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《山中》古詩(shī)詞鑒賞
山中
王勃
長(cháng)江悲已滯， 萬(wàn)里念將歸。
況屬高風(fēng)晚， 山山黃葉飛。
【注釋】
①已滯：謂羈留甚久，悲于長(cháng)江，故江水也因之而不暢。
�、诟唢L(fēng)：指秋風(fēng)。 ③晚，指晚秋。
1.從一、二句中的哪兩個(gè)字，可以看出詩(shī)人怎樣的感情？(5分)
2.三、四句的寫(xiě)景有何作用？（6分）
【答案】
1.悲念 （各1分） 客旅久滯、思歸未歸的羈旅之愁（2分）、思鄉之痛（1分）
2.后兩句對一二句所寫(xiě)之情起映襯烘托作用，秋風(fēng)蕭瑟，黃葉飄零之景象，映襯凄寂心情，飄零旅況，映襯旅思鄉愁。（寓情于景、以景結情也正確,分析言之成理即可。）（手法3分，分析3分）
【解析】
1.試題分析：此題要在整體感知詩(shī)歌內容的基礎上，結合著(zhù)詩(shī)歌注釋?zhuān)プ￡P(guān)鍵詞來(lái)體會(huì )理解作者的情感。一個(gè)悲字體現了客旅久滯的羈旅之愁；一個(gè)念字體現了思歸未歸的思鄉之痛。答題時(shí)，要抓住悲念所給人帶來(lái)的豐富的想象與共鳴感分析作答。
考點(diǎn)：分析作品結構，概括作品主題。能力層級為分析綜合C。
2.試題分析：在賞析詩(shī)歌的表現手法中，景物描寫(xiě)一般都是為了渲染氣氛，烘托人物心情，起著(zhù)襯托作用，所以答題時(shí)，可先分析景物描寫(xiě)的特點(diǎn)，再由景物描寫(xiě)所起的襯托作用來(lái)答出作者情感。如詩(shī)歌最后兩句渲染了秋季凄涼的氣氛，是為了襯托作者的凄寂心情及思鄉之情。
考點(diǎn)：分析作品體裁的基本特征和主要表現手法。能力層級為分析綜合C。
閱讀練習二
(1)明代謝榛在《四溟詩(shī)話(huà)》中說(shuō)：作詩(shī)本乎情、景。景乃詩(shī)之媒，情乃詩(shī)之胚，合而為詩(shī)。請簡(jiǎn)要分析該詩(shī)中的情景關(guān)系。(4分)
(2)這首詩(shī)表達了怎樣的思想感情？請作簡(jiǎn)要分析。(4分)
參考答案
(1)情景交融，(1分)第二句直抒胸臆，一、三、四句融情入景，第一句用擬人手法，表達悲傷之情，三、四句用深秋景色，(具體分析2分)進(jìn)一步烘托悲和念的心情。(1分) (4分)
(2)本詩(shī)抒發(fā)的是詩(shī)人的旅愁歸思。(1分)詩(shī)的前半部分，寫(xiě)自己遠在異鄉、歸路迢迢的處境；(1分)詩(shī)的后半部分，用眼前高風(fēng)晚黃葉飛的深秋景色，進(jìn)一步烘托出悲和念的心情。(2分) (4分)
賞析
這首抒寫(xiě)旅愁鄉思的小詩(shī)，詩(shī)人在寥寥二十個(gè)字中，巧妙地借景抒情，表現出了一種悲涼渾壯的氣勢，創(chuàng )造了一個(gè)情景交融的開(kāi)闊的意境。
首句長(cháng)江悲已滯，是即景起興。在字面上也許應解釋為因長(cháng)期滯留在長(cháng)江邊而悲嘆，詩(shī)人在蜀中山上望見(jiàn)長(cháng)江逶迤東去，觸動(dòng)了長(cháng)期滯留異鄉的悲思�？梢詤⒆C的有作者的《羈游餞別》詩(shī)中的游子倦江干及《別人四首》之四中的霧色籠江際、何為久留滯諸句。但如果與下面萬(wàn)里句合看，可能詩(shī)人還想到長(cháng)江萬(wàn)里、路途遙遠而引起羈旅之悲。這首詩(shī)的題目是《山中》，也可能是詩(shī)人在山上望到長(cháng)江而起興，是以日夜滾滾東流的江水來(lái)對照自己長(cháng)期滯留的旅況而產(chǎn)生悲思。與這句詩(shī)相似的有杜甫《成都府》詩(shī)中的名句大江東流去，游子日月長(cháng)，以及謝脁的名句大江流日夜，客心悲未央。這里，長(cháng)江與已滯以及大江與游子、客心的關(guān)系，詩(shī)人自己可以有各種聯(lián)想，也任讀者作各種聯(lián)想。