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幼兒園保育與教育知識
尊重、理解每一個(gè)孩子，給孩子一把開(kāi)啟智慧的金鑰匙。以下是小編整理的幼兒園保育與教育知識，歡迎閱讀。
幼兒園保育與教育知識 篇1
隨著(zhù)冬季的即將到來(lái)，對大班孩子來(lái)說(shuō)保育的重點(diǎn)就是保暖，這也是孩子進(jìn)入幼兒園來(lái)的第二大難關(guān)。其中一些需要家長(cháng)注意的，也有一些需要家長(cháng)配合幼兒園共同來(lái)做好冬季幼兒保育的.
衣:室內和室外溫差很大，幼兒進(jìn)出房間要注意增、減衣服，以防室內外溫差大而導致的幼兒感冒，幼兒要注意保暖，要注意培養幼兒養成整理衣服的習慣，不要讓幼兒肚子受涼。
食：冬季人體需要很多的熱量來(lái)抵御寒冷，在平時(shí)的飲食中注意高熱量的食物的攝入，同時(shí)冬季幼兒容易感冒，蘿卜，韭黃，大蒜等食物即可增加身體的抵抗力又殺菌，可以讓幼兒多吃。
�。和ǔ６炯壹覒�(hù)戶(hù)都是門(mén)窗緊閉，這樣會(huì )導致室內的空氣比較渾濁，所以請家長(cháng)注意常常開(kāi)窗，換換房間里的空氣。
行：冬季幼兒戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間相對的會(huì )減少，但戶(hù)外的活動(dòng)對幼兒是很有益處的，尤其是在太陽(yáng)下的活動(dòng)，既增加了身體的抵抗力，又促進(jìn)了鈣的吸收，幫助幼兒的成長(cháng)，所以家長(cháng)要常常帶孩子去戶(hù)外活動(dòng)一下。但需注意的是在活動(dòng)中幼兒出汗要及時(shí)的墊上毛巾。
以上是家長(cháng)在照顧幼兒是需要注意的，我們幼兒園也會(huì )根據季節在幼兒的保育工作上作一些措施，希望通過(guò)家、園雙方的共同努力，使幼兒健康的成長(cháng)。
兒童撒謊未必有害 應正面引導
加拿大科學(xué)家發(fā)現，學(xué)會(huì )說(shuō)謊是兒童智力成長(cháng)的`重要步驟，家長(cháng)無(wú)需過(guò)分擔心，應抓住時(shí)機正確引導。測謊實(shí)驗加拿大多倫多大學(xué)兒童研究所測試1200名2歲至16歲兒童。年齡偏小的受試兒童被帶進(jìn)裝有隱蔽攝像頭的房間坐下，他們身后放著(zhù)一個(gè)毛絨玩具。隨后研究人員會(huì )找借口離開(kāi)，孩子們被要求不允許在這期間轉身偷看。結果，攝像頭“抓到”90％的受試兒童犯規。不過(guò)，當被問(wèn)起是否回頭時(shí)，這些孩子幾乎全部矢口否認。研究人員發(fā)給年齡稍大的兒童一張背面印有答案的試卷，提醒他們不許翻看背面�；卮稹巴荒崴故钦l(shuí)發(fā)現的”這樣一道憑空捏造的問(wèn)題時(shí)，偷看過(guò)的孩子給出了“普里塞迪烏斯阿克曼”這個(gè)印在背面的答案。當被問(wèn)到如何得知時(shí)，一些兒童撒謊說(shuō)從歷史課上學(xué)到。無(wú)須擔心研究負責人李康（音譯）說(shuō)：“我們設想這些孩子在撒謊時(shí)會(huì )坐立不安，但監控他們膝蓋部位的攝像資料并不支持這一觀(guān)點(diǎn)�！毖芯匡@示，兒童說(shuō)謊情況隨年齡增長(cháng)變化。兩歲時(shí)，20％的兒童會(huì )說(shuō)謊。3歲時(shí)這一數字達到50％，4歲時(shí)接近90％。12歲時(shí)，這一曲線(xiàn)達到頂峰，幾乎每個(gè)孩子都說(shuō)謊。