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成功不需要很復雜的職業(yè)生涯規劃
成功不需要很復雜的職業(yè)生涯規劃
■ 策劃/熊?chē)鴤?黃立明
剛參加工作時(shí),可能幾個(gè)人的起點(diǎn)都差不多,你做保安,我做銷(xiāo)售員,他做生產(chǎn)線(xiàn)上的工人。多年以后,有的人做了公司總經(jīng)理,有的人做了企業(yè)董事長(cháng),有的人成了工程師。面對這些差別,很多人會(huì )將其歸結為“我沒(méi)那個(gè)命”。真的是因為命運嗎?我們不妨先來(lái)看一段對話(huà):
“你說(shuō)什么叫職業(yè)?”“職業(yè)就是工作唄!
“什么叫工作?”“工作就是上班唄!
“什么叫上班?”“上班就是干活唄!
“什么叫干活?”“干活就是受累唄!
“什么叫受累?”“受累就是遭罪唄!
如果拿同樣的問(wèn)題來(lái)問(wèn)你,你會(huì )怎么回答?
剛開(kāi)始工作時(shí),很多人的心態(tài)都是“干活掙錢(qián)、上班工作”,有的人甚至在十幾年的職業(yè)生涯中,一直尋找的是掙錢(qián)的機會(huì )、賺錢(qián)的買(mǎi)賣(mài),找的是一個(gè)單位、一個(gè)職位……
因為認識上有偏差,所以,我們與別人相比,看似是多年以后才有差別,其實(shí)
差別在一開(kāi)始就存在了
■ 程社明
我以前做推銷(xiāo)員的時(shí)候,有一個(gè)同事非常聰明。早晨起來(lái),他跟科長(cháng)一塊兒從住的賓館出來(lái),應該分頭去拜訪(fǎng)醫生。他看見(jiàn)科長(cháng)走遠了,就跑到錄像廳里去看錄像,看完以后出來(lái)一看表,發(fā)現才十點(diǎn)多。他伸伸懶腰想:時(shí)間還早,走走走,再進(jìn)去看。又看了一場(chǎng)電影,到吃午飯的時(shí)候,他拿出紙來(lái)開(kāi)始編寫(xiě)工作日記。因為沒(méi)去拜訪(fǎng)嘛,所以開(kāi)始“編”寫(xiě)。他的工作日記的寫(xiě)法也跟科長(cháng)的寫(xiě)法差不多,甚至連筆跡都相似。同事有時(shí)候甚至都分不清,哪個(gè)是他寫(xiě)的,哪個(gè)是科長(cháng)寫(xiě)的?墒俏覅s玩命去拜訪(fǎng)醫院,看起來(lái)傻乎乎的,這么玩命干,也不多拿錢(qián),也不多拿獎金,科長(cháng)也沒(méi)表?yè)P我。這是1988年。
十年以后,我的這位同事,還是企業(yè)中一般的工作人員,月收入兩千塊錢(qián)。而這時(shí)的我已經(jīng)成為一家合資企業(yè)的董事、總經(jīng)理,年薪超過(guò)一百萬(wàn)。
他見(jiàn)到我時(shí)說(shuō):“哎呀,社明你都當總經(jīng)理了。哎
呀,社明你現在能掙這么多錢(qián)了。哎呀,你看看咱們有這么大的區別!
這個(gè)區別不是十年以后才有的,而是十年以前,大家都在做推銷(xiāo)員的時(shí)候就已經(jīng)有了。當時(shí),我們都是推銷(xiāo)員,但是,我們在觀(guān)念上、心理素質(zhì)上、經(jīng)驗能力上,隨著(zhù)時(shí)間的積累已經(jīng)逐漸產(chǎn)生了巨大的差別。
這個(gè)故事是職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)與管理企業(yè)應用咨詢(xún)師、職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)與管理專(zhuān)題培訓師、中國人職業(yè)導航顧問(wèn)聯(lián)盟顧問(wèn)、清華大學(xué)職業(yè)經(jīng)理訓練中心特聘教授程社明先生講述的自己的親身經(jīng)歷。他說(shuō):“你是干活還是上班?是從事一個(gè)職業(yè)還是一項事業(yè)?這不取決于那項工作本身,而取決于你做這項工作時(shí)的心態(tài)和工作成果!
