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恐衛紅領(lǐng)巾小廣播稿
講衛生,愛(ài)干凈,大家一起講衛生,減少污染天更藍。小編為大家收集整理的恐衛紅領(lǐng)巾小廣播稿，喜歡的小伙伴們不要錯過(guò)啦。
恐衛紅領(lǐng)巾小廣播稿1
男：留住一絲清風(fēng)，播撒出希望的明天。
女：付出一份真誠，打造愛(ài)的世界。
男：帶走一片笑容，永遠與我們同行。
合：親愛(ài)的老師，同學(xué)們：大家好!
女：新學(xué)期的紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了，今天的紅領(lǐng)巾廣播由我們六(1)中隊為大家主播。我是主持人李禹欣 。
男：我是主持人何卓昊。
女：愉快的暑假已經(jīng)結束，我們又在這陽(yáng)光明媚的日子里迎來(lái)了新的學(xué)校生活。我們紅領(lǐng)巾廣播也踏著(zhù)歡快的節奏來(lái)到了你的身邊。同學(xué)們，在這個(gè)學(xué)期中，我們又將陪伴大家度過(guò)這個(gè)充滿(mǎn)希望與歡樂(lè )的學(xué)期。
男：今天我們?yōu)榇蠹野才帕恕缎@新聞》、《關(guān)注安全》、重溫《小學(xué)生行為規范三字歌》、《誦讀國學(xué)》、《新學(xué)期的打算》、《音樂(lè )泡泡》六個(gè)欄目。
欄目一《校園新聞》
女：本次新聞?dòng)晌野嘈∮浾呲w丹鈺報道：新學(xué)期伊始，全校同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，對校園進(jìn)行了全面徹底的大掃除。新的學(xué)期，新的校園。為迎接新學(xué)期的'到來(lái)，學(xué)校粉刷了墻壁，整修了廁所，最引人注目的是后院西墻上的壁畫(huà)，使整個(gè)環(huán)境煥然一新。另外最可喜的是每班還裝上了多媒體設備�？吹揭陨献兓�，我班小記者特意采訪(fǎng)了姚校長(cháng)。
男：校長(cháng)說(shuō)：配置了多媒體設備，讓同學(xué)們有了更好的學(xué)習環(huán)境，學(xué)到更多的知識，但同學(xué)們也要注意維護和保護。而對于后院墻上的壁畫(huà)，它叫24孝圖，目的是為了讓我們受到國學(xué)的熏陶，教育我們要尊孝道、有孝心、做孝敬父母的好孩子。另外，校長(cháng)還強調學(xué)校的墻壁剛粉刷，同學(xué)們擦地時(shí)，每次要把墩布擰干，以免把墻弄臟。校園環(huán)境需要大家維護。
欄目二《關(guān)注安全》
男：校園新聞就為大家播到這里，接下來(lái)是《關(guān)注安全》欄目。
女：安全是人命關(guān)天的大事。所以在新學(xué)期開(kāi)始，我們特別強調安全習慣。
首先，上學(xué)、放學(xué)路上注意交通安全，學(xué)校大門(mén)口是一條很窄的馬路，但車(chē)輛卻很多，在過(guò)馬路時(shí)還有一些同學(xué)有亂穿馬路的現象，這是學(xué)校領(lǐng)導及老師最擔心的事，希望大家一定要排好路隊，不奔跑，不玩耍，過(guò)馬路做到一停二看三通過(guò);
男：第二、課間活動(dòng)的安全，上下樓梯的安全，希望大家做到上下樓梯靠右行，課間活動(dòng)不追打，體育活動(dòng)聽(tīng)指揮。