16歲時(shí)，說(shuō)謊人數回落到70％。研究人員說(shuō)，孩童時(shí)代撒過(guò)謊并不代表今后會(huì )成為騙子。此外，撒謊技術(shù)很高的孩子往往具有較高的認知能力，這樣他們才能讓自己的謊言聽(tīng)起來(lái)可信度高。隨著(zhù)心理逐漸成熟，青少年開(kāi)始學(xué)習成年人，運用“善意的謊言”盡量避免傷害他人感情。正面引導李康說(shuō)，孩子成長(cháng)到７歲后，家長(cháng)如果沒(méi)有證據很難辨別出他是否說(shuō)謊。他建議家長(cháng)“必須利用好這段時(shí)間，抓住機會(huì )適時(shí)教育孩子。發(fā)現孩子撒謊時(shí)，不要打罵他們。應該告訴他們誠實(shí)的重要性和撒謊的嚴重后果。8歲以后這樣的機會(huì )基本不會(huì )再有”。英國倫敦米德?tīng)柸怂勾髮W(xué)教授約安弗里曼是《如何培養聰明孩子》一書(shū)的作者。他說(shuō)：“聰明的孩子往往擅長(cháng)說(shuō)謊。如果他們成長(cháng)的社會(huì )環(huán)境抵制說(shuō)謊行為，他們就會(huì )逐漸戒除這種習慣。但如果他們長(cháng)大以后從商，就可以不再服從這一限制，在不違反道德的情況下適當保留真相�！苯逃睦韺W(xué)家瑪格麗特麥卡利斯特的看法略有不同。她說(shuō)：“我認為，正是因為聰明，孩子才更不會(huì )說(shuō)謊。不過(guò)，一旦說(shuō)謊，他們會(huì )把謊圓得更好，情節編得更復雜�！�
巧妙培養孩子的規則習慣
家長(cháng)對孩子要加強引導。家長(cháng)要多講規則的用處，讓孩子了解規則無(wú)處不在，一定的規則能保證人們更好地生活。家長(cháng)可以時(shí)常反問(wèn)孩子，如果不遵守規則會(huì )怎樣？讓孩子設想違規的后果，引起他對執行規則的正視。規則意識的養成不是一朝一夕的事，也沒(méi)有整齊劃一的是非界限。如何在生活情境中幫助孩子逐漸形成明確、統一、靈活又具有可持續發(fā)展的規則意識，使孩子的個(gè)性和社會(huì )性相得益彰，從而在社會(huì )中獲得幸福的生活和感受。
讓孩子做有限的選擇。有限選擇的方法對孩子的規則培養非常有效，如果想讓孩子不在房間里跑來(lái)跑去，就應該讓孩子選擇現在是看書(shū)還是畫(huà)畫(huà)，而不是“現在我們來(lái)做什么？”漫無(wú)邊際的選擇會(huì )把幼兒推到無(wú)法控制的規則之外。把幼兒必須要做到的事定為規則，在這個(gè)范圍內給孩子幾個(gè)可選擇的方向，這樣不論孩子選擇什么，他的行為都在規則之中，從而自然而然地接受規則。
適當采用自然懲罰法。規則意識的形成有時(shí)還需付出一定的代價(jià)才能使幼兒從他律到自律。適當地讓孩子接受一些自然后果懲罰，是非常必要的，這種方法要有一定的限度，還要與說(shuō)理引導相結合，要讓孩子感受到父母的愛(ài)意。曉之以理、動(dòng)之以情，再加上示之以不同后果，就能使孩子慢慢感悟，變得懂事起來(lái)。如孩子的課堂常規不好，在課上坐不住，不注意聽(tīng)講，家長(cháng)可以配合老師，讓孩子每天在完成學(xué)習任務(wù)之后，靜靜地坐10分鐘，練習集中注意力，反思自己這一天的課堂常規表現。然后家長(cháng)和孩子交流，及時(shí)肯定孩子坐得很好，要求孩子每天上課時(shí)就要這樣集中注意力聽(tīng)講。家長(cháng)可配以《科學(xué)家小故事》的講解，引導孩子學(xué)習科學(xué)家們小時(shí)候是怎樣專(zhuān)心學(xué)習的。
