守則伴我行的手抄報內容

守則伴我行的手抄報內容

　　無(wú)論在學(xué)習上還是在生活中，我們都要注重自己的一言一行，以下是小編收集的相關(guān)手抄報，僅供大家閱讀參考!

　　守則伴我行的手抄報一

　　守則伴我行的手抄報二

　　守則伴我行的手抄報三

　　守則伴我行的手抄報四

　　守則伴我行的手抄報資料

　　《小學(xué)生守則》是我們的行為準則，它不僅僅是紙上條文，我們不但要記住它，更重要的是要體現在我們的行動(dòng)上�，F在，我已把《守則》熟記在心，時(shí)刻用它們來(lái)對照我的行為，使我不斷地改正缺點(diǎn)，完善自我。

　　在學(xué)校，我愛(ài)護校園里的花草樹(shù)木和一切公共設施，不亂扔果皮紙屑。見(jiàn)到老師我能夠主動(dòng)向老師問(wèn)好。服從老師的管理，接受同學(xué)們的監督。

　　在與同學(xué)們的交往中，能做到團結同學(xué)，相互尊重，相互信任。媽媽常說(shuō)“你希望別人怎樣對待你，你就應當怎樣對待別人”。是啊，你對別人有禮貌，別人也同樣會(huì )尊重你。向別人問(wèn)一聲“你好”會(huì )給人帶去一天的好心情，說(shuō)一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離，道一聲“對不起”、“沒(méi)關(guān)系”能化解同學(xué)之間不必要的矛盾。

　　在家里，我尊敬長(cháng)輩，孝敬父母。面對家長(cháng)的批評，我能認真聽(tīng)取，不頂嘴。家里來(lái)了客人，我熱情、有禮貌的招待，為客人端茶倒水。

　　在校外，我遵守交通規則，并且時(shí)刻提醒大人也要遵守交通規則，注意安全。乘車(chē)主動(dòng)讓座，對人有愛(ài)心。我記得有一次，媽媽帶我出去玩，在路邊看見(jiàn)一位老爺爺坐在地上，向過(guò)路的行人乞討，我給媽媽要了一元錢(qián)給了那個(gè)可憐的老爺爺，老爺爺對我說(shuō)：“這孩子真懂事，這么好心，一定能考上大學(xué)�！边�有，汶川大地震時(shí)，學(xué)校組織捐款，我毫不猶豫捐了自己一個(gè)星期的零花錢(qián)，來(lái)幫助汶川大地震的那些人……

　　在學(xué)習上，老師布置的作業(yè)我能夠按時(shí)完成，養成熱愛(ài)學(xué)習，愛(ài)動(dòng)腦筋的好習慣，上課積極發(fā)言，遇到不懂的問(wèn)題時(shí)敢于向老師提問(wèn)。

　　總之，無(wú)論在學(xué)習上還是在生活中，我們都要注重自己的一言一行，要不斷地發(fā)現、不斷地創(chuàng )新、不斷地改進(jìn)。我會(huì )時(shí)刻謹記、《小學(xué)生守則》中的內容，在今后的學(xué)習生活中爭做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

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