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創(chuàng )業(yè)經(jīng)歷感想
創(chuàng )業(yè)是一個(gè)人發(fā)現了一個(gè)商機并加以實(shí)際行動(dòng)轉化為具體的社會(huì )形態(tài)，獲得利益，實(shí)現價(jià)值，創(chuàng )業(yè)的路很艱難，只有堅持的人才會(huì )成功，小編就和大家分享一些創(chuàng )業(yè)真實(shí)故事，一起來(lái)看看吧。
創(chuàng )業(yè)真實(shí)故事(一)
為了解“80后”大學(xué)生鄉村創(chuàng )業(yè)的現狀，27日筆者驅車(chē)到廣東河源市和平縣彭寨鎮聚史村，到達該村已是傍晚時(shí)分，山村人家煙囪飄起裊裊炊煙，天邊一輪圓月已高高掛起，山腳下泥濘小道旁養殖場(chǎng)，隱隱約約傳來(lái)幾聲“哞……”。
黃研彭、陳日暖、黃祖鼎分別是江蘇畜牧獸醫學(xué)院、廣州海員學(xué)院、廣東省農工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院的準“80后”大學(xué)畢業(yè)生，參加工作賺得第一桶金后，毅然放棄原本優(yōu)厚的工資待遇，回家養牛創(chuàng )業(yè)，他們的決定讓家人不解，但是他們執著(zhù)的創(chuàng )業(yè)精神贏(yíng)得了不少人的支持和鼓勵，當地村民稱(chēng)之為“牛司令”。
7月，該村一個(gè)簡(jiǎn)易牛棚動(dòng)工建設，引起村民的關(guān)注。幾個(gè)月后，村里3個(gè)大學(xué)生畢業(yè)生從山東領(lǐng)回幾十頭雜交小“洋”牛當起“牛倌”，一時(shí)成為當地新鮮事。時(shí)隔一年多，牛棚里三位稚氣的“80后”大學(xué)畢業(yè)生經(jīng)過(guò)一年的磨煉，已跟著(zhù)當初的小牛犢成長(cháng)起來(lái)了
說(shuō)起當初創(chuàng )業(yè)經(jīng)歷，陳日暖和黃研彭皺皺眉說(shuō)：“最艱難的時(shí)期挺過(guò)來(lái)了�！彼麄冋f(shuō)，養牛的潛力很大，但是出欄時(shí)間較長(cháng)，剛開(kāi)始養殖需要堅守一年多的時(shí)間，這段時(shí)間資金的維持是最揪心的煎熬。合資人都是剛畢業(yè)大學(xué)生，資金有限，又沒(méi)有相應財產(chǎn)抵押，貸不到款，幸虧家長(cháng)和親戚的支持才堅持下來(lái)。
走進(jìn)牛棚，陳日暖不時(shí)用手撥弄牛角。他說(shuō)，第一次見(jiàn)到這些可愛(ài)的小牛犢時(shí)，打心底高興了好一陣子，但是幾天后就把我們忙得焦頭爛額。小牛犢剛買(mǎi)回來(lái)時(shí)，由于“水土不服，飼料不慣”患上“應急綜合癥”。幸虧現在科技發(fā)達，把網(wǎng)線(xiàn)拉到牛棚，用筆記本電腦網(wǎng)絡(luò )視頻即可請專(zhuān)家在線(xiàn)會(huì )診，及時(shí)解決難題。
黃研彭說(shuō)，自己是學(xué)飼料專(zhuān)業(yè)的，學(xué)了一些關(guān)于飼養方面的知識，但是書(shū)上的知識還遠遠不夠，鄉下沒(méi)有圖書(shū)館和專(zhuān)家，只能通過(guò)網(wǎng)絡(luò )論壇交流，網(wǎng)購飼料、給牛會(huì )診，在論壇與全國各地養牛人交流。說(shuō)完他指著(zhù)牛棚外面說(shuō)：“后面一片種的是上等飼料皇竹草，種子是通過(guò)網(wǎng)上購買(mǎi)的.�！爆F在，認識了不少當地養牛人，閑暇時(shí)也會(huì )聚在一起談?wù)擆B牛經(jīng)驗。
“80后”大學(xué)生養牛創(chuàng )業(yè)在當地幾乎家喻戶(hù)曉，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)的交流，也讓社會(huì )各界開(kāi)始關(guān)注他們
華南師范大學(xué)教授陳冀平和華南農業(yè)大學(xué)農村教育碩士楊明亮為這種創(chuàng )業(yè)精神拍手叫好。陳冀平說(shuō)，大學(xué)生創(chuàng )業(yè)無(wú)論成功與否，積累經(jīng)驗是人生最重要的財富。這3名大學(xué)生回鄉創(chuàng )業(yè)行為給當今大學(xué)生就業(yè)樹(shù)立了榜樣。
“牛司令”家的牛出欄了，近幾天陸續來(lái)了“看”牛人，當晚九點(diǎn)多還有老板前來(lái)洽談牛的價(jià)錢(qián)。
