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《新年游》中班音樂(lè )教案
分析：
1、音樂(lè )情感：這首音樂(lè )描述了新年來(lái)臨，萬(wàn)象更新，人們喜迎新年的熱鬧喜慶的景象。
2、音樂(lè )知識點(diǎn)：全曲的曲式是ABABC，一共有三段，其中的長(cháng)笛和雙簧管的音色悠揚，容易辨認，音樂(lè )分段明顯，易于分角色扮演，游戲性強。
活動(dòng)目標：
1、嘗試運用肢體、道具表現各種新年習俗，感受新年各種習俗帶來(lái)的樂(lè )趣。
2、通過(guò)律動(dòng)游戲感應音樂(lè )中的高低旋律。
活動(dòng)準備：
1、經(jīng)驗準備：與家長(cháng)收集各種春聯(lián)，了解一些新年賀詞，并初步了解其含義。
2、道具準備：水袖、打棒、鈴鼓每人一份擺放好、春聯(lián)、毛筆
活動(dòng)隊形
半圓形和自由站隊
活動(dòng)重難點(diǎn)：
教學(xué)重點(diǎn)：嘗試運用肢體、道具表現各種新年習俗
教學(xué)難點(diǎn)：通過(guò)肢體律動(dòng)游戲聽(tīng)辨高低音，根據高低音做相應的動(dòng)作。
活動(dòng)過(guò)程：
一、新年傳統習俗的認識。
故事引導：從前，每年過(guò)年的時(shí)候都有個(gè)怪獸叫“年獸”的出來(lái)吃人，有個(gè)老婆婆，她知道年獸最怕吵鬧的聲音和紅顏色的東西，于是她在家里貼滿(mǎn)了紅紙，還在家門(mén)前點(diǎn)火燒竹子，后來(lái)人們在過(guò)年時(shí)在紅紙上寫(xiě)上毛筆字就變成了漂亮的春聯(lián)，制作了響亮的鞭炮來(lái)趕走年獸，年獸就再也不敢來(lái)了。
1、貼春聯(lián)游戲。
�。�1）經(jīng)驗談話(huà)：“你見(jiàn)過(guò)哪些春聯(lián)？”，出示介紹各種春聯(lián)，并帶幼兒讀讀上面的內容，簡(jiǎn)單介紹其的含義，讓幼兒學(xué)說(shuō)。
�。�2）寫(xiě)春聯(lián)游戲。幼兒分兩組，一組拿毛筆假裝沾墨描寫(xiě)春聯(lián)上的字，一組用打棒和鈴鼓做磨墨的動(dòng)作。
2、舞吉祥話(huà)游戲。
師：我們一起學(xué)學(xué)給爸爸媽媽等說(shuō)說(shuō)祝福的吉祥話(huà)。（并由老師示范）
�。�1）肢體舞蹈，老師帶領(lǐng)幼兒用肢體動(dòng)作舞出吉祥話(huà)，可以是創(chuàng )意的舞動(dòng)。
�。�2）道具舞蹈，用水袖來(lái)舞出吉祥話(huà)，要體現出韻律感。
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