大學(xué)生職業(yè)生涯規劃格式
導語(yǔ):大學(xué)生職業(yè)生涯規劃是指學(xué)生在大學(xué)期間進(jìn)行系統的職業(yè)生涯規劃的過(guò)程。它包括大學(xué)期間的學(xué)習規劃、職業(yè)規劃,職業(yè)生涯規劃有無(wú)的好壞直接影響到大學(xué)期間的學(xué)習生活質(zhì)量,更直接影響到求職就業(yè)甚至未來(lái)職業(yè)生涯的成敗。以下是大學(xué)生職業(yè)生涯規劃格式的內容,希望大家喜歡!
大學(xué)生職業(yè)生涯規劃格式
1.封面
署上作品名稱(chēng)和年月日,可以在封面插入圖片和警示格言
2.扉頁(yè)個(gè)人資料:
真實(shí)姓名:××
筆名:× × ×
性別:×
年齡:× ×歲
籍貫:× ×省× ×市/縣
身份證號碼:× × × × × × × × × × × × × × × × × ×
所在學(xué)校及學(xué)院:× ×大學(xué)× ×學(xué)院
班級及專(zhuān)業(yè):××級× ×
專(zhuān)業(yè)學(xué)號:× × × × × × × × × ×
聯(lián)系地址:× × × × × × × × ×
郵編:× × × × × ×
聯(lián)系電話(huà):× × × × × × × ×
E-mail:× × × × × × × × × × × × × × ×
3.目錄
引言
第一章 認識自我
1.個(gè)人基本情況
2.職業(yè)興趣
3.職業(yè)能力及適應性
4.個(gè)人性格
5.職業(yè)價(jià)值觀(guān)
6.勝任能力、自我分析、小結
第二章 職業(yè)生涯條件分析
1.家庭環(huán)境分析
2.學(xué)校環(huán)境分析
3.社會(huì )環(huán)境分析
4.職業(yè)環(huán)境分析、職業(yè)生涯條件、分析、小結
第三章 職業(yè)目標定位及其分解組合
1.職業(yè)目標的確定
2.職業(yè)目標的'分解與組合
第四章 具體執行計劃
第五章 評估調整
1.評估的內容
2.評估的時(shí)間
3.規劃調整的原則
4.結束語(yǔ)附:參考書(shū)目
大正文學(xué)生職業(yè)生涯規劃范文
一. 自我盤(pán)點(diǎn):
1. 興趣與愛(ài)好:
業(yè)余興趣與愛(ài)好:看書(shū)、聽(tīng)音樂(lè )、寫(xiě)文章
喜歡的文學(xué)作品:xx
喜歡的歌曲:xx
心中的偶像:xx
2. 優(yōu)勢盤(pán)點(diǎn):人緣好,父母、親人、朋友的關(guān)愛(ài)與支持,責任心強,心細,實(shí)踐能力強,有冒險精神、說(shuō)話(huà)過(guò)于至率不委婉。
3. 劣勢盤(pán)點(diǎn):海拔高度不夠 、體質(zhì)偏弱、過(guò)于固執、惰性較大、沒(méi)有危機感、意志力不夠堅強、缺乏自信心。
4. 生活中成功經(jīng)驗盤(pán)點(diǎn):成功的成為福大的一員,通過(guò)自己的努力在同學(xué)與朋友間有較好的口碑,我的工作得到同學(xué)以及朋友親人的支持是我最大的財富。
5. 失敗教訓:因當面指出老師的錯誤而弄的師生關(guān)系不融洽 ,因別人的誤解而于一位好友變的陌生與尷尬。
二. 解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢與缺點(diǎn)
積極參加各種有意義的活動(dòng),增強自信心與意志力;積極聽(tīng)取別人的意見(jiàn),使自己不再固執任性;積極參加體育鍛煉,增強自身體質(zhì);積極參加勤工儉學(xué),增加自身的社會(huì )閱歷和個(gè)人;請同學(xué)對自己的近期行為進(jìn)行評價(jià),及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,并制定相應計劃進(jìn)行針對性改正。
三. 職業(yè)取向分析測試
通過(guò)霍蘭德職業(yè)傾向測驗量表得出結論:本人未來(lái)職業(yè)傾向于物流管理。
四. 未來(lái)職業(yè)規劃
。ㄒ唬 確定職業(yè)道路