培養執行規則的技能。有時(shí)孩子具備了一定的規則意識，但仍會(huì )時(shí)常違規。如有時(shí)“起個(gè)大早，卻趕了個(gè)晚集”，并非孩子故意拖拉，而是穿衣、洗漱等動(dòng)作太慢，不得要領(lǐng)。那么，家長(cháng)就要教孩子做事的方法，培養孩子的自理能力；尋找又快又好的做事方法和規律，提高孩子的生活技能。
磨牙對寶貝的4大不利影響
寶貝偶爾發(fā)生一兩次夜間磨牙，不會(huì )影響身體健康，媽咪不用太擔心。[）如果寶貝天天磨牙，就要引起媽咪的重視了，它對寶貝的不利影響還不小呢。
1.牙齒過(guò)早磨損
經(jīng)常磨牙，會(huì )使寶貝的牙齒過(guò)早磨損，露出牙本質(zhì)，引起牙本質(zhì)過(guò)敏，遇到冷、熱、酸、甜等刺激即發(fā)生強烈疼痛。
2.影響寶貝的面容
磨牙時(shí)，面部肌肉特別是咀嚼肌不停地收縮，時(shí)間一久，寶貝的咀嚼肌纖維就會(huì )增粗，臉型變方，影響寶貝的面容。
3.發(fā)生顳頜關(guān)節紊亂綜合征
如果寶貝牙齒磨損嚴重，牙高度下降，面部肌肉過(guò)度疲勞，會(huì )發(fā)生顳頜關(guān)節紊亂綜合征，在說(shuō)話(huà)、歌唱或吃飯時(shí)，寶貝的下頜關(guān)節和局部肌肉發(fā)生酸痛，甚至有張口困難。
4.在大腦皮層形成牢固的條件反射
有些寶貝因為磨牙時(shí)間較長(cháng)，雖然經(jīng)過(guò)治療，引起磨牙的病因已經(jīng)消除，但由于大腦皮層已形成了牢固的條件反射，因此夜間磨牙動(dòng)作不會(huì )立即消失，磨牙的危害還會(huì )持續較長(cháng)一段時(shí)間
小兒御寒膳食的選擇
冬季，氣溫較低，小兒易患呼吸道傳染。要使小兒適應低溫環(huán)境，除了調節室內溫度及適當增加衣服以外，合理選擇營(yíng)養食品，以增強小兒機體的耐寒力，是非常必要的。
天氣寒冷時(shí)，小兒在室內活動(dòng)，熱能消耗增加。在飲食上宜選擇面粉、大米等碳水化合物較多的食物，以及芝麻、核桃仁、牛奶等，以滿(mǎn)足小兒身體耐寒的需要。
氣溫突然下降時(shí)，有些小兒機體不能很快地適應外界環(huán)境，這與其體內蛋白質(zhì)分解增加有關(guān)�？啥噙x擇奶類(lèi)、蛋類(lèi)、禽類(lèi)、魚(yú)蝦類(lèi)、豆制品類(lèi)等含蛋白質(zhì)較多的食物，既可增加小兒體內蛋白質(zhì)的儲存量，也可增加其體內熱的供給。因奶類(lèi)、蛋類(lèi)在進(jìn)入人體后能較快地分解，產(chǎn)生所需熱量。
人體脂粉具有隔熱保溫作用，平日小兒需要吃花生、大豆、芝麻醬、奶制品、蛋制品、肉類(lèi)、魚(yú)類(lèi)等含脂肪較多的食物，以增強肌膚保溫作用。
據臨床資料研究證明，冬季在60%-70%的小兒尿中，抗壞血酸、硫胺酸及核黃素出量減少，而血液中的抗壞血及維生素A含量也較低。這說(shuō)明低溫對維生素消耗有一定影響。因此，我們幼兒園相應選擇一些山橙、棗、柑桔、栗子、牛肝等食物，以補充小兒體內維生素的不足。
冬季小兒宜吃熱飯菜，多喝些菜湯、加棗的小米粥，油膩及寒涼的食物不宜多吃。如果小兒身體虛弱，可選用紅棗燉兔肉、參棗米飯、胡桃粥、羊肉羹等食品。用飲食療法補身體之虛，增強小兒體質(zhì)，提高其耐寒及免疫力，抗細菌對呼吸道的侵襲�？傊�，在冬季注意小兒膳食結構的營(yíng)養科學(xué)化，對其身體發(fā)育、健康大有稗益。
幼兒園保育與教育知識 篇2
1、幼兒衣服的增減要適當，最好能根據天氣預報來(lái)決定第二天穿多少衣服。
