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小學(xué)數學(xué)《百分數的意義和寫(xiě)法》的教學(xué)設計
教材分析
《百分數的意義和寫(xiě)法》是人教版小學(xué)數學(xué)第十一冊第五單元《百分數》的第一課時(shí)，是學(xué)生在學(xué)習了整數的認識、小數的認識、分數的認識以及熟練地掌握了通分的方法與技能后進(jìn)行的學(xué)習，對于豐富學(xué)生的數感以及今后的百分數應用等有重要作用。
在學(xué)習本節課之前，學(xué)生已經(jīng)對分數有了一定的認識，而且在生活中對百分數也有了初步的感知，在本節課的實(shí)施中，我注重發(fā)揮現代信息技術(shù)輔助教學(xué)的優(yōu)勢，充分利用生活資源，使學(xué)生充分理解百分數的意義，并體會(huì )百分數產(chǎn)生的必要性以及生活中應用的廣泛性。
學(xué)情分析
·本節課的教學(xué)對象是我校六年級（2）班的學(xué)生。這個(gè)班是第二批使用新課程改革試驗教材的學(xué)生。經(jīng)過(guò)近5年新課程理念下的探究學(xué)習，本班學(xué)生思維活躍，自主探究的意識比較強，并有一定的使用網(wǎng)絡(luò )資源進(jìn)行學(xué)習的能力。
·本班學(xué)生比較活躍，教師的引導和調控要講究策略。
教學(xué)目標
1、使學(xué)生初步認識百分數的應用，理解百分數的意義，能正確讀寫(xiě)百分數；了解百分數和分數在意義上的不同點(diǎn)；培養學(xué)生的分析、比較、概括等思維能力。
2、收集、整理、分析有關(guān)百分數的信息，通過(guò)討論交流，體驗百分數的意義及在生活中的廣泛應用。
3、培養學(xué)生自主探究的精神，感受數學(xué)在現實(shí)生活中的價(jià)值，激發(fā)學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣，結合相關(guān)信息滲透思想教育。
教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
【教學(xué)重點(diǎn)】理解百分數的意義，能正確讀寫(xiě)百分數。
【教學(xué)難點(diǎn)】理解百分數和分數在意義上的不同點(diǎn)
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