根據自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)與特長(cháng)技術(shù),確定自己的職業(yè)類(lèi)型與職業(yè)領(lǐng)域。具體如下:
1. 選擇職業(yè)特征:自己的'能力特長(cháng)能在該領(lǐng)域內得到充分發(fā)揮,社會(huì )需要與貢獻大 。
2. 職業(yè)類(lèi)型:物流管理類(lèi)
3. 成功標準:自己在公司內的工作崗位是主要的管理位置
4. 主要職業(yè)領(lǐng)域:中外合資企業(yè)
。ǘ 未來(lái)人生職業(yè)總規劃
1.根據自己可能的職業(yè)發(fā)展道路,對未來(lái)三十年作了初步規劃。具體如下:
1.xx-xx年:充分利用現有環(huán)境,妊娠學(xué)好喜歡專(zhuān)業(yè)知識預計能,參加各項有益活動(dòng),全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),為以后就業(yè)打好基礎。
2.xx-xx年:充分利用自己的交際能力與有時(shí)去嘗試不同的崗位,初步摘到最適合自己的工作崗位。
主要完成的內容:
。1) 技能能力:在工作中吸取經(jīng)驗教訓,提高自己的專(zhuān)業(yè)技能與工作能力,不斷提高自己的綜合素質(zhì)
。2) 婚姻家庭:暫無(wú)考慮,應順其自然
。3) 個(gè)人發(fā)展:主要打好工作基礎與群眾基礎,暫無(wú)職業(yè)升遷考慮,觀(guān)察市場(chǎng)動(dòng)向好為將來(lái)自己創(chuàng )業(yè)做準備
3.xx-xx年:穩步發(fā)展期,在這一時(shí)期內努力工作,并小有成就,有一定的積蓄
具體完成如下:
。1) 婚姻家庭:若有滿(mǎn)意的對象,可考慮結婚,做好為人之子的本分
。2) 個(gè)人發(fā)展:充分發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢,以最佳狀態(tài)投入到工作中去,使自己成為單位的骨干分子
。ㄈ┒唐谀繕艘巹
。1)個(gè)人道德素質(zhì)方面:樹(shù)立正確的人生觀(guān)、道德關(guān)、定好正確的人生價(jià)值取向。
。2)方面:參加活動(dòng),下廠(chǎng)參加實(shí)習,并參加青年志愿活動(dòng)。
。3)方面:
大一上學(xué)期通過(guò)xxx考試
大一下學(xué)期通過(guò)xxx考試
大二上學(xué)期通過(guò)xxx考試
大二下學(xué)期通過(guò)英語(yǔ)四級考試
大三下學(xué)期通過(guò)英語(yǔ)六級考試,并通過(guò)中級物流師考試取得相應資格證書(shū)
大四通過(guò)研究生考試,并在技能、管理方面注重信息物流管理和國際貨物進(jìn)出管理,并通過(guò)高級物流師考試取得相應資格證書(shū)
2.四年階段規劃
。1)大一年級——試探期:對自己明年可能選擇的專(zhuān)業(yè)進(jìn)行過(guò)方面了解,利用自己在學(xué)生會(huì )中的職務(wù)提升自己的管理能力。多和學(xué)長(cháng)們進(jìn)行學(xué)習交流與心的交流并通過(guò)自己參加的活動(dòng)提升自己的綜合素質(zhì)和社會(huì )閱歷
。2)大二年級——自定期:選擇專(zhuān)業(yè)-物流管理,做好迎考英語(yǔ)四級考試、計算機三級考試準備
。3)大三、四年級——分化、沖刺期:努力學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識,提高自己的職業(yè)技能,搜索就業(yè)信息。積極參加招聘會(huì ),了解就業(yè)指導中心,強化求職技巧,進(jìn)行模擬訓練,使別人看最有實(shí)力的自己
五.結束語(yǔ)
每個(gè)人心中都有一把小刀,雕刻著(zhù)理想、信心、追求、抱負。每個(gè)人心中都有一片森林,承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。但是成功不相信幻影。行動(dòng)才是出成果的硬道理!
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