我的小學(xué)數學(xué)老師作文
【篇一：我的小學(xué)數學(xué)老師】
我的小學(xué)數學(xué)老師姓卜，叫卜云娟。她是我在小學(xué)時(shí)最喜歡的老師，自然而然，我也喜歡上她的課。
她有一頭黑發(fā)，一根雜毛也沒(méi)有，活像上了黑鞋油似得。她那“甲”字形的瓜子臉上有兩道彎彎的“柳葉眉”和一雙銳利的“鷹眼”。
記得有一次，她在后黑板講課。坐在前排的我看到聲旁的一位同學(xué)昏昏欲睡，正打算捅他一把，結果老師快人一步，叫這位苦命的同學(xué)回答問(wèn)題，該同學(xué)迷迷糊糊答不上來(lái)，只得被“晾”在了過(guò)道中央。
還有一次，六年級補課。數學(xué)老師的孩子坐在教室里等。突然，一位同學(xué)不失時(shí)機的'打了三個(gè)嗝“呃、呃、呃”。結果數學(xué)老師的孩子奶聲奶氣地說(shuō)了一句：“曲項向天歌�！苯Y果全班同學(xué)連同數學(xué)老師全體笑翻。
呵呵，我的數學(xué)老師，現在想讓您再帶我一節數學(xué)課，卻不能了。我多懷念和你和全班同學(xué)相處的那兩年��！
老師，你以后還會(huì )記得我嗎？
【篇二：我的數學(xué)老師】
我有一位數學(xué)老師，他長(cháng)得高高的，有一個(gè)大肚子。老師有時(shí)很慈祥，有時(shí)很?chē)栏�。我們班有“傻瓜三兄弟”是老師起的名。他們就是戚江豐等人。每回上數學(xué)課，他們沒(méi)有不罵的時(shí)候。對不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生，他會(huì )用尺子敲他的手，但是，敲得一點(diǎn)也不疼；對于聽(tīng)話(huà)，學(xué)習好的學(xué)生，他會(huì )微笑著(zhù)夸獎他，說(shuō)他：：真棒！
他的課講得很棒，我們都愛(ài)聽(tīng)，我們都喜歡我們的數學(xué)老師，我覺(jué)得他是一位合格的老師。我真想對他說(shuō)：老師，您辛苦了！
講課時(shí)，誰(shuí)要是違反了上課的'紀律，老師就會(huì )站在講桌旁，沖那個(gè)同學(xué)微笑示意，以做提醒。
每當學(xué)到一個(gè)新例題，我們沒(méi)有學(xué)會(huì )或者不很明白，老師總是耐心的反復的講，老師常對我們說(shuō)，讀題時(shí)，要做到一遍讀不會(huì )，就讀兩遍、三遍，直到讀會(huì )為止。
老師希望我們成才，常給我們找習題卷子做練習。如果考試沒(méi)考好，他就和我們一起查找原因，分析錯誤，把錯題改過(guò)來(lái)，還教我們思考怎樣避免這樣的錯誤，給了我們很好的學(xué)習方法。
老師像辛勤的園丁，把我們這些小樹(shù)苗精心培育，我們要努力學(xué)習，長(cháng)成參天大樹(shù)，成為有用人才。
【篇三：我的班主任——數學(xué)老師】
在我的記憶中最深刻的老師是我的數學(xué)老師。
有一次，我的數學(xué)作業(yè)忘寫(xiě)了。下課后，我想趕快先補上再說(shuō)�？墒�，還差最后一道題就完了的時(shí)候，還是被數學(xué)老師給發(fā)現了。我心里怦怦直跳，嚇得不敢抬頭。但是，數學(xué)老師好像并沒(méi)有生氣，而是耐心地等我把作業(yè)寫(xiě)完。我飛快的.寫(xiě)完這道題，數學(xué)老師一看，溫和地對我說(shuō)：“這道不對�！蔽铱戳艘幌�，又急忙去改。上課的時(shí)間快到了，我改完后，還是“急急忙忙”地把作業(yè)交給數學(xué)老師，老師看了一下，也沒(méi)說(shuō)什么，就把我的作業(yè)和其他同學(xué)的作業(yè)放在一起拿走了。等作業(yè)發(fā)下來(lái)后，看到我“改來(lái)改去”的那道題還是錯的。我非常后悔，自己怎么能把數學(xué)作業(yè)給忘了呢？從那以后，我每天都把老師布置的作業(yè)，記在一個(gè)小本子上，這樣就不會(huì )再忘了。