今天是元宵節，清晨，“牛司令”給筆者發(fā)來(lái)一條短信：“這幾天他會(huì )帶幾個(gè)老板過(guò)來(lái)買(mǎi)牛�！痹絹�(lái)越多的人開(kāi)始了解他們，通過(guò)不斷努力，經(jīng)驗的積累，他們的事業(yè)也開(kāi)始步入回報期。山里另一頭，他們合資的另外一個(gè)養殖場(chǎng)也即將“圈”牛上路。
創(chuàng )業(yè)真實(shí)故事(二)
米奇·加德納和羅博·里查德森，北加州奇科大學(xué)的兩名學(xué)生兼兄弟會(huì )成員，經(jīng)常哥倆好地混在一起。
里查德森主修計算機科學(xué)，他發(fā)現自己在受某件事情的困擾。
用加德納的話(huà)說(shuō)：在課堂上的時(shí)候，同學(xué)們總是盯著(zhù)自己的手機，發(fā)短信、刷等等，就是沒(méi)人聽(tīng)講。
他倆對這問(wèn)題討論越多，就越反感這種行為。他們想：如果技術(shù)會(huì )導致手機上癮，那也應該有辦法解決這個(gè)問(wèn)題。
于是，他們弄了個(gè)名為Pocket Points的App——只要學(xué)生在課堂上不玩手機就能獲得獎勵。
采用“地理圍欄”技術(shù)(圈定了校園的GPS“圍欄”)，該App能感知到學(xué)生何時(shí)進(jìn)入了校園范圍并自動(dòng)鎖定他身上的手機。當學(xué)生身處校園，只要手機上該應用開(kāi)啟/手機鎖定，就能獲得積分。而一旦離開(kāi)校園范圍，手機自動(dòng)解鎖，又可以歡樂(lè )地各種圈人了。
積分很有用，可以在當地商店兌換披薩、咖啡、酸奶等獎勵。
奇科大學(xué)是他們的App首發(fā)的地方，幾周之后，全校1/3的學(xué)生都在用它。
驚異于Pocket Points的反響，他們在大得多的賓夕法尼亞州立大學(xué)也進(jìn)行了推廣。同樣地，幾周時(shí)間內，大約1/3的學(xué)生投入了該App的懷抱。
地方報紙為此寫(xiě)了篇報道。事情就是那么巧，奇科大學(xué)另一初創(chuàng )公司成功傳奇——克里斯·弗里德蘭(Chris Friedland)，Build.com的CEO，看到了這篇文章。他同意約見(jiàn)兩位初出茅廬的'學(xué)生，而且非常喜歡他們和他們的App，不僅對此投資，還成為了他們的導師和一大助力。
加德納說(shuō)：“他真的真的超級忙，但總是會(huì )接我們的電話(huà)�！�
有了弗里德蘭的投資，兩位小伙伴的事業(yè)開(kāi)始騰飛。當到別的學(xué)校推廣Pocket Points時(shí)，他們會(huì )利用Sigma Kai兄弟會(huì )的關(guān)系雇傭幾個(gè)校園“大使”。這些大使四處宣傳該App，促成本地業(yè)務(wù)開(kāi)展。
該App如今已入駐100所學(xué)校，且采用率接近50%。
還有1200多家商店使用該Pocket Points對學(xué)生進(jìn)行營(yíng)銷(xiāo)并提供積分兌換服務(wù)，比如棒約翰、必勝客、星巴克、堅寶果汁和一些LuLu之類(lèi)的在線(xiàn)商店。
而兩位創(chuàng )始人最近也剛籌到新一輪的150萬(wàn)美元資金。
輟學(xué)
今年1月，Pocket Points開(kāi)始對店鋪收取廣告費，對在線(xiàn)商店收取聯(lián)營(yíng)費。僅僅幾個(gè)月時(shí)間，收益就達到了每月5位數的健康值，且還在以逐月翻番的速率增長(cháng)——雖然公司目前還沒(méi)有盈利。
目前，該公司擁有20名全職員工。
因此，23歲的加德納和21歲的理查德曼均輟學(xué)轉去全職經(jīng)營(yíng)公司了。(至少暫時(shí)是離開(kāi)學(xué)校了，他們辦了休學(xué)，計劃有朝一日還能重返學(xué)校完成學(xué)業(yè)。)他們的家人對此很不高興，但兩位創(chuàng )始人覺(jué)得自己面臨的是“一生僅此一次”的機遇。而他們的投資人也警告說(shuō)，兼顧學(xué)業(yè)和經(jīng)營(yíng)新興初創(chuàng )App是不可能的。
目前為止，加德納樂(lè )在其中，夢(mèng)想推進(jìn)擴張計劃。
他說(shuō)：“這個(gè)App帶來(lái)的驚喜太多啦。我們想向更多的學(xué)校推介它。顯然，全美國、全世界的學(xué)生都是我們的目標。我希望他們都裝上Pocket Point�！�
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