女：第三、學(xué)會(huì )自我保護，在校外不受外界和陌生人的誘惑，不到游戲廳和網(wǎng)吧活動(dòng)，;一人在家，拒絕與陌生人搭話(huà)、給陌生人開(kāi)門(mén)。
男：同學(xué)們，一人安全，全家幸福;安全第一，預防為主。在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全的問(wèn)題上，我們必須要防范在先，警惕在前，必須要警于思，和于規，慎于行。必須要樹(shù)立高度的安全意識，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，必須要筑起思想，行為和生命的長(cháng)城。
欄目三、重溫《小學(xué)生守則規范三字歌》
女：下面就讓我們一起來(lái)輕松一下吧!請聽(tīng)三(1)班劉奕菲同學(xué)為大家朗誦《小學(xué)生行為規范三字歌》
上學(xué)校 不遲到 衣冠正 領(lǐng)巾飄
進(jìn)校門(mén) 成一隊 問(wèn)聲好 露微笑
到教室 作業(yè)交 值日生 快打掃
鈴聲響 齊站立 精神振 音嘹亮
上課時(shí) 要專(zhuān)心 會(huì )傾聽(tīng) 敢質(zhì)疑
下課后 莫追跑 輕說(shuō)話(huà) 不打鬧
放學(xué)時(shí) 有秩序 腳步輕 路隊齊
有人接 按時(shí)走 自己回 不逗留
女：謝謝劉奕菲小同學(xué)，讀得真不錯。同學(xué)們，新學(xué)期我們一定要按照小學(xué)生行為規范嚴格要求自己，爭做文明的小學(xué)生!
欄目四、《誦讀國學(xué)》
男：接下來(lái)是《誦讀國學(xué)》欄目�，F在很多人都在學(xué)國學(xué)經(jīng)典，電視上說(shuō)，暑假許多學(xué)生都在上國學(xué)學(xué)習班呢，還能用rap讀《三字經(jīng)》呢。
女：同學(xué)們還記得放假前學(xué)校給大家布置的作業(yè)：背誦《三字經(jīng)》、《弟子規》嗎?
男：李禹欣，那你完成的怎么樣?
女：要不你來(lái)考考我!
男：看來(lái)挺有信心。同學(xué)們，你們也跟著(zhù)一起來(lái)試試吧!
請聽(tīng)題：《三字經(jīng)》中：
1、詩(shī)書(shū)易，禮春秋。號六經(jīng)，當講求。
2、曰國風(fēng)，曰雅頌。號四詩(shī)，當諷詠。
3、自子孫，至玄曾。乃九族，人之倫。
4、自羲農，治皇帝。號三皇，居上世。唐有虞，號二帝。相揖遜，稱(chēng)盛世。
男：不錯，下一題：《弟子規》
1、父母教 須敬聽(tīng) 父母責 須順承
2、事雖小 勿擅為 茍擅為 子道虧 物雖小 勿私藏 茍私藏 親心傷
3、稱(chēng)尊長(cháng) 勿呼名 對尊長(cháng) 勿見(jiàn)能
男：噢!真厲害!
女：沒(méi)什么!良好的開(kāi)端是成功的一半，習慣反映性格，性格決定命運，良好的習慣對成功起著(zhù)至關(guān)重要的作用。而國學(xué)經(jīng)典就是我們學(xué)做人、養成好習慣的標準。
男：說(shuō)得真好!
欄目五、《新學(xué)期的打算》
女：在新學(xué)期伊始，我們要有新的計劃、新的打算。那我們在今后的學(xué)習過(guò)程中應該怎樣做呢?