2、在春季傳染病多發(fā)季節，注意家中空氣的`流通，家中有人感冒，請及時(shí)給孩子服預防藥，并給孩子多吃大蒜。
3、教育幼兒注意衛生，防止病從口入。
4、幼兒運動(dòng)后容易出汗著(zhù)涼，請在幼兒運動(dòng)前先脫去一件外衣，在運動(dòng)后在及時(shí)穿上。
5、一星期只能吃四顆蛋，吃太多對身體不好。
6、雞屁股含有致癌物，不要吃較好。
7、飯后吃水果的觀(guān)念是錯誤的，應飯前吃（水果是早上吃金中午吃銀下午吃鐵晚上吃鉛）
8、喝豆漿時(shí)不要加糖，不要和雞蛋一起吃，也不要喝太多。
9、空腹不要吃番茄。（飯后吃最好）
10、早上醒來(lái)先喝杯水，預防結石。（最好是白開(kāi)水，不會(huì )對胃照成刺激）
11、睡前三小時(shí)不要吃東西，會(huì )胖。
12、少喝奶茶，因為高熱量高油，沒(méi)營(yíng)養價(jià)值可言。
13、剛出爐的面包不要馬上食用。（油炸的餅也是）
14、遠離充電器，切忌放在床邊。（人體應遠離30公分以上）
15、白天多喝水，晚上少喝水。
16、多油脂的食物少吃（要花5-7小時(shí)去消化，使腦中血液集中到腸胃，易昏昏欲睡）。
17、下午五點(diǎn)后大餐少吃（五點(diǎn)后身體不需要那么多能量）。
18、十種吃了會(huì )快樂(lè )的食物：深海魚(yú)、香蕉、葡萄柚、全麥面包、菠菜、大蒜、番茄、雞肉、低脂牛奶、櫻桃。
19、睡眠不足會(huì )變笨，一天須八小時(shí)睡眠，有午睡習慣較不會(huì )老。
20、最佳睡眠時(shí)間是在晚上10點(diǎn)-清晨6點(diǎn)。
幼兒園保育與教育知識 篇3
1、衣：由于溫差較大，幼兒早晚應比白天多加一件衣服。對于好動(dòng)、易出汗的幼兒，在其玩耍時(shí)可在其背后墊一塊毛巾或玩后及時(shí)給他更換衣服。同時(shí)幼兒的鞋子應以輕便的運動(dòng)鞋為主，少穿皮鞋。
2、食：多讓幼兒吃一些含維生素豐富的食物，尤其是含維生素A、C多的食物，它們對預防上呼吸道感染有幫助。在秋季，大蒜、蘿卜、生姜、韭菜都是可以增加幼兒抵抗力的食物，可能幼兒不喜歡吃，但家長(cháng)可以通過(guò)改變食用方法讓幼兒食用，比如在做菜時(shí)增加蒜末的添加，平時(shí)給幼兒煮點(diǎn)蘿卜水、生姜水等。對于常在秋季咳嗽的`幼兒，家長(cháng)可以多燉些冰糖生梨水給幼兒吃。秋季也是吃蟹的季節，蟹屬寒性，幼兒的脾胃嫩，不可以多吃。另外，是藥三分毒，不要把服藥作為預防幼兒生病的途徑。
3、�。弘m然天氣會(huì )逐漸變冷，但在家時(shí)還是要保證一定時(shí)間的開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內空氣的流通。幼兒的被子需要經(jīng)常曬太陽(yáng)，家長(cháng)可在每個(gè)周末把幼兒的被子洗、曬一下。
4、行：秋天最適合戶(hù)外運動(dòng)，家長(cháng)有時(shí)間應多帶幼兒到戶(hù)外活動(dòng)，多曬太陽(yáng)，曬太陽(yáng)可以促進(jìn)提內鈣的吸收，同時(shí)也增強幼兒的體質(zhì)。
幼兒冬季保育技巧
訣竅1：給孩子多喝水
秋高氣爽，孩子應該多喝白開(kāi)水，如果孩子排斥白開(kāi)水，可以試著(zhù)喝些菊花茶、烏梅湯、金銀花露等，防止幼兒出鼻血等癥狀。在幼兒園里時(shí)，老師尤其要關(guān)照小朋友多喝水。平時(shí)多給孩子吃富含水分的應季水果，如西瓜、梨、橙子等。各種菜湯也是補充水分的重要手段，清湯可以稀釋菜肴的鹽分，并保持孩子體內水分平衡。
