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江西教師招聘考試筆試備考攻略解析
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眾所周知，教師招聘考試的內容較多，考試所涉及的知識點(diǎn)幾乎遍及教材各有關(guān)章節，要記住全部?jì)热�，顯然有些力不從心。能緊扣知識點(diǎn)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，消除疑點(diǎn)，抓住考點(diǎn)，強化熱點(diǎn)，是考生提高復習效率的重要保證。
1.形成知識結構
考前復習的一個(gè)重要任務(wù)就是創(chuàng )設新的知識結構來(lái)幫助自己理解和鞏固知識點(diǎn)。復習時(shí)應使知識連點(diǎn)成線(xiàn)，聯(lián)線(xiàn)成網(wǎng)�？磿�(shū)時(shí)也不必面面俱到，而是先寫(xiě)出一章或一個(gè)單元的知識綱要，然后自己在認真思考、填寫(xiě)各層次的知識點(diǎn)，進(jìn)行一定范圍的聯(lián)系和比較，然后再看書(shū)核對、小結或者選幾個(gè)典型的實(shí)例，讓自己充分展開(kāi)思維，最后收攏知識點(diǎn)。
2.重點(diǎn)難點(diǎn)簡(jiǎn)明
某些章節內容在最近學(xué)習中沒(méi)有完全攻克或隱含的難點(diǎn)，隨著(zhù)復習時(shí)相關(guān)信息量的增大，重點(diǎn)難點(diǎn)暴露得更為突出�？记皬土曋腥舨恢�(zhù)力解決，就會(huì )給未來(lái)的考試留下隱患，這期間的重點(diǎn)難點(diǎn)再不能精讀細列，而應把難點(diǎn)具體化簡(jiǎn)明化、實(shí)用化。
3.疑點(diǎn)拓展深化
隨著(zhù)考前復習的深入，自己接觸到的練習題多了，遇到從不同角度描述同一疑難點(diǎn)的問(wèn)題也多了，復習中如何消除這些疑點(diǎn)也就顯得很重要了。疑點(diǎn)的消除，一是拓寬知識面，消除知識間的“隔閡”，二是要深化知識點(diǎn)，澄清知識間的“是非”。疑點(diǎn)出自于對知識的片面理解和一知半解，若將相關(guān)知識進(jìn)一步拓寬深化，則疑點(diǎn)自破。
4.分析歷年考點(diǎn)
考前復習中可以通過(guò)分析提綱的考查點(diǎn)，總結出考查知識的形式、角度、能力層次和與其它知識點(diǎn)的聯(lián)系等方面的規律，并且總結出解決這一考查點(diǎn)問(wèn)題的規律性的方法。應當指出的是，分析考查點(diǎn)不是消極地應付自考，而應以知識點(diǎn)的原理和知識點(diǎn)間的內在聯(lián)系為依據，對考查點(diǎn)解題方法的應用也應是引導自己運用原理形成思路，理解性掌握解題技巧，千萬(wàn)不能死記硬背套題。
5.熱點(diǎn)變換題型
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考前復習要注意充分領(lǐng)會(huì )所學(xué)知識會(huì )為與適用條件和范圍，特別應注意運用自己所掌握知識在新情景下解決問(wèn)題。為了強化熱點(diǎn)，適應考題變化，考前復習應認真分析熱點(diǎn)題的演變，利用現有習題通過(guò)“改頭換面”，一題多變，進(jìn)行定點(diǎn)練習。還可以圍繞熱點(diǎn)，進(jìn)行了試題變形練習，以深化和擴大知識面，提高應變能力，培養發(fā)展思維能力。
考前復習階段要注意的幾個(gè)問(wèn)題：
1、克服心理疲勞。
心理疲勞不像生理疲勞那樣可以通過(guò)補充能量和休息恢復正常，它的消除主要靠心理調節來(lái)實(shí)現。為此，考生可以從以下幾個(gè)方面入手：
首先，要有明確的學(xué)習目的
其次，要培養濃厚的學(xué)習興趣
第三，要注意學(xué)習的多樣化
2、戰勝高原現象
當考生在復習迎考過(guò)程中遭遇高原期時(shí)，切忌急躁或喪失信心，應找出自己學(xué)習方法、學(xué)習積極性等方面的原因，向成功者請教，樹(shù)立起成功的信念。需要強調指出的是，幾乎每一位考生都要經(jīng)過(guò)高原現象階段，有些考生甚至可能會(huì )遭遇數次，這就需要及時(shí)調整復習進(jìn)度，在科學(xué)用腦，提高復習效率上多下功夫。
3、融合自身特點(diǎn)
實(shí)踐證明，一個(gè)人在氣質(zhì)、性格，心理穩定程度等因素也會(huì )影響考前復習。因而，考生在復習迎考過(guò)程中，應根據自己的心理特點(diǎn)來(lái)制訂復習迎考計劃，根據自己的心態(tài)來(lái)調整復習的進(jìn)度，選擇與運用最好的復習方式方法，使自己的考前復習達到與預期的最佳效果。
首先，從氣質(zhì)的角度來(lái)看
粘液質(zhì)的考生應克服自己適應環(huán)境速度慢、能力差的缺點(diǎn)，絕不要因為環(huán)境的改變而影響到自己的復習效果;同時(shí)，要注意改變思考問(wèn)題表現出的固執呆板、鉆“牛角尖”等現象，主動(dòng)地與學(xué)友們一起討論，揚長(cháng)避短，切不要把自己關(guān)在一個(gè)小天地里冥思苦想。屬于多血質(zhì)、膽汁質(zhì)的考生要克服自己過(guò)分情緒化的現象，面對即將到來(lái)的考試，已經(jīng)沒(méi)有什么興趣的問(wèn)題，要重視鍛煉自己的毅力，避免出現“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”的情況。
其次，從性格角度來(lái)看
外向型的考生要注意培養自己嚴謹治學(xué)的精神;同時(shí)還要注意復習中的盲目化傾向與情緒化傾向，制訂好復習計劃，按部就班、扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行迎考復習。
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