男：第一、要有進(jìn)步的信心和決心。認真總結過(guò)去，如果你感覺(jué)上學(xué)期自己在各個(gè)方面表現得都不錯，請你千萬(wàn)不要驕傲，你應該在新學(xué)期再接再厲，力爭取得更好的成績(jì)。如果你發(fā)現自己有好多不足或問(wèn)題，請你也不要太難過(guò)，你應該振奮精神，迎頭趕上，要有“我會(huì )比昨天更進(jìn)步”的信心和決心。
女：第二、要有明確的目標和科學(xué)的計劃。有了進(jìn)步的信心和決心就有了前進(jìn)的動(dòng)力，但這還不夠，每位同學(xué)還應在老師和家長(cháng)的幫助下，分析自己、認識自己，在思想上、學(xué)習上、紀律等方面制訂一個(gè)切實(shí)可行的計劃，以便在今后的學(xué)習生活中有方向，有目標。
男：第三，要通過(guò)“勤奮和認真”來(lái)完成本學(xué)期的各項任務(wù)。俗語(yǔ)說(shuō)：“勤能補拙”�？梢�(jiàn)勤奮對于人很重要。在新學(xué)期里我們要勤于思考、勤于動(dòng)手、奮發(fā)向上、勇于創(chuàng )新。另外，還要認真，對待學(xué)習要認真，勤于動(dòng)腦、善于傾聽(tīng)、積極發(fā)言，學(xué)以致用、善于創(chuàng )新。同學(xué)們，為了實(shí)現我們每個(gè)人心中的夢(mèng)想，讓我們從現在開(kāi)始，聞雞起舞，只爭朝夕，用我們充實(shí)的每日、每時(shí)、每刻，去努力學(xué)習!
欄目六、《音樂(lè )泡泡》
女：吹出一個(gè)泡泡
男：迎來(lái)一陣音樂(lè )
女：這里是音樂(lè )泡泡欄目
男：今天我們?yōu)榇蠹規?lái)的是《開(kāi)心的感覺(jué)真好》(放音樂(lè ))
女：這里有你的心聲，這里有我們成長(cháng)的足跡。
男：乘著(zhù)歌聲的翅膀，我們就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。
合：感謝大家的收聽(tīng)，讓我們下周再見(jiàn)。
恐衛紅領(lǐng)巾小廣播稿2
女：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，大家好!
男：很高興，我們又一次相聚在這美好的時(shí)刻。今天的紅領(lǐng)巾廣播由我們五(1)中隊為大家主辦。
女：我是主持人李禹欣
男：我是主持人郄賀凱
女：今天我們?yōu)榇蠹野才诺臋谀坑校骸缎@動(dòng)態(tài)》、《環(huán)保小啟示》、《一路書(shū)香》、《詩(shī)歌朗誦》、《故事樂(lè )園》和《音樂(lè )泡泡》
欄目一：《校園動(dòng)態(tài)》
男：我們是學(xué)校的主人，用我們的眼光關(guān)注我們的校園。下面讓我們一起走進(jìn)《校園動(dòng)態(tài)》。
女：4月19日我班小記者趙丹鈺在采訪(fǎng)康校長(cháng)時(shí)，校長(cháng)告訴我們一個(gè)喜訊。
男：什么喜訊呢?
女：校長(cháng)說(shuō)這次《菁菁校園我的家》大型體操在縣運動(dòng)會(huì )上獲得《鹿泉市2010年小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )大型團體舞蹈表演獎》
男：這次大型團體操表演活動(dòng)，是三四街小學(xué)師生風(fēng)貌的一次大展示。它以其歡快活潑，緊扣我校特色來(lái)展示藝術(shù)的魅力。
女：是啊!參加這次團體操表演的400名學(xué)生可謂是一次體力、耐力、意志力的大比拼。校長(cháng)還說(shuō)，因為第一次到這么大的場(chǎng)面表演，同學(xué)們還有點(diǎn)緊張，并希望我們改進(jìn)。
男：今天的《校園動(dòng)態(tài)你》就為大家介紹到這里，下面是《環(huán)保小啟示》欄目。
欄目二：《環(huán)保小啟示》
男：李禹欣 ，你知道4月22日是什么日嗎?
