- 相關(guān)推薦
家教中心創(chuàng )業(yè)規劃書(shū)
一、 創(chuàng )業(yè)目標
完善家教市場(chǎng)，開(kāi)拓真正意義上的家教產(chǎn)業(yè)，充分利用大學(xué)生這一人力資源，既讓人力不被浪費，又可以實(shí)現大學(xué)生的自我價(jià)值，利用合理有效的管理和投資，建立具有一定規模和口碑的家教服務(wù)公司。
二、 市場(chǎng)分析
現在是個(gè)競爭的時(shí)代，望子成龍的家長(cháng)們都希望自己的孩子在號稱(chēng)素質(zhì)教育的時(shí)代中可以脫穎而出，上初中、高中，然后順利考上大學(xué)在找個(gè)好工作。
現在的偏科現象很?chē)乐�，許多家長(cháng)心急如焚，相信經(jīng)歷過(guò)競爭激烈的高中的我們深有體會(huì )，但是許多高中老師是不在平時(shí)辦補習班的，所以就給我們家教市場(chǎng)提供了一個(gè)供求缺口；而現在的大學(xué)生在上大學(xué)時(shí)候，會(huì )感到空虛和無(wú)聊，如果讓他們有兼職可做又可以學(xué)以致用，我想這會(huì )是一個(gè)雙贏(yíng)的游戲。
家教的意義：
1、家教可以有針對性的有針對性補缺知識。教師在課堂上只能面對多數學(xué)生水平進(jìn)行授課，而家教老師則能有針對性的加強學(xué)生的薄弱環(huán)節，對癥下藥，比較容易提高成績(jì)。
2、可以增強學(xué)習較差的學(xué)生的興趣和信心。一對一輔導，家教老師和學(xué)生在授課時(shí)的情緒相對放松，優(yōu)秀的家教老師可用或幽默或生動(dòng)或真誠的語(yǔ)言來(lái)提高學(xué)生的學(xué)習興趣，并在授課中幫助他們樹(shù)立起自信心。這是在課堂不是很容易達到的。
3、能及時(shí)糾正學(xué)生的不良學(xué)習態(tài)度和習慣。家教老師憑借自身豐富的學(xué)習經(jīng)驗，在一對一輔導中，可以潛移默化地幫助學(xué)生糾正不良的學(xué)習習慣和心態(tài)。
4、相似的年齡階段，更易溝通交流，可以給學(xué)生更多人生意義上的指導。
但是我們必須考慮到，由于大學(xué)所學(xué)的和以前我們現在學(xué)生時(shí)代所學(xué)的有所不同，可能我們在大學(xué)學(xué)的更為系統或者更為專(zhuān)業(yè)，和實(shí)際考試有些脫節，還有一些同學(xué)在考上大學(xué)之前本來(lái)就有些偏科，所以我們采用的是2：1的發(fā)展戰略，也就是一個(gè)文科較強的和一個(gè)理科較強的大學(xué)生成為一組輔導一個(gè)學(xué)生，這樣更為專(zhuān)業(yè)同時(shí)也兼顧了兩個(gè)女生去輔導時(shí)的安全問(wèn)題。
三、 實(shí)施方案
1、 家教服務(wù)業(yè)的模型：
2：1的家教模式，以考生為中心，以提高考生實(shí)際成績(jì)?yōu)槟康�，通過(guò)使家長(cháng)和考生滿(mǎn)意，口口相傳達到公司經(jīng)營(yíng)理念的推廣，從而進(jìn)一步擴大公司業(yè)務(wù)。
2、 目標市場(chǎng)的定位
大多數家長(cháng)和考生能接受的家教服務(wù)模式和價(jià)格。顧客群：初中和高中的有偏科現象的學(xué)生
3、 市場(chǎng)策略
運行產(chǎn)業(yè)化、服務(wù)標準化、管理科學(xué)化。
�。�1）、公司是一個(gè)整體的面貌，所以要求成員的工作服裝、服務(wù)態(tài)度、工作時(shí)的精神風(fēng)貌都有明確的要求，贏(yíng)得顧客的良好口碑。
�。�2）、考點(diǎn)押題。針對要近期參加考試的學(xué)生，進(jìn)行考前重點(diǎn)猜題，進(jìn)行復習，這當然要求我們的成員必須經(jīng)常給自己充電，加強和中學(xué)老師的聯(lián)系，保持對考點(diǎn)的靈敏度，這點(diǎn)主要是針對初中生的學(xué)習特點(diǎn)。
�。�3）、宣傳。我們這是學(xué)生自己在大學(xué)期間建立的公司，不可能借助電視等需要許多錢(qián)的媒體，所以發(fā)傳單和貼廣告是主要且有效的手段。這點(diǎn)很重要，我們選擇在人流量較大的地方發(fā)傳單，比如休閑廣場(chǎng)、十字路口，超市附近，菜市附近，學(xué)校附近；廣告主要是貼菜市、茶館、居民樓等。
