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君子和而不同的哲學(xué)理解
在重溫經(jīng)典的今天,尤其是構建和諧社會(huì )的過(guò)程中,孔子的“君子和而不同”非常流行。
“君子和而不同”原話(huà)出自《論語(yǔ)子路第十三》:“君子和而不同,小人同而不和!
對這句話(huà),歷來(lái)有不同的注解。
比如,何晏《論語(yǔ)集解》對這句話(huà)的解釋是:“君子心和然其所見(jiàn)各異,故曰不同;小人所嗜好者同,然各爭利,故曰不和!本褪钦f(shuō),君子內心所見(jiàn)略同,但其外在表現未必都一樣,比如都為天下謀,有些人出仕做官,有些人則教書(shū)育人,這種“不同”可以致“和”;小人雖然嗜好相同,但因為各爭私利,必然互起沖突,這種“同”反而導致了“不和”。
在何晏注解的基礎上,宋儒更明確地以義利觀(guān)來(lái)解釋“和而不同”,認為君子的“和”是“義”的結果,小人的“同”是“利”的驅使。
這種解釋思路一直延續到清末,比如劉寶楠《論語(yǔ)正義》所說(shuō)的“和因義起,同由利生”,與宋儒一脈相承。
孔子的本意是否如此,或者說(shuō),孔子是否認同后人的解釋?zhuān)坏枚。但是,不管從哪方面對它進(jìn)行注解,都是可以理解的,因為經(jīng)典的意義在于,人們可以根據自己的需要、與時(shí)俱進(jìn)地對它進(jìn)行重新詮釋。所以,今天我們以孔子的言論來(lái)為“構建和諧社會(huì )”探尋理論上的歷史淵源,這是可能理解的。
同樣,我也可以根據自己教學(xué)的需要,從哲學(xué)的角度來(lái)理解孔子的原話(huà)。
在哲學(xué)的理論原理中,“矛盾”是一個(gè)重要的概念,也是學(xué)生特別難于理解的概念,所以,在給學(xué)生講解“矛盾”這一概念的時(shí)候,我試過(guò)采用很多種的方式,從不同的角度給學(xué)生作通俗的講解,但學(xué)生的理解還是比較困難。
但是,在我用了孔子的這一思想來(lái)解釋之后,問(wèn)題好象變得簡(jiǎn)單多了:
從哲學(xué)的理論角度來(lái)講:矛盾指的是“對立統一”,即任何一個(gè)事物都存在既對立又統一的兩個(gè)方面,這兩個(gè)方面存在于一個(gè)統一體中。
用孔子的思想來(lái)解釋?zhuān)骸昂汀笔侵负椭C、統一,“同”是指相同、一致;“和而不同”,就是在一個(gè)統一體中,存在不同的東西!熬雍投煌,就是指任何事物(即使是君子)都存在矛盾(有不相同的地方),矛盾中所包含的對立(不同)又是統一的(和)。
所以,用經(jīng)典的東西解釋事物,真的是既準確,又簡(jiǎn)略。
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