女：當然知道，是世界環(huán)保日�，F在環(huán)保問(wèn)題已成為全球關(guān)注的問(wèn)題，所以，世界環(huán)保日也越來(lái)越被人們關(guān)系和重視。
男：是啊!下面讓我們一起走進(jìn)《環(huán)保小啟示》欄目。共同關(guān)注環(huán)保問(wèn)題。
女：一位從國外考察回來(lái)的學(xué)者說(shuō)過(guò)這樣兩件小事：他在歐洲一個(gè)海濱公園的草坪邊歇息，看見(jiàn)旁邊長(cháng)椅上與父母在一起的`一個(gè)四、五歲的小女孩，走到十米開(kāi)外的一個(gè)垃圾桶，把一張巧克力的包裝紙扔了進(jìn)去。那位學(xué)者便問(wèn)小女孩，你為什么走那么遠去扔一張紙呢?那女孩認真地回答，這草地那么美，要是我把廢紙扔在上面，它就不美了。
男：回國后，這位學(xué)者在上海一個(gè)街心花園的草地邊，也碰到一個(gè)四、五歲的小女孩與父母一起散步，那女孩吃過(guò)冰淇淋，也走過(guò)去把包裝紙扔進(jìn)了垃圾桶，學(xué)者便問(wèn)她：“小朋友，你干嗎走那么遠去扔一張紙呢?”女孩悄悄地說(shuō)：“媽媽說(shuō)，城管叔叔就在那邊，亂扔要罰錢(qián)的!”
女：通過(guò)這兩件小事，那位學(xué)者道出了他內心的感慨：兩個(gè)同齡的小孩的環(huán)保意識和教育觀(guān)念竟有如此的差距!
男：所以今天，我們五一中隊在這里提出倡議：環(huán)保，讓我們每個(gè)人都自覺(jué)參與，增強環(huán)保意識，愛(ài)護環(huán)境，從你我做起，從小事做起。
欄目三：《一路書(shū)香》
女：讓讀書(shū)走進(jìn)人生，讓人生飄逸書(shū)香。自我校讀書(shū)活動(dòng)蓬勃開(kāi)展以來(lái)，深受全校師生的歡迎。下面是《一路書(shū)香》欄目，讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們讀書(shū)的收獲吧!
難忘，與書(shū)一起走過(guò)的每一分鐘，有過(guò)感傷的淚水，有過(guò)會(huì )心的微笑。書(shū)如摯友，迷惘時(shí)，給予人星光般的鼓舞，失落時(shí)，給予人清風(fēng)般的慰藉，我最愿細聽(tīng)它低訴，聆聽(tīng)它輕唱。
記得有本書(shū)上寫(xiě)過(guò)這樣一句話(huà)：“如果有一天，每個(gè)人都說(shuō)你沒(méi)希望的時(shí)候，不要氣餒，再試一次!很可能，這一試，就成功了�！边@句話(huà)我來(lái)回讀了好幾遍，在失敗了100次，在沒(méi)有人認為你能成功時(shí)，要放棄嗎?還是背負著(zhù)自己的不懈再試101次?沒(méi)錯，興許這101次你就獲得了成功。成功與失敗往往就在這一念之間，往往就隔著(zhù)那一份堅持。所以說(shuō)，書(shū)的魅力不僅僅在于華麗的詞藻，絕世精品，更重要的是，它能讓你擁有一顆平常心，看云卷云舒，花開(kāi)花落，賞世間百態(tài)，品人生百味。
書(shū)是人類(lèi)的精神食糧，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是書(shū)讓我遨游知識的海洋，穿古越今，是書(shū)讓我認清自己，努力進(jìn)取，是書(shū)在我心靈疲憊時(shí)給我以慰藉。我愛(ài)書(shū)，我越發(fā)覺(jué)得，我的生命離不開(kāi)讀書(shū)。如果說(shuō)書(shū)是花朵，我愿是千萬(wàn)只采蜜的蜜蜂中的一只;如果說(shuō)書(shū)是海洋，我愿是暢游其中的千萬(wàn)條魚(yú)兒中的一條，如果說(shuō)書(shū)是天空，我愿是數十億點(diǎn)綴星星中的一顆……。
書(shū)香，給我一個(gè)多彩的童年。我愛(ài)書(shū)，愿我的人生在書(shū)香中綻放光彩。
欄目四：《詩(shī)歌朗誦》
下面是《詩(shī)歌朗誦》欄目，請欣賞二年級劉亦菲同學(xué)的詩(shī)歌朗誦《給未來(lái)一片綠色》。
給未來(lái)一片綠色
輕輕地打開(kāi)地球畫(huà)冊，
山山水水都會(huì )在問(wèn)我：
小朋友，跨世紀的小朋友，
你想給未來(lái)的地球留下什么?