�。�4）、顧客的選擇權。我們會(huì )把成員的資料制成一個(gè)表格，主要包括成員的學(xué)習成績(jì)和獎學(xué)金的獲得情況，讓他們有自主的選擇權，這也會(huì )激發(fā)成員的激情，我們也實(shí)行多勞多得的分配制度，當然是在不影響我們自己學(xué)習的情況下。
�。�5）、具體細則
一、作為教員，必須全力維護公司的聲譽(yù)。嚴禁任何有損形象的行為。否則，取消本公司教員資格。
二、 作為家教教員，必須做到為人師表，嚴格律己。
三、 主動(dòng)與學(xué)員（家長(cháng)）配合，提高學(xué)員的學(xué)習成績(jì)和綜合素質(zhì)，傳授先進(jìn)的學(xué)習方法。這是作為本公司教員的基本職責，必須恪守！
四、 衣著(zhù)得體，不宜穿奇裝異服，更不宜濃妝艷抹。言行舉止應符合教員身份。
五、 家教之前，不要飲酒。家教過(guò)程中，不要抽煙。
六、 家教時(shí)間的安排，不能隨意性太大。如若有事需改期，要事先通知家長(cháng)或學(xué)員，必要時(shí)可做出必要的解釋。要尊重學(xué)員家長(cháng)，與學(xué)生學(xué)習有關(guān)的要求可以和學(xué)員家長(cháng)主動(dòng)溝通。原則上“30次授課請假不得超過(guò)2次”。
七、 在教學(xué)方法上，要根據各個(gè)孩子的特點(diǎn)，堅持因材施教、因勢利導的原則。絕對不要采取填鴨式的滿(mǎn)堂灌，而應采取啟發(fā)式教學(xué)、開(kāi)放式教學(xué)。
八、某些問(wèn)題的處理應該隨機應變，靈活機智。但不要盲目從事，以避免不必要的麻煩和損失。
如遇到一些困難和問(wèn)題，可以反饋給我們，以求得到我們的指導，共同解決。我們及時(shí)研究有效的解決辦法。
九、及時(shí)向公司反饋家教近況，寫(xiě)家教報告。
十、必須積極備課，做到上課有準備，下課有安排，同時(shí)不要太算計時(shí)間，做事情要不愧于當代大學(xué)生的形象。認真，負責。
嚴禁教員聯(lián)合輔導對象一起蒙騙家長(cháng)，打發(fā)時(shí)間的現象！
四、 投資計劃
由點(diǎn)做起，輻而為面。立足于一個(gè)地區特點(diǎn)的消費群，初期發(fā)展時(shí)應該先和有意愿的優(yōu)秀大學(xué)生簽約，保證“貨源”的穩定，加大宣傳力度，穩定顧客群。，然后再大力發(fā)展公司的全面服務(wù)策略。我們會(huì )根據居民的平均收入水平，消費水平等實(shí)際因素來(lái)確定我們的投資金額，但總體上來(lái)說(shuō)我們的公司，運營(yíng)成本很低，也不需要多少流動(dòng)資金，只要我們的知識在，那么收益就在，基本上是凈利潤，當然得出去交通費。
五、 投資收益
“不僅是利潤，我們更應該關(guān)注服務(wù)”作為本行業(yè)的倡導者和點(diǎn)子的提出者，我衷心的希望我們公司能夠成為大學(xué)生優(yōu)質(zhì)服務(wù)和行業(yè)健康發(fā)展的信仰，不僅是賺錢(qián)，更重要的是幫助大學(xué)生實(shí)現一種自我價(jià)值。
我們相信，在公平和理性的管理思維下，不懈的堅持，最后實(shí)現三贏(yíng)。
【家教中心創(chuàng )業(yè)規劃書(shū)】相關(guān)文章：
家教中心的創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)10-30
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)規劃書(shū)06-10
創(chuàng )業(yè)規劃計劃11-16
廣州最好的家教中心？07-11
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)規劃書(shū)9篇06-10
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)規劃書(shū)(9篇)06-10
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)規劃書(shū)精選9篇06-10
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)規劃書(shū)10篇11-05