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《圖形的變換-圖形的旋轉》教學(xué)教案
教材分析
本單元的內容是欣賞和設計圖案，這些圖形主要運用圖形的平移、旋轉和對稱(chēng)制作而成。本節內容是在學(xué)生認識了圖形的平移、旋轉和對稱(chēng)的基礎上進(jìn)行學(xué)習的，是對平移、旋轉和對稱(chēng)的應用。它的學(xué)習對于培養學(xué)生的空間觀(guān)念，感受數學(xué)美，運用數學(xué)知識進(jìn)行設計具有重要作用。
學(xué)情分析
本班共有學(xué)生45人，其中女生22人、男生23人，學(xué)生大多都是農村，由于他們生活中經(jīng)常接觸到旋轉，概念很容易理解，但是由于農村學(xué)生的空間抽象想象能力較差，因此教學(xué)有一定難度。
教學(xué)目標
�。ㄒ唬┲R與技能目標：
1. 通過(guò)實(shí)例觀(guān)察，使學(xué)生發(fā)現一個(gè)簡(jiǎn)單基本圖形在旋轉過(guò)程中的變化規律，并能自己動(dòng)手將簡(jiǎn)單的基本圖形圍繞一點(diǎn)按一定的方向旋轉一定的角度，培養學(xué)生的觀(guān)察能力及審美意識。
�。ǘ┻^(guò)程與方法目標：
能清晰地描述一個(gè)簡(jiǎn)單的基本圖形在方格紙上旋轉的過(guò)程，培養學(xué)生用數學(xué)語(yǔ)言表述生活中旋轉現象的能力。
�。ㄈ┣楦袘B(tài)度目標：
培養學(xué)生的空間觀(guān)念，感受數學(xué)美，運用數學(xué)知識進(jìn)行設計。
教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
重點(diǎn)：通過(guò)實(shí)例觀(guān)察，了解一個(gè)簡(jiǎn)單的圖形經(jīng)過(guò)旋轉制作復雜圖形的過(guò)程，自主探究發(fā)現圖形的旋轉中心、旋轉方向、旋轉角度。
難點(diǎn)：引導學(xué)生理解“線(xiàn)在面上”，會(huì )觀(guān)察圖形上旋轉中心點(diǎn)所在直邊的旋轉角度來(lái)判斷圖形的旋轉角度。
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