是留下一棵樹(shù)，
還是留下一朵花?
是留下一個(gè)生命的春天，
還是留下一片永恒的綠溝?
啊，你說(shuō)，我說(shuō)，他說(shuō)：
給未來(lái)留下一個(gè)更美的地球，
和一首綠色和平的歌!
欄目五《故事樂(lè )園》：
男：聽(tīng)一則故事，懂一個(gè)道理。接下來(lái)是《故事樂(lè )園》欄目。
女：本期的紅領(lǐng)巾廣播將為大家送上《井底驢的故事》
男:一天，一個(gè)農民的驢子掉到了枯井里。那可憐的驢子在井里凄慘地叫了好幾個(gè)鐘頭，農民在井口急得團團轉，就是沒(méi)辦法把它救起來(lái)。最后，他斷然認定：驢子已經(jīng)老了，這口枯井也該填起來(lái)了，不值得花這么大的精力去救驢子。
女:農民把所有的鄰居都請來(lái)幫他填井。大家抓起鐵鍬，開(kāi)始往井里填土。驢子很快就意識到發(fā)生了什么事，起初，它只是在井里恐慌地大聲哭叫。不一會(huì )兒，令大家都很不解的是，它居然安靜下來(lái)。幾鍬土過(guò)后，農民終于忍不住朝井下看，眼前的情景讓他驚呆了。
男：每一鏟砸到驢子背上的土，它都作了出人意料的處理：迅速地抖落下來(lái)，然后狠很地用腳踩緊。
女：就這樣，沒(méi)過(guò)多久，驢子竟把自己升到了井口。它縱身跳了出來(lái)，快步跑開(kāi)了。在場(chǎng)的每一個(gè)人都驚詫不已。
男：其實(shí)，生活也是如此。各種各樣的困難和挫折，會(huì )如塵土一般落到我們的頭上，要想從這苦難的枯井里脫身逃出來(lái)，走向人生的成功與輝煌，辦法只有一個(gè)，那就是：將它們統統都抖落在地，重重地踩在腳下。因為，生活中我們遇到的每一個(gè)困難，每一次失敗，其實(shí)都只是人生歷程中的一塊墊腳石。
欄目六：《音樂(lè )泡泡》
女：吹出一個(gè)泡泡
男：迎來(lái)一陣音樂(lè )
女：這里是音樂(lè )泡泡欄目
男：今天我們?yōu)榇蠹規?lái)的是《捧一束鮮花獻給你》(放音樂(lè ))
女：這里有你的心聲，這里有我們成長(cháng)的足跡。
男：乘著(zhù)歌聲的翅膀，我們就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。
合：感謝大家的收聽(tīng)，讓我們下次再會(huì )。以上網(wǎng)的。
恐衛紅領(lǐng)巾小廣播稿3
甲：敬愛(ài)的老師們
乙：親愛(ài)的少先隊員們：
合：伴隨著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )，沙城三小的紅領(lǐng)巾廣播又開(kāi)播了。
乙：我是主持人（ ），來(lái)自六二中隊。
甲：我是主持人（ ），來(lái)自六二中隊。
合：大家中午好！讓我們一起走進(jìn)我們美麗的校園
甲：今天紅領(lǐng)巾廣播的的題目是《愛(ài)護校園環(huán)境衛生、從我做起》。今天的欄目有：校園百寶箱、健康廣角、文學(xué)樂(lè )園、duoruimi點(diǎn)歌臺。
恐衛紅領(lǐng)巾小廣播稿3
一、校園百寶箱
乙：大家有沒(méi)有發(fā)現，最近校園里散落的垃圾多了起來(lái)；許多果皮紙屑又依偎在了花壇的綠色植物上；又有人表演從樓上向下面“高空拋物”的雜技；看見(jiàn)了地上的垃圾，我們同學(xué)們還可以繼續說(shuō)說(shuō)笑笑，帶著(zhù)“事不關(guān)己，高高掛起”的心理跨過(guò)它們。
甲：當我們在綠樹(shù)成陰的校園中漫步時(shí)，一定會(huì )感到心曠神怡；