老師，您是一座燈塔，在黑夜中照耀這我們前進(jìn)的方向。
【篇四：我的數學(xué)老師】
張老師是我的數學(xué)老師。她長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，大大的眼睛，好像會(huì )說(shuō)話(huà)。她和藹可親，臉上總是掛著(zhù)慈祥的微笑。
張老師為了我們的學(xué)習，想出了各種辦法，總能使我們高高興興、快快樂(lè )樂(lè )地去學(xué)習。一次，老師在黑板上出了幾道題，讓我們做。如果誰(shuí)全做對了，就可以得到一個(gè)和老師拍手的獎勵。我全做對了，心里很激動(dòng)，想到老師和我拍手會(huì )有什么感覺(jué)和景象。
“叮零零……”放學(xué)了！做對的'同學(xué)爭著(zhù)往張老師那兒跑，我也不例外。輪到我了，我慢慢地把手伸過(guò)去，一只溫暖的大手在我的手上輕輕地拍了一下，我覺(jué)得一股熱氣充滿(mǎn)全身。從此，我更愛(ài)學(xué)習了。
還有一次，我馬虎了，做錯了一道題，名字被記到了黑板上。張老師對我說(shuō)：“馬虎了吧？蒿晨，努力吧！老師盼望你期末考好呢！”我聽(tīng)了，含著(zhù)淚點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我雖然沒(méi)跟她多說(shuō)過(guò)話(huà)，但我心里深深地愛(ài)著(zhù)她。
【篇五：我的數學(xué)老師】
我有一位很可愛(ài)的數學(xué)老師，是張老師。她長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā)，長(cháng)長(cháng)的眉毛下有一雙明亮的.眼睛，看上去炯炯有神。高高的鼻子，紅紅的嘴。整天面帶微笑，看上去和藹可親。
有一次，老師去教導處開(kāi)會(huì )，看到一位小學(xué)生摔倒了，她連忙跑過(guò)去，把那個(gè)小學(xué)生一下子扶了起來(lái)，很關(guān)心地問(wèn)：“你有沒(méi)有摔傷，趕快揉一下�！睕](méi)有，老師，謝謝您！張老師摸了摸他的頭，微笑著(zhù)說(shuō)：以后小心一點(diǎn)！
在課堂上，我的張老師，即像媽媽一樣，給我們耐心地講題，教給我們很多知識，我們像小苗一樣吸吮著(zhù)。她動(dòng)聽(tīng)地聲音，吸引著(zhù)我們，使我們在課堂上能認真聽(tīng)講，學(xué)會(huì )了很多不會(huì )的東西。
這就是我們的數學(xué)張老師，在課下像媽媽一樣關(guān)心我們，在課上給我們耐心地講題，樂(lè )于助人的張老師，我們都非常喜歡她，也很愛(ài)她。
【篇六：我的數學(xué)老師】
我的數學(xué)老師，有一雙炯炯有神的眼睛，戴著(zhù)一副金絲邊眼鏡。在課堂上，那雙眼睛時(shí)時(shí)刻刻掃視著(zhù)我們。數學(xué)老師的額頭上刻著(zhù)一條條皺紋，好像是為我們操心而刻下的。數學(xué)老師已經(jīng)五十幾歲了，頭發(fā)有些花白，她姓沈。
