書(shū)包縫好了。
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