乙：當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書(shū)時(shí)，哪能不全神貫注？
甲：當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習時(shí)，定會(huì )倍感心情舒暢。
乙：優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì )愛(ài)護；
甲：優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達禮，更加文明；
乙：在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著(zhù)陽(yáng)光,吸取著(zhù)營(yíng)養，我們滿(mǎn)懷激情，暢想未來(lái)。
甲：校園，是我們學(xué)習工作的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習和生活。
乙：校園環(huán)境衛生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標志，是學(xué)校對外形象好壞的直觀(guān)影響因素。
甲：可是，在我們校園邊角的好些地方還常常散落著(zhù)同學(xué)隨意亂扔的塑料袋飲料瓶等。這些垃圾跟我們潔凈的校園是極不相稱(chēng)的。
乙：我們相信，沒(méi)有哪一個(gè)同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地，放眼都是果皮紙屑的環(huán)境中學(xué)習、生活。
�。ê希簩W(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。
甲：同學(xué)們，積極行動(dòng)起來(lái)，保護好我們的校園環(huán)境，希望大家做到以下幾點(diǎn)：
一、以愛(ài)護校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護校園的清潔衛生，做好值日生工作，每天早讀之前要對清潔區進(jìn)行一小掃，教室每天放學(xué)要一大掃，確保地面的干凈，校園無(wú)果皮紙屑。。
乙：二、從我做起，從現在做起，養成良好衛生習慣，不買(mǎi)不帶零食進(jìn)校園、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)改正。
甲：三、提倡“彎腰”精神，看到地面上有紙屑等，主動(dòng)揀起來(lái)，教室垃圾桶滿(mǎn)了，主動(dòng)倒掉。
合：相信通過(guò)同學(xué)們的努力，我們的學(xué)校會(huì )越來(lái)越好！
�。úシ乓魳�(lè )：安妮的仙境，待音樂(lè )響起約5秒后進(jìn)入第二個(gè)欄目）
二、健康廣角
甲：健康最美，疾控相隨。讓我們一同進(jìn)入“健康廣角”欄目，今天我們要了解的是春季流感的相關(guān)知識。
乙：春季是流感高發(fā)季節，流感的主要癥狀除了很明顯的咳嗽、打噴嚏、流鼻涕外，有時(shí)還伴有怕冷、發(fā)熱、咽喉痛、頭痛等癥狀。嚴重的會(huì )出現惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉等情況。得了流感的人會(huì )出現嗜睡的癥狀。如果治療不及時(shí)，還會(huì )引發(fā)中耳炎、支氣管炎等并發(fā)癥。
甲：但是流感雖然無(wú)孔不入，采取合適的措施也可以使自己免受疾病的侵害。預防流感，關(guān)鍵是做到“七個(gè)要”——