訣竅2：少吃“上火”食物
刺激性食物應該少吃，容易“上火”，如大蒜、姜、韭菜、花椒、辣椒等。少吃偏咸的食品，因為鹽分太多容易加速體內水分的散失。熱量過(guò)高的油炸食品和一些熱性水果，如荔枝、桂圓、橘子等，也應盡量少吃。
訣竅3：呵護孩子皮膚
媽媽在給孩子擦拭或洗臉時(shí)宜選用柔軟的毛巾，不要用力擦洗。每次清洗完畢后，需用含有天然滋潤成分的兒童護膚品。孩子的嘴唇容易干裂。媽媽?xiě)扔脻駸崦矸笤诤⒆拥淖齑缴�，使嘴唇充血，然后涂抹潤唇膏。孩子鼻腔內的黏膜比較容易干燥，媽媽可用棉簽蘸生理鹽水滋潤鼻腔。
訣竅4：冷水鍛煉
中醫認為“寒涼傷脾”。即使體質(zhì)好的孩子也不能天天吃冷飲。除了限制冷飲以外，從冰箱拿出的飲料、酸奶最好放置在室溫下15分鐘后食用。秋季宜用冷水擦洗以提高孩子對冷的適應能力。冷水擦洗包括冷水洗手、洗臉、擦身、沖淋和游泳。冷水鍛煉要循序漸進(jìn)，先用與體溫接近的水，然后逐漸降低水的溫度。洗完后用干毛巾擦干。冷水沖淋適合3歲以上的兒童，動(dòng)作要迅速，浴后用干毛巾擦至皮膚輕度發(fā)紅為止。
訣竅5：預防腹瀉
入秋后是輪狀病毒性腹瀉的發(fā)病高峰期，又稱(chēng)秋季腹瀉，主要累及3歲以下孩子。媽媽一定要把住“入口關(guān)”，注意飲食衛生，不吃生冷食品，定期給玩具和食具煮沸消毒。如果在幼兒園發(fā)現孩子有腹瀉癥狀，應立即隔離治療并處理好糞便。
訣竅6：營(yíng)養調理
多給孩子吃牛奶、豆制品、魚(yú)、肉等高蛋白飲食。多補充玉米、全麥面包、小米、黑米等五谷雜糧，以防秋季便秘。富含纖維素的食品，如菠菜、蘿卜、胡蘿卜、芹菜、花菜等，也應增加�？傊�，要葷素搭配，粗細搭配，做到平衡飲食，才能減少秋季發(fā)病。
訣竅7：及時(shí)打預防針
及時(shí)預防接種，防范冬春季節高發(fā)的傳染病。一般在注射疫苗后至少一個(gè)月，才能在孩子體內產(chǎn)生抵抗傳染病的抗體。
訣竅8：保持環(huán)境衛生
不在幼兒園內及公共場(chǎng)所隨地吐痰、大小便，不亂扔果皮、煙頭、紙屑等廢棄物；室內經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)換氣，保持衛生、整潔、清新的環(huán)境。
幼兒園保育與教育知識 篇4
一、夏秋季節與小兒生理特點(diǎn)
夏秋交替季節一天之中溫差變化較大，忽冷忽熱的天氣使小兒非常容易出現早晚受涼、中午受熱的情況，尤其是3歲以下嬰幼兒，肌膚嫩、臟腑弱、氣血未堅、加之寒熱不知自調、飲食不知自節，所以及易患以下幾種疾�。�
1．感冒
每到季節變化，孩子的呼吸道總是最容易受到侵犯。尤其是房間里、汽車(chē)上、空調制造的溫度與外界氣候的差異使孩子們忽冷忽熱，但他們的體溫調節中樞和血液循環(huán)系統發(fā)育尚未完善，更讓孩子們在不經(jīng)意間出現咳嗽、發(fā)燒、流涕等感冒癥狀，如果抵抗力差或者治療不及時(shí)即有可能發(fā)展成為氣管炎、肺炎。不想讓感冒來(lái)犯最好的辦法就是增加寶寶的抵抗力，秋季來(lái)臨時(shí)不要急于給孩子添加衣服，凡是風(fēng)和日麗的天氣就帶孩子們到戶(hù)外去游戲，讓他們接受陽(yáng)光、空氣的沐浴同時(shí)讓孩子們多喝溫白開(kāi)水，這樣不但預防感冒而且對幼兒的胃腸道和肺部非常有益。
2．哮喘、皮膚過(guò)敏、過(guò)敏性鼻炎
這以上三種疾病都是過(guò)敏性反映疾病，是體內的免疫系統對某種物質(zhì)出現不合適的反映，在具體器官上的反映，如何預防過(guò)敏性疾病呢？分述如下：