有人可能會(huì )說(shuō):“事業(yè)是成功人士做的事情,我們這些平凡的人談得上做事業(yè)嗎?”其實(shí),并不是因為事情難我們不敢做,而是因為我們不敢做事情才難的
成功不像想象的那么難
■ 劉燕敏
1965年,一位韓國學(xué)生到劍橋大學(xué)主修心理學(xué)。在喝下午茶的時(shí)候,他常到學(xué)校的咖啡廳或茶座聽(tīng)一些成功人士聊天。這些成功人士包括諾貝爾獎獲得者、某一些領(lǐng)域的學(xué)術(shù)權威和一些創(chuàng )造了經(jīng)濟神話(huà)的人。這些人幽默風(fēng)趣,舉重若輕,把自己的成功都看得非常自然和順理成章。時(shí)間長(cháng)了,他發(fā)現,在國內時(shí),他被一些成功人士欺騙了。那些人為了讓正在創(chuàng )業(yè)的人知難而退,普遍把自己的創(chuàng )業(yè)艱辛夸大了。
作為心理系的學(xué)生,他認為很有必要對韓國成功人士的心態(tài)加以研究。1970年,他把《成功并不像你想象的那么難》作為畢業(yè)論文,提交給現代經(jīng)濟心理學(xué)的創(chuàng )始人威爾布雷登教授。布雷登教授讀后,大為驚喜,他認為這是個(gè)新發(fā)現,這種現象雖然在東方甚至在世界各地普遍存在,但此前還沒(méi)有一個(gè)人大膽地提出來(lái)并加以研究。驚喜之余,他寫(xiě)信給他的劍橋校友當時(shí)正坐在韓國政壇第一把交椅上的人樸正熙。他在信中說(shuō):“我不敢說(shuō)這部著(zhù)作對你有多大的幫助,但我敢肯定它比你的任何一個(gè)政令都能產(chǎn)生震動(dòng)!
后來(lái)這本書(shū)果然伴隨著(zhù)韓國的經(jīng)濟起飛了。這本書(shū)鼓舞了許多人,因為他們從一個(gè)新的角度告訴人們,成功與“勞其筋骨,餓其體膚”、“三更燈火五更雞”、“頭懸梁,錐刺股”沒(méi)有必然的聯(lián)系。只要你對某一事業(yè)感興趣,長(cháng)久地堅持下去就會(huì )成功,并不需要很復雜的職業(yè)生涯規劃。后來(lái),這位青年也獲得了成功,他成了韓國泛業(yè)汽車(chē)公司的總裁。
當一個(gè)人走出校門(mén)開(kāi)始工作時(shí),相當于開(kāi)始駕駛著(zhù)自己的人生之舟在社會(huì )的海洋中航行。當有一天早上,你登上甲板,在明媚的陽(yáng)光下發(fā)現一處依山傍水、風(fēng)景秀麗的港灣,于是,你決定在這個(gè)地方停下航船。那么,用一句職業(yè)生涯規劃的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)來(lái)說(shuō),這就叫做“你找到了自己的職業(yè)錨”;蛘,換一句通俗點(diǎn)的話(huà)來(lái)說(shuō),就是你找到了一種
最不后悔的活法
一天,泰萊神父去醫院主持一位病人的臨終懺悔,他到醫院后聽(tīng)到了這樣的一段話(huà):“仁慈的上帝!我喜歡唱歌,音樂(lè )是我的生命,我的愿望是唱遍美國。作為一名黑人,我實(shí)現了這個(gè)愿望,我沒(méi)有什么要懺悔的。我還用歌聲養活了我的6個(gè)孩子,現在我的生命就要結束了,我死而無(wú)憾!
歌手的話(huà)讓神父想起5年前他曾主持過(guò)的一次臨終懺悔。那次是位富商,而他的懺悔竟然和黑人歌手差不多。他對神父說(shuō):“我喜歡賽車(chē),從小研究它們,改進(jìn)它們,經(jīng)營(yíng)它們,一輩子沒(méi)離開(kāi)過(guò)它們。這種工作與興趣相結合的生活方式讓我非常滿(mǎn)意,而且我還從中賺了大筆的錢(qián),現在我沒(méi)有什么要懺悔的!