甲：1.要多關(guān)注天氣預報，隨著(zhù)氣溫的變化增減衣服，避免淋雨、受涼。
乙：2.要經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，保證室內空氣流通，減少室內外溫差。
甲：3.要勤洗手，養成良好的衛生習慣。
乙：4.要加強體育鍛煉，特別是戶(hù)外鍛煉，增強身體的抵抗力。
甲：5.膳食要合理，以保證身體得到足夠的營(yíng)養。
乙：6.要多喝溫開(kāi)水或茶水
甲：7.要調整好作息時(shí)間，保證睡眠充足。
乙：其實(shí)疾病并不可怕，只要我們在生活細節上下功夫，提高防病意識，流行疾病就會(huì )離我們遠遠的。希望同學(xué)們平時(shí)能多注意身體，為快樂(lè )地學(xué)習和生活打下一個(gè)好基礎。
�。úシ乓魳�(lè )：夢(mèng)里的故事，待音樂(lè )響起5秒后進(jìn)入第三個(gè)欄目。）
三、文學(xué)樂(lè )園
甲：有一朵花開(kāi)的時(shí)間需要去等待于等待中細聽(tīng)花開(kāi)的聲音
乙：有一盞茶濃的間隙需要去品嘗 在品嘗里靜觀(guān)茶葉的沉浮
甲：花開(kāi)花落 茶沉茶浮
乙：心情積蓄 味道幾何
合：文學(xué)樂(lè )園 與你浪跡文學(xué)世界。
甲：下面請聽(tīng)我們六二中隊為大家帶來(lái)的文章——《健康生活伴我行》
大家肯定不會(huì )忘記，去年在我國發(fā)生的'“人造魚(yú)翅”事件，它一時(shí)間引起了全國一陣轟動(dòng)，迫使人們不得不對食品一詞引起高度的關(guān)注。是啊，俗話(huà)說(shuō)：民以食為天，食以安為先。食品安全關(guān)系千家萬(wàn)戶(hù)的生命安危。然而在今天這個(gè)商品經(jīng)濟日益發(fā)達的社會(huì )里，有許多不法商人卻在食品上賺起了黑心錢(qián)，劣質(zhì)食品，有毒食品，層出不窮，魚(yú)目混珠，而我們的一些少年朋友面對這些食品，卻不假思索，一擁而上，吃得津津有味。
每天放學(xué)時(shí)分，學(xué)校門(mén)前的食品小攤前，同學(xué)們不是常常爭先恐后的購買(mǎi)嗎？油炸的，水煮的，五花八門(mén)，應有盡有。街頭巷尾不也常�？吹皆S多同學(xué)正津津有味地吃著(zhù)色澤光亮的糖葫蘆，金燦燦的油煎餅，香噴噴的烤肉串嗎？可是，我們壓根兒沒(méi)想到，這些看似誘人的食品卻往往潛藏著(zhù)一些有害物質(zhì)，它像一個(gè)無(wú)形的殺手，威脅著(zhù)我們的健康。
我想對大家說(shuō)：食品雖味美，健康價(jià)更高。為了社會(huì )的安寧，為了家庭的幸福，讓我們一起努力，讓食品安全進(jìn)校園，進(jìn)課堂，進(jìn)食堂，進(jìn)頭腦，進(jìn)生活。人人關(guān)注食品安全，時(shí)時(shí)關(guān)注食品安全。希望大家能銘記一句話(huà)：安全時(shí)刻記我心，健康生活伴我行！
四、duoruimi點(diǎn)歌臺
甲：讓心情插上快樂(lè )的翅膀
乙：為生活添一抹絢麗的亮色，接下來(lái)讓我們走進(jìn)最后一個(gè)欄目——duoruimi點(diǎn)歌臺。我們六二中隊帶給大家的歌曲是—— ，敬請欣賞。
�。ㄒ魳�(lè )剩30秒時(shí)——）
甲：不知不覺(jué)，紅領(lǐng)巾廣播之聲已接近尾聲。
乙：同學(xué)們，老師們，
甲：青春在這里飛揚！
乙：心靈在這里交織！
合：不變的相約，讓我們相約在紅領(lǐng)巾廣播之聲！
甲：本次播音到此結束，感謝大家的收聽(tīng)。
乙：下周同一時(shí)間我們（合）不見(jiàn)不散。