�、兕A防哮喘：做到房間保持通風(fēng)干燥，最好不要鋪地毯及擺放玩弄毛絨玩具，床上用品定期用開(kāi)水燙洗，以殺死塵螨，遠離汽車(chē)尾氣、花粉氣味的刺激，避免著(zhù)涼感冒，少吃過(guò)冷、過(guò)甜、和油膩食品，以及含防腐劑和色素的食物，家里忌養寵物，避開(kāi)或減少已知過(guò)敏源。
�、陬A防皮膚過(guò)敏：秋天是收獲的季節，花草數木的花粉混雜在空氣中，蚊子昆蟲(chóng)叮咬后毒液進(jìn)入身體使身體的免疫系統產(chǎn)生的抗體都會(huì )產(chǎn)生皮膚過(guò)敏，預防方法仍是防止蚊蟲(chóng)叮咬、避開(kāi)或減少已知過(guò)敏源的接觸。
�、圻^(guò)敏性鼻炎：如果孩子沒(méi)有感冒發(fā)熱卻連續打十幾個(gè)、二十幾個(gè)噴嚏、鼻塞很厲害、流青鼻涕并可能伴有頭疼癥狀那大多是得了過(guò)敏性鼻炎了，那是由于大氣的污染，秋天天氣干燥刺激了孩子的鼻粘膜引發(fā)過(guò)敏性鼻炎，預防方法是：找出讓孩子過(guò)敏的“罪魁”，溫差極大時(shí)要主意添加衣服，注意保暖，孩子房間要通風(fēng)，保持空氣新鮮，平時(shí)少與花粉、寵物等接觸，出現流鼻涕、打噴嚏癥狀時(shí)及時(shí)就醫。
二、幼兒良好的衛生與養成
幼兒良好的衛生習慣包括:良好的衛生習慣和良好的生活習慣。
衛生習慣包括:個(gè)人衛生。洗手洗臉的習慣，洗頭、洗腳和洗澡的習慣，早晚刷牙和飯后漱口的習慣，剪指甲和保持衣服整潔的習慣等。除個(gè)人衛生外，還要養成不隨地吐痰、大小便，不亂扔紙屑瓜果皮等。
生活習慣包括:飲食習慣。飲食要定時(shí)定量、不挑食、不偏食等。遵守時(shí)間習慣。要有生活規律，在規定的時(shí)間里就餐、睡覺(jué)、休息、學(xué)習和游戲活動(dòng)等，養成有規律的生活習慣。生活自理習慣。根據孩子年齡的特點(diǎn)，讓孩子做一些自身的、家庭的力所能及的活，諸如:自己吃飯、擦臉洗臉、穿脫鞋襪、系鞋帶、穿脫衣服、洗碗、掃地等。睡眠習慣。要培養幼兒養成獨自上床、按時(shí)睡覺(jué)起床、保持正確的睡眠姿勢、不騷擾他人等。
三、培養幼兒良好衛生習慣的方法
幼兒良好衛生習慣不是一天兩天就可以形成的，它是一個(gè)不斷養成、不斷鞏固提高的過(guò)程，所以一定要有耐心、持之以恒。干任何事情都貴在堅持，不要今天這樣，明天那樣，應讓幼兒“有章可循，違章必究”。在幼兒園和家庭要一起建立合理的作息制度和必要的規則，可以幫助幼兒形成良好的衛生習慣。如:幼兒每天回幼兒園必須用毛巾擦手、喝水;飯前便后一定要洗手等，這些規則的制定幼兒必須遵守，最后習以為常，形成自覺(jué)的行動(dòng)，嚴格地要求和幼兒的反復練習促進(jìn)了良好衛生習慣的.形成。
幼兒的模仿力極強，他們模仿的主要對象是教師和家長(cháng)，為此，作為老師和家長(cháng)的我們首先檢點(diǎn)自己的行為，真正成為孩子的表率。幼兒良好行為的潛移默化的影響下自然也形成了好的習慣。另外，故事、詩(shī)歌、歌曲、影視作品中的藝術(shù)形象也有很強的榜樣力和感染力，幼兒也很喜歡模仿。因此，要注重引導幼兒接觸好的藝術(shù)作品，通過(guò)這些最直接、最具體、最形象的影響來(lái)培養幼兒良好的衛生習慣。
總之，幼兒期既是容易接受教育的時(shí)期，也是人生諸方面的奠基時(shí)期。為了讓孩子成為棟梁之材，一定要抓好這個(gè)教育的黃金時(shí)代。
幼兒園保育與教育知識 篇5
1、別總拿孩子當小孩兒……
在幼兒園里見(jiàn)過(guò)不少父母對孩子過(guò)多保護，對其一切包辦代替，忽視家庭與幼兒園教育一致性的當教育。
