教育隨筆：如何營(yíng)造自主學(xué)習復習氛圍

教育隨筆：如何營(yíng)造自主學(xué)習復習氛圍

　　俗話(huà)說(shuō)“編筐窩簍，全在收口”，進(jìn)入期末復習倒計時(shí)階段，在班級營(yíng)造濃郁的學(xué)習氛圍，點(diǎn)燃學(xué)生期末沖刺的熱情和激情，讓每位學(xué)生都取得優(yōu)異成績(jì)。

　　一、利用上課時(shí)間進(jìn)行全班復習總動(dòng)員。

　　向學(xué)生宣講本次期末考試對初一年后學(xué)習復習的重要性，讓學(xué)生明白考前集中精力，全力以赴復習，考后過(guò)一個(gè)讓父母驕傲、自己快樂(lè )的春節，讓每個(gè)學(xué)生都在思想上高度重視，行動(dòng)上積極跟進(jìn)。

　　二、在前黑板上書(shū)寫(xiě)期末考試倒計時(shí)——“離期末考試僅有X天”，讓學(xué)生有緊迫感，充分、合理地安排每天的作息時(shí)間。后黑板半復習迎考的主題板報。

　　三、確定期末班級目標，每個(gè)學(xué)生根據班級目標，結合上周月考成績(jì)制定出個(gè)人期末考試目標，并制定合理而具體的復習計劃，要具體到天，學(xué)生目標張貼在后黑板，讓學(xué)生隨時(shí)看到，時(shí)時(shí)警示提醒。

　　四、表彰和獎勵上周月考中表現好的同學(xué)，宣布期末考試獎勵措施，除了學(xué)校表彰外，班級還有表彰和獎勵。

　　五、學(xué)生分層鼓勵并提要求，調動(dòng)每個(gè)學(xué)生積極性。

　　六、重視目標學(xué)生培養，把班級前30名人員整理出來(lái)，讓學(xué)生找到自己本科的缺點(diǎn)，然后，查漏補缺。

　　七、要堅持跟班蹲守，隨時(shí)和學(xué)生交流，用實(shí)際行動(dòng)告訴學(xué)生你的特別關(guān)注，他不能放松，同時(shí)能隨時(shí)了解學(xué)生的復習狀態(tài)，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決。還能第一時(shí)間發(fā)現復習中的榜樣，隨時(shí)表?yè)P，多多表?yè)P，讓學(xué)生心情舒暢、盡頭十足的復習迎考。

　　八、把單詞看得非常得熟, 還有那書(shū)后的過(guò)去式表看熟.(這有助于英語(yǔ)聽(tīng)力,還有可以加快寫(xiě)筆試部分的時(shí)間為下面的閱讀理解,完型等等)。

　　九、.將每個(gè)單元的reading看得非常非常的熟,因為重要的句式都在那里.可能寫(xiě)作文有些語(yǔ)句需要用到的。

　　十、把每個(gè)單元學(xué)習的語(yǔ)法看一下,每個(gè)單元不是有個(gè)&qut;graar&qut;嗎,那就是語(yǔ)法拉.還要把你經(jīng)常錯的題目看一遍。

　　此外，復習期間還要多關(guān)注學(xué)生思想。根據以往規律，臨近期末，很多學(xué)生之間的小問(wèn)題，小矛盾，因平時(shí)沒(méi)有及時(shí)的處理和解決，期末“算總賬”的情況也時(shí)有發(fā)生，所以，要密切關(guān)注學(xué)生的情況。