恐衛紅領(lǐng)巾小廣播稿4
葉xx：敬愛(ài)的老師們！
傅xx：親愛(ài)的同學(xué)們！
葉xx、傅xx：紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了！
葉xx：我是廣播員葉xx。
傅xx：我是廣播員傅xx
葉xx：當燦爛的晨曦暖著(zhù)整個(gè)校園，采擷一縷陽(yáng)光，編織七彩花環(huán)。
傅xx：留住一絲清風(fēng)，播撒希望明天。
葉xx：帶走一片笑容，永遠與我們同行。
傅xx：我激動(dòng)，我們再次在紅領(lǐng)巾廣播站相遇。
葉xx：我高興，我們又一次相聚在這美好的時(shí)刻。
傅xx：同學(xué)們，天氣逐漸轉冷，我們在添衣服時(shí)要注意飲食和衛生，因為衛生工作關(guān)系到每一個(gè)人，所以請大家在日常工作、學(xué)習、生活中積極主動(dòng)做好衛生工作，保持良好正確的衛生習慣，促進(jìn)健康成長(cháng)。
葉xx：本期的紅領(lǐng)巾廣播站有兩個(gè)方面的內容：一是飲食與健康、二是養成良好衛生習慣、
傅xx：一、飲食與健康
飲食(又稱(chēng)"膳食")是指我們通常所吃的食物和飲料。我們應該要合理的飲食。
葉xx：不合理的飲食，營(yíng)養過(guò)度或不足，都會(huì )給健康帶來(lái)不同程度的危害。有些同學(xué)為了求方便，從路邊的小攤隨意買(mǎi)一些。有賣(mài)羊肉串的、炸排的、烤雞翅的……
傅xx：同學(xué)們只為了一時(shí)的享受，卻殊不知這些發(fā)出陣陣香味的食物，是來(lái)自地下工廠(chǎng)、非法制造的、有些炸食品的油還是反復使用的。吃了這種不健康的食物，輕則拉肚子，重則胃腸炎。
葉xx ： 飲食中長(cháng)期營(yíng)養不足，可以導致?tīng)I養不良、貧血，多種元素、維生素缺乏，影響我們智力生長(cháng)發(fā)育，人體抗病能力及勞動(dòng)、工作、學(xué)習的能力下降。
傅xx：飲食的衛生狀況與人體健康密切相關(guān)，食物上帶有的細菌和有毒的化學(xué)物質(zhì)，隨食物進(jìn)入人體，可引起急、慢性中毒。
合： 總之，飲食得當與否，不僅對自身的健康和壽命影響很大、而且影響到后代的.健康。因此，只有合理的飲食，才能從營(yíng)養和衛生兩方面把好“病從口入”關(guān)。
葉xx：二、養成良好衛生習慣
傅xx ：生活中一日三餐是每個(gè)人所必不少的。但如不注意飲食衛生，就會(huì )“病從口入”，引起食物中毒，影響身體健康，甚至會(huì )危及生命安全。
葉xx： 要防止食物中毒，在日常生活中要注意以下幾點(diǎn)：
1、個(gè)人衛生。養成飯前、便后洗手的衛生習慣，吃食品最好不要用手直接拿，要墊一個(gè)干凈的食品袋或用你自己的餐具。
傅xx：2、餐具衛生。每個(gè)人要有自己的專(zhuān)用餐具。
葉xx： 3、飲食衛生。生吃的蔬菜、瓜果、梨桃之類(lèi)的食物一定要洗凈皮，最好在開(kāi)水里燙3～5分鐘再食用。外出玩�；蚵糜钨徺I(mǎi)飲料、食品時(shí)，要到有衛生合格證、攤點(diǎn)購買(mǎi)食品，以防上當受騙引起食物中毒。另外認不準的野菜、磨菇不要亂吃。
傅：紅領(lǐng)巾廣播站又要與大家說(shuō)再見(jiàn)了。親愛(ài)的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè )；：
為大家帶來(lái)一首《健康歌》。
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