在一定范圍內，理解可以因人而異，即所謂詩(shī)無(wú)達詁。古代詩(shī)人往往借江水來(lái)抒發(fā)羈旅愁情，而王勃此句的藝術(shù)獨創(chuàng )性在于，他不僅借大江起興，而且把自己的悲愁之情注入大江，使長(cháng)江感情化、人格化。詩(shī)人客居巴蜀，一顆心為歸思纏繞而無(wú)法排解，因此，當他在山上俯瞰長(cháng)江時(shí)，竟感到這條浩浩奔流的大江，也為自己的長(cháng)期淹留而傷心悲痛， 以至它的水流也遲滯不暢了。這新奇的想象，既緣于詩(shī)人的移情作用，又符合生活的實(shí)感。人在山上望長(cháng)江，由于距離遠，看不清它的滾滾奔騰的波濤，往往會(huì )感到江水是凝滯不動(dòng)的。所以，這句詩(shī)中長(cháng)江悲傷滯留的形象，也真切地表達了詩(shī)人的直覺(jué)感受。悲愁的長(cháng)江與悲愁的詩(shī)人相互感發(fā)、契合、共鳴，強烈地感染了讀者的情緒。詩(shī)一開(kāi)篇，境界便很悲涼渾壯。
詩(shī)人在創(chuàng )造了長(cháng)江悲滯的新奇意象之后，才在第二句萬(wàn)里念將歸中直接抒情，點(diǎn)明自己身在他鄉，想到盼望已久的萬(wàn)里歸程而深深感嘆。萬(wàn)里念將歸，似出自宋玉《九辯》登山臨水兮送將歸句。而《九辯》的送將歸，至少有兩種不同的解釋?zhuān)阂粸樗蛣e將歸之人；一為送別將盡之歲。至于這句詩(shī)里的將歸，如果從前面提到的《羈游餞別》、《別人四首》以及《王子安集》中另外一些客中送別的詩(shī)看，可以采前一解釋?zhuān)蝗绻麖拇嗽?shī)后半首的內容看，也可以取后一解釋。但聯(lián)系此句中的念字，則以解釋為思歸之念較好，也就是說(shuō)，這句的將歸和上句的已滯一樣，都指望遠懷鄉之人，即詩(shī)人自己。但另有一說(shuō)，把上句的已滯看作在異鄉的客子之悲，把這句的將歸看作萬(wàn)里外的家人之念，似也可通。這又是一個(gè)詩(shī)無(wú)達詁的例子。悲、念二字，是全篇之眼，直接抒發(fā)懷念故鄉而不得歸的悲愁情緒。詩(shī)的前兩句中長(cháng)江和萬(wàn)里是從空間上表述自己遠在外地他鄉，歸家的路途遙遠。已滯和將歸是從時(shí)間上表明詩(shī)人長(cháng)期滯留他鄉，還沒(méi)有歸去。
緊接著(zhù)，詩(shī)人緊緊抓住眼前的環(huán)境和景色，寫(xiě)出了況屬高風(fēng)晚，山山紅葉飛兩句。從字面上看，這兩句單純是寫(xiě)景，但其實(shí)是通過(guò)寫(xiě)景，表達自己內心因思鄉而凄楚的心情。詩(shī)人在山中望見(jiàn)了秋風(fēng)蕭瑟、黃葉飄零之景，這些既是實(shí)際的景物描寫(xiě)，同時(shí)表現詩(shī)人內心的蕭瑟、凄涼。正因為詩(shī)人長(cháng)期漂泊在外，所以?xún)刃囊驗樗寄罴亦l而分外悲涼，詩(shī)人又看到了秋天萬(wàn)物衰落的秋景，這就更增添了他思鄉的愁緒。此二句沒(méi)有一個(gè)直接表現感情的字眼，但滲透了詩(shī)人濃厚的感情。這里的秋天景色，兼寓比、興之意。從興的作用來(lái)看，在這樣凄涼蕭索的環(huán)境中，詩(shī)人的鄉思是難忍和難以排解的。從比的作用看，這蕭瑟秋風(fēng)、飄零黃葉，正是詩(shī)人的蕭瑟心境、飄零旅況的象征。這兩句可能化用了宋玉《九辯》中的悲哉，秋之為氣也，蕭瑟兮，草木搖落而變衰的詩(shī)意，卻用得沒(méi)有模擬的痕跡，又使讀者增添一層聯(lián)想，對詩(shī)的意境起了深化作用。就整首詩(shī)來(lái)說(shuō)，這兩句所寫(xiě)之景是對一二兩句所寫(xiě)之情起襯映作用的，而又有以景喻情的成分。當然，這個(gè)比擬是若即若離的。同時(shí)，把山山黃葉飛這樣一個(gè)純景色描寫(xiě)的句子安排在篇末，在寫(xiě)法