4歲兒童教育方法

4歲兒童教育方法

　　不同年齡段的孩子有不同的教育方法，選擇適當的教育方法，針對年齡來(lái)進(jìn)行教育，能讓孩子得到更充分的成長(cháng)，下面小編就來(lái)和大家說(shuō)說(shuō)4歲兒童教育方法吧！

　　4歲兒童教育方法

　　第一

　　從愛(ài)好出發(fā)為自己喜歡的事物工作就可以忘記時(shí)空、忘記時(shí)間。家長(cháng)可以積極發(fā)掘寶寶愛(ài)好，鼓勵寶寶專(zhuān)心投入到愛(ài)好當中。一種有益的興趣會(huì )陪伴孩子的一生，帶給他無(wú)窮的樂(lè )趣。美國麻省理工學(xué)院媒體實(shí)驗室文化研究小組負責人米哈里提到，如果人從小就體會(huì )過(guò)為興趣而忘我的滋味，就會(huì )感到快樂(lè )，并一直主動(dòng)尋找這種樂(lè )趣。因此，讓孩子從愛(ài)好出發(fā)，如讓喜歡解數學(xué)題的孩子多做有挑戰性的問(wèn)題，能激發(fā)他們的忘我精神和征服欲。久而久之，他們便會(huì )主動(dòng)去體味這種感覺(jué)了。

　　第二

　　鼓勵孩子嘗試對于寶寶的每一次嘗試，每一次努力家長(cháng)都要注意多鼓勵，不論嘗試的結果如何。鼓勵可以幫助孩子建立自信心，有助于孩子專(zhuān)心投入某項活動(dòng)中。例如，兒子嚷著(zhù)買(mǎi)玩具飛機，我說(shuō)，不如爸爸教你折個(gè)紙飛機吧?兒子欣然同意。我邊折邊給他講解，折好后兒子非常高興，自己也想嘗試折紙飛機。第一次折出的根本不像飛機，但我還是鼓勵他，說(shuō):“比爸爸第一次折的好多了�！甭�(tīng)到我的表?yè)P，他的興趣更濃了，一連折了好幾個(gè)飛機，慢慢地越折越好。

　　第三

　　多鼓勵，少懲罰正面強化教育總比做錯事后批評懲罰效果要好。不少數據證明，鼓勵可以促進(jìn)寶寶專(zhuān)心學(xué)習、保持良好習慣的`最有效的措施。孩子的言語(yǔ)和行為受到成人的贊揚，便會(huì )成為一種動(dòng)力，成為他們今后自覺(jué)的行動(dòng)。處罰孩子會(huì )帶來(lái)不少消極情緒，也會(huì )使孩子和父母對立，并且大大地挫傷孩子的自尊心、自信心和上進(jìn)心，阻礙他們求知欲的發(fā)展。

　　第四

　　親子閱讀四歲孩子年齡還小，容易被外界事物吸引不喜歡埋頭到書(shū)本當中。這個(gè)時(shí)候如果有家長(cháng)陪同閱讀，生動(dòng)描繪童話(huà)書(shū)以及歷史故事，就會(huì )讓寶寶對閱讀產(chǎn)生興趣。兒子原本也不愛(ài)看書(shū)，每次買(mǎi)了新書(shū)給他，他都只看幾眼就扔到旁邊。后來(lái)我改變了策略，和他一起閱讀，用生動(dòng)的語(yǔ)言、形象的動(dòng)作描繪書(shū)中故事，有時(shí)還編一些瑯瑯上口的兒歌來(lái)復述。堅持一段時(shí)間后，兒子慢慢地對書(shū)本閱讀有了興趣，喜歡找我一起看書(shū)，勁頭也越來(lái)越大。

　　第五

　　創(chuàng )造多角度的學(xué)習途徑幼兒園并非只是預先學(xué)習古詩(shī)宋詞數學(xué)英語(yǔ)這么簡(jiǎn)單，還是寶寶學(xué)習社會(huì )規則、學(xué)習如何與人相處、養成良好行為習慣的重要場(chǎng)所。寶寶的不同性格與行為、思維角度、習慣等等方面，都是以后孩子學(xué)習、生活與工作的基本條件，這些因素決定了孩子以后發(fā)展的可塑性和持久性。家長(cháng)不妨多帶孩子接觸自然，接觸社會(huì )，為孩子創(chuàng )造更多學(xué)習的空間。譬如，到外面碰到熟人時(shí)，學(xué)習使用禮貌用語(yǔ)；到別人家做客時(shí)，學(xué)習與其他小朋友相處；在超市購物后，可讓孩子自己排隊付錢(qián)，學(xué)習遵守公共秩序等等。從日常身邊的小事開(kāi)始，多角度、多層面地拓展孩子學(xué)習的寬度與廣度

【4歲兒童教育方法】相關(guān)文章：

6種兒童教育方法07-10

兒童教育故事07-10

兒童教育的書(shū)籍07-02

兒童教育經(jīng)典書(shū)籍07-02

兒童教育書(shū)籍07-02

兒童教育的經(jīng)典書(shū)籍07-02

兒童教育格言04-08

朱熹的兒童教育思想03-18

兒童教育最好的書(shū)籍07-02

留守兒童教育案例07-03