泰萊神父給報社去了一封信,他寫(xiě)道:“人應該怎樣活才不會(huì )后悔呢?我想也許做到這兩點(diǎn)就夠了:第一,做自己喜歡做的事;第二,想辦法從中賺錢(qián)謀生!
后來(lái),這兩條原則流傳開(kāi)來(lái),成了美國人公認的“最不后悔的活法”。
“成功=工作+興趣”,這個(gè)公式看似簡(jiǎn)單,但是,你要怎樣才能找到你的興趣所在?不少職業(yè)規劃師還是喜歡拿這個(gè)故事舉例:馬努杰是一名傳說(shuō)中的亞美尼亞推銷(xiāo)員,他曾為207個(gè)公司工作,一年換5次工作,平均兩個(gè)月就被辭退或跳槽一次。和“職場(chǎng)跳蚤”馬努杰一樣,不知道自己想要做什么的大有人在。其實(shí),職業(yè)生涯規劃真的有訣竅,但要說(shuō)起來(lái)也很簡(jiǎn)單,那就是要
有一樣拿得出手的技能
三伯是一個(gè)地道的農民,平日寡言少語(yǔ)。令我對他刮目相看的,是他教育孩子常會(huì )說(shuō)一句樸素而又意蘊深刻的話(huà)。這句話(huà)就是:你要有一樣拿得出手的技能。
三伯有兩個(gè)兒子。大兒子初中畢業(yè)后,三伯讓他從師學(xué)瓦匠。學(xué)了一年,大兒子嫌那砌磚抹灰的活兒既臟又累,不想干了,提出要改學(xué)理發(fā)。三伯將他臭罵了一頓,教訓他說(shuō):“干什么不苦,干什么干好了不能干出大名堂?行行出狀元呢,你今天學(xué)這明天學(xué)那,到頭來(lái)一樣也拿不出手,‘藝多不養家’哩。你給我沉住氣,認認真真學(xué)好一樣本事,這輩子就夠了!比浦(zhù)他又學(xué)了一年瓦匠,打下一定基礎后,再花錢(qián)送他去跟一位姓康的師傅專(zhuān)門(mén)學(xué)習砌土灶的技術(shù),康師傅在這方面有一手絕活,F在,康師傅已故,三伯的大兒子代替他成了方圓百里砌土灶的行家,每天拿著(zhù)瓦刀忙得不可開(kāi)交,日子過(guò)得十分殷實(shí)。
小兒子念完高中,沒(méi)考上大學(xué),三伯送他到小酒坊去學(xué)釀酒。學(xué)了一段時(shí)間,小兒子就覺(jué)得技術(shù)已學(xué)到家了,想自個(gè)兒也開(kāi)間小酒坊。三伯對他說(shuō):“用三兩天就能學(xué)會(huì )一門(mén)手藝?做夢(mèng)吧。告訴你,你得老老實(shí)實(shí)給我學(xué),直到手藝拿得出手為止!辈痪,三伯借了一萬(wàn)多元錢(qián),把小兒子送到一家學(xué)院自費學(xué)習釀酒。后來(lái),小兒子到一家酒廠(chǎng)當了技術(shù)員,F在,十年過(guò)去了,小兒子已成為那家蒸蒸日上的酒廠(chǎng)的技術(shù)權威和副廠(chǎng)長(cháng)了。
想一想三伯的教子哲學(xué),還真有幾分道理。人生在世,安身立命,養家糊口,你必須有一樣拿得出手的技能;不學(xué)無(wú)術(shù),得過(guò)且過(guò),沒(méi)有掌握半點(diǎn)拿得出手的本事肯定不行;雖好學(xué)肯干,但目標分散,沒(méi)有規劃,用心不專(zhuān),這樣本事雖多,卻大都水平一般,沒(méi)有一樣拿得出手也不行。成功的職業(yè)生涯規劃的秘訣,濃縮起來(lái)其實(shí)就是三伯的這句精辟之言:你要有一樣拿得出手的技能!
《職教天地》2012年第5期《成長(cháng)|生涯規劃本欄目由武漢市紅心教育基地協(xié)辦“技能改變命,運素養成就人生”》
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