保護寶寶沒(méi)有錯，但一定要區分哪些該得到保護，哪些應鼓勵孩子去面對?不然孩子等養成過(guò)分依賴(lài)心理，只能致使他缺乏進(jìn)取心。比如寶寶學(xué)大人嘗試用杯子喝水，結果撒了一地，下次寶寶剛拿起杯子，下次可能媽媽就會(huì )馬上阻止....這類(lèi)父母總一廂情愿把孩子當成小孩兒，扼殺孩子對世界求知探索的欲望。殊不知孩子的好奇心，才是對他們的成長(cháng)至關(guān)重要的。
2、很少人知道的寶寶生病“報警器”
寶寶舌頭是一臺“健康報警器”。一旦出現異常，就預示著(zhù)身體出現疾�。荷囝^發(fā)紅，舌苔較少或舌苔發(fā)干，有可能寶寶正處于發(fā)燒狀態(tài);舌上有一層厚厚的黃白色垢物，要注意乳食積滯;舌頭斑駁不平如地圖，注意消化功能紊亂，或患病較久。
3、孩子擁有“笨”媽媽是福氣
小孩子遇到不懂的事，來(lái)媽媽這里尋求答案。如果媽媽在孩子面前永遠都表現得聰明能干，如同“竹筒倒豆子”迅速把答案都說(shuō)出來(lái)，邊說(shuō)邊充滿(mǎn)自豪的教訓孩子幾句，反倒會(huì )讓他感到自卑，從而回避問(wèn)媽媽問(wèn)題。聰明媽媽不如偶爾裝裝“笨”，養成讓孩子愛(ài)動(dòng)腦筋的習慣，或和孩子一起查閱資料、借助于網(wǎng)絡(luò )，以保證未來(lái)日子遇到困難孩子能依靠自己的力量想清楚這個(gè)問(wèn)題。
4、陪伴童年必備的四件玩具
毛絨玩具：童真的代名詞。有心的媽媽在寶寶第一次入園時(shí)都會(huì )帶上它，能避免入園焦慮，是最好的“嫁妝”。
撲克牌：別以為是讓孩子習賭，不到1歲就開(kāi)始玩，某張撲克不見(jiàn)了，讓孩子在一堆牌里找回來(lái)，到小學(xué)四年級學(xué)四則運算，算24點(diǎn)，都有助益
沙子和水：有條件的可以讓孩子多玩沙子和水。哪兒有沙子，帶孩子到哪兒玩兒去，光著(zhù)腳丫子。在心理學(xué)家看來(lái)，寶寶喜歡玩沙是因為這樣的游戲讓他們感到快樂(lè )，它可以促進(jìn)寶寶發(fā)展感知覺(jué)，練習手的'協(xié)調性，發(fā)展創(chuàng )造力，以及獲得情緒上的滿(mǎn)足。
眾所周知的球、七巧板、積木等
5、培養愛(ài)分享性格不是強迫孩子分享自己的物品
孩子在2歲左右，會(huì )開(kāi)始萌發(fā)自我意識，在這個(gè)階段，寶寶會(huì )認為自己的玩具是自己的，別人的玩具依舊是自己的，他們覺(jué)得只要玩具不在手上了，就意味著(zhù)他們永遠失去了那件玩具。這種行為一般到3歲左右就會(huì )結束了，但這種行為與大人世界中的自私是完全兩個(gè)概念。
在這個(gè)階段，媽媽可以耐心的告訴寶寶，玩具是可以分享的，另外還可以給他們演示通過(guò)交換，獲得更多的玩具
6、夸獎方式不對讓孩子一味注重結果怕失敗
對孩子多鼓勵，多表?yè)P，夸獎的時(shí)候不具體，必然導致孩子注重結果怕失敗。
7、和小寶寶溝通的技法
這里有一個(gè)90%的父母都會(huì )出現的誤區，比如你對小寶寶說(shuō)“不要在桌子上胡亂畫(huà)”，那么他十有八九繼續固執地在桌上畫(huà)，這時(shí)候不少家長(cháng)會(huì )覺(jué)得是寶寶在故意氣你。
其實(shí)，那真的是冤枉死他了，因為小寶寶也許尚未具備準確理解否定句式的能力，他又恰好剛剛理解了“床上畫(huà)”這幾個(gè)字.....后果可想而知�？梢�(jiàn)，用否定句式，與孩子溝通并非良策。
幼兒園保育與教育知識 篇6
一、 個(gè)人衛生
1、講衛生保持手臉干凈，衣服整潔，不吮手指。
