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《懶惰哲學(xué)趣話(huà)》閱讀理解習題
閱讀下面的文字,完成16~18題
歐洲西海岸的某港口泊著(zhù)一條漁船,一個(gè)衣衫寒磣的人正躺在船里打盹兒。一位穿著(zhù)入時(shí)的旅游者趕忙往相機里裝上彩色膠卷,以便拍下這幅田園式的畫(huà)面。咔嚓、咔嚓、咔嚓,這清脆的聲音把正在打盹兒的漁夫弄醒了,他慢吞吞地支支腰,慢吞吞地伸手去摸香煙盒。煙還沒(méi)有摸著(zhù),這位熱情的游客就已將香煙遞到了他的面前。隨著(zhù)第四次咔嚓聲,游客又將打火機打著(zhù)了。這一連串過(guò)分殷勤客氣的舉動(dòng),真使人頗感困窘,不知如何是好。好在這位游客精通該國語(yǔ)言,于是便試著(zhù)通過(guò)談話(huà)來(lái)克服這尷尬的場(chǎng)面。
您今天一定會(huì )打到很多魚(yú)的。
漁夫搖搖頭。
聽(tīng)說(shuō)今天天氣很好呀。
漁夫點(diǎn)點(diǎn)頭。
您不出海捕魚(yú)?
漁夫搖搖頭,這時(shí)游客心里則感到有點(diǎn)悒郁了。
毫無(wú)疑問(wèn),對于這位衣衫寒磣的漁夫他是頗為關(guān)注的,并為漁夫耽誤了這次出海捕魚(yú)的機會(huì )感到十分惋惜。
噢,您覺(jué)得不太舒服?
這時(shí)漁夫終于不再打啞語(yǔ),而開(kāi)始真正說(shuō)話(huà)了。我身體特棒,他說(shuō),我還從來(lái)沒(méi)有感到像現在這么精神過(guò)。他站起來(lái),伸展一下四肢,仿佛要顯示一下他的體格多么像運動(dòng)員。我的身體棒極了。
游客的表情顯得越來(lái)越迷惑不解,他再也抑制不住那個(gè)像要炸開(kāi)他心臟的問(wèn)題了:那么您為什么不出去打魚(yú)呢?
回答是不假思索的,簡(jiǎn)短的。因為今天一早已經(jīng)出去打過(guò)魚(yú)了。
打得多嗎?
收獲大極了,所以用不著(zhù)再出去了。我的筐里有四只龍蝦,還捕到二十幾條青花魚(yú)
漁夫這時(shí)完全醒了,話(huà)匣子也打開(kāi)了,并且寬慰地拍拍游客的肩膀。他覺(jué)得,游客臉上憂(yōu)心忡忡的神情雖然有點(diǎn)兒不合時(shí)宜,但卻說(shuō)明他是在為自己擔憂(yōu)呀。
我甚至連明天和后天的魚(yú)都打夠了。
外國人搖著(zhù)頭,往船沿上坐下,放下手里的照相機,因為他現在要騰出兩只手來(lái)強調他說(shuō)的話(huà)。
當然,我并不想干預您的私事,他說(shuō),但請您想一想,要是您今天出海兩次,三次,甚至四次,那您就可以捕到三十幾條,四十多條,五六十條,甚至一百多條青花魚(yú)請您想一想。
漁夫點(diǎn)點(diǎn)頭。
要是您不只是今天,游客繼續說(shuō),而且明天、后天、每個(gè)好天氣都出去捕兩三次,或許四次您知道,那情況將會(huì )是怎么樣?
漁夫搖搖頭。
不出一年您就可以買(mǎi)輛摩托,兩年就可再買(mǎi)一條船,三四年說(shuō)不定就有了漁輪;您當然就可以捕到更多的魚(yú)有朝一日您會(huì )擁有兩條漁輪,您就可以他興奮得一時(shí)間連話(huà)也說(shuō)不出來(lái)了,您就可以建一座小冷庫,也許可以蓋一座熏魚(yú)廠(chǎng),隨后再開(kāi)一個(gè)生產(chǎn)各種漬汁魚(yú)罐頭廠(chǎng),您可以坐著(zhù)直升機飛來(lái)飛去找魚(yú)群,用無(wú)線(xiàn)電指揮您的漁輪作業(yè)。您可以取得大馬哈魚(yú)的捕撈權,開(kāi)一家活魚(yú)飯店,無(wú)須通過(guò)中間商就直接把龍蝦運往巴黎一一然后外國人興奮得又說(shuō)不出話(huà)了。 然后。他說(shuō),但是由于激動(dòng)他又語(yǔ)塞了。
漁夫拍拍他的背,像是拍著(zhù)一個(gè)吃嗆了的孩子。然后怎么樣?他輕聲地問(wèn)。
然后嘛,外國人以興奮心情說(shuō),然后您就可以逍遙自在地坐在這里的港口,在太陽(yáng)下打盹兒還可以眺覽美麗的大海。
我現在就這樣做了,漁夫說(shuō),我正悠悠自得地坐在港口打盹兒,只是您的咔嚓聲把我打攪了。
這位旅游者受到這番開(kāi)導,便從那里走開(kāi)了,心里思緒萬(wàn)千,浮想聯(lián)翩,因為從前他也曾以為,他只要好好干一陣,有朝一日就可以不用再干活了;對于這位衣衫寒磣的漁夫的同情,此刻在他心里已經(jīng)煙消云散,剩下的只是一絲羨慕。
([德國]伯爾《懶惰哲學(xué)趣話(huà)》節選)
1.下列說(shuō)法不正確的兩項是( )( )。(5分)
A.漁夫的衣衫寒磣和旅游者的穿著(zhù)入時(shí)對比,顯示了兩人生活處境和價(jià)值取向的不同。
B.作者從兩人的身份、個(gè)性和思想意識出發(fā)展開(kāi)對話(huà),配以心理、神態(tài)和動(dòng)作描寫(xiě),文章顯得場(chǎng)景生動(dòng)。
C.文中兩個(gè)人物,他們的生活態(tài)度不同,同樣對人生目的也得出了不同的結論。
D.文章寫(xiě)得輕松隨意卻蘊涵著(zhù)深刻的哲理,活潑的形式和凝重的主題相映成趣。
E.小說(shuō)開(kāi)場(chǎng)漁夫坐在港口打盹兒暗示了漁夫不思進(jìn)取的無(wú)知和懶惰。
2.簡(jiǎn)要分析本文最后一段在文中的作用。(4分)
3.文中沒(méi)有對旅游者和漁夫的是非曲直做出評判,而是給我們留下了廣闊的思考空間。請結合作品探究漁夫和旅游者的生活態(tài)度,并談?wù)勀愕目捶ā?6分)
參考答案:
1.CE(C項在談話(huà)的最后,兩人對人生得出了同樣的結淪:逍遙自在悠然自得地享受生活,E項應象征的是逍遙自在、悠然自得地享受人生、享受自然的生活方式)(答對一項3分,二項5分)
2.表現游客對自己的反思和對漁夫的生活哲學(xué)的理解尊重(2分),引發(fā)讀者對生活的理解和思考(2分)。(大意對即可)
3.旅游者目標明確,致力于世俗的成就(2分);漁夫安于現狀,拋棄世俗的雜念,在生活中隨時(shí)享受人生、享受自然。(2分)自己的看法(言之成理即可)(2分)
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