沈老師非常有耐心。有一次，我做完練習題，就拿起《奧數點(diǎn)撥》，做里面的.題目。我遇到了一道難題，我抓著(zhù)頭皮，眉頭深鎖，認真地思考起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，我實(shí)在想不出來(lái)了，就去問(wèn)沈老師。沈老師用輕柔的聲音一步步給我講解，可我還是聽(tīng)不懂。沈老師變著(zhù)方法不厭其煩地繼續講解，直到我聽(tīng)懂為止。
我的數學(xué)老師，一個(gè)普普通通，平平凡凡的數學(xué)老師，她的誨人不倦讓我永生難忘。
【篇七：我的數學(xué)老師】
新的學(xué)期剛剛開(kāi)始，當我們知道是我們現在的數學(xué)老師給我們代數學(xué)時(shí)，我們便知道再也不會(huì )有好日子過(guò)了，因為，數學(xué)老師的兇，是全�！八拇髢蠢蠋煛爸�。果然，第二天，我們就感受到了。第二天，一大早數學(xué)老師便到了，剛打上課鈴，老師便讓我們讀數學(xué)，這也無(wú)可厚非，班中有幾個(gè)調皮的男生，稱(chēng)老師不在，搞壞了課堂紀律，正好讓老師逮著(zhù)了，老師把這幾個(gè)男生連同班長(cháng)一起叫到了辦公室里，不僅僅寫(xiě)了檢討，還挨了一頓打，幾個(gè)男生疼都不敢坐下了。
還有一次，數學(xué)老師心血來(lái)潮提問(wèn)，提的問(wèn)題竟然都不是本冊書(shū)上的。有一個(gè)男生倒霉，被老師叫了起來(lái)，老師發(fā)怒了，把那個(gè)男生打了一頓，踢了一腳，踢得那個(gè)男生，鼻子都出血了，老師隨手抓起一張，沾滿(mǎn)粉筆的紙，“擦干凈！”那個(gè)男生順從的.拿起那張紙，結果，弄了一臉?lè )酃P面子�！昂每蓱z呀！”我們不禁那么想�！皵祵W(xué)老師真狠�！蔽覀兯降紫伦h論紛紛。
又有一個(gè)消息傳出，老師在假期里會(huì )布置一天兩張紙。如果，我們抗議，會(huì )布置10張紙，果然，第二天老師布置了兩張紙。聽(tīng)說(shuō)老師在3班里布置了2張紙，他們抗議，多些了8張。
我真的希望老師能夠變好，搖身一變，變成我們心目中慈祥的老師。
【篇八：我的數學(xué)老師】
我的數學(xué)老師姓鄭，她長(cháng)得很漂亮。她的頭發(fā)卷卷的，略微有些紅，無(wú)論是扎起來(lái)還是披在肩上，在走路時(shí)總是一跳一跳的，很活潑的樣子，感覺(jué)很有趣。她的眼睛大大的，戴了副黑色邊框的近視眼鏡，顯得很有學(xué)問(wèn)。她的鼻梁很挺拔，嘴巴嘛，說(shuō)大不大，說(shuō)小也不小，只是從這張嘴巴里說(shuō)出的.每一句話(huà)呀，都讓我們打心眼里覺(jué)得愛(ài)聽(tīng)。告訴你們一個(gè)小秘密哦，鄭老師可是我們班許多女生的偶像呢！這個(gè)秘密，一般人我可不告訴哦！嘿嘿……
鄭老師人長(cháng)得漂亮，脾氣也格外地好，給我們上課可有耐心了。以前，每次上數學(xué)課我就發(fā)慌。因為原來(lái)我的數學(xué)成績(jì)一直不算好�？涩F在，數學(xué)成績(jì)上去了，我對數學(xué)課也一下子喜愛(ài)起來(lái)。老爸老媽說(shuō)，是不是孩子找著(zhù)竅門(mén)了。其實(shí)我心里在偷偷地笑呢——老爸老媽呀，你們哪知道，要是沒(méi)有鄭老師不厭其煩的耐心教育，女兒哪會(huì )有這么大的進(jìn)步哦！
怎么樣，我們有一個(gè)這樣漂亮、這樣好的數學(xué)老師，你是不是很羨慕��？要不，你也轉到我們班來(lái)吧，地址：城北小學(xué)XX班級。哈哈……
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