2、養成定時(shí)大便的習慣，知道去廁所大小便，不使大小便排在槽外，知道便后擦屁股，女孩子由前向后擦。便后要洗手。
3、知道不隨地吐痰，亂丟果皮、紙屑。
4、勤洗頭、勤理發(fā)、勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲。
5、不玩臟東西，發(fā)現手臟了隨時(shí)清洗，掌握洗手是正確方法，知道正確使用毛巾。
6、教育幼兒懂得五官衛生常識，不用臟手揉眼，不長(cháng)時(shí)間看電視，早晚刷牙，不隨便摳鼻孔，知道打噴嚏時(shí)會(huì )用手捂住口鼻或把臉轉過(guò)身，不對著(zhù)別人打噴嚏。
二、進(jìn)餐衛生
1、教育幼兒餐前用肥皂、流動(dòng)水洗手。
2、進(jìn)餐要保持餐桌的衛生，不把飯粒、菜掉在桌上，不吃掉在桌上的飯粒、菜，骨頭不吐在地上，飯后漱口。
3、進(jìn)餐不要大聲講話(huà)，以免將唾沫噴在別的.同伴碗里。
4、餐后正確使用餐巾。
三、午睡衛生
1、養成按時(shí)睡眠，按時(shí)起床的良好習慣。
2、學(xué)會(huì )獨立入睡，睡姿正確，不蒙頭睡覺(jué)、趴臥跪臥，養成側臥或仰臥。
3、不把被褥塞進(jìn)嘴里，不舔被褥。
四、環(huán)境衛生
1、教育幼兒注意公共環(huán)境的衛生，不到處亂涂亂畫(huà)，不隨地大小便、吐痰、丟果皮紙屑。
2、教育幼兒如有廢棄物要丟在垃圾桶里。
3、在教室里不能在桌上、墻上、地上亂涂亂畫(huà)，要保持教室清潔干凈。
幼兒園保育與教育知識 篇7
一、教會(huì )幼兒一些安全用電常識
1、告訴幼兒電有許多用處，但電也很危險，人若觸電后會(huì )受傷或被電死，因此小孩子不準玩電器。
2、墻上的插座里有電，教育幼兒不準用手指、小刀等去捅，不然會(huì )觸電。
3、電器在切斷電源前，不準用濕手或濕布去擦。
4、幼兒在室外活動(dòng)時(shí)，要教育幼兒不要爬電線(xiàn)桿，不要在高壓線(xiàn)下游戲，不準用手拉電線(xiàn)桿，以防觸電。
二、獨自在家的注意要點(diǎn)幼兒獨自在家時(shí)，需告訴幼兒：
1、隨便開(kāi)門(mén)，如果有陌生人敲門(mén)要進(jìn)來(lái)，并告訴你他是爸爸或媽媽的同事時(shí)，你千萬(wàn)不要輕信。能夠讓幼兒告訴來(lái)客：“此刻爸爸媽媽不在家，請你晚上來(lái)�！比绻麍桃庖M(jìn)來(lái)，有電話(huà)的.就打110報警，沒(méi)有電話(huà)就在窗口呼救。
2、讓幼兒掌握接聽(tīng)電話(huà)的技巧，如果有電話(huà)進(jìn)來(lái)，告訴你他是你的親人或父母的朋友，并要你告訴他你家的地址時(shí)，千萬(wàn)不要說(shuō)，以免壞人乘機上門(mén)撬竊，你能夠說(shuō)：對不起，我說(shuō)不清。既有禮貌，又造成一種父母在家的錯覺(jué)，壞人就不敢來(lái)你家了。
3、不模仿電視里的危險動(dòng)作;
(1)孩子好動(dòng)，又不明白危險，要幫忙幼兒懂得什么是勇敢，什么是魯莽行為。教育他們不要從高處跳峽、爬高、攀爬等危險動(dòng)作。
(2)要給幼兒定一些規矩;以免傷害自我或別人。
(3)教師要教育幼兒在家時(shí)不做危險動(dòng)作，要教育幼兒千萬(wàn)不要學(xué)習電視里的危險動(dòng)作。
(4)幼兒獨自在家時(shí)不要玩火，以免引起火災;不準碰插頭，以免觸電;不要將繩子繞在脖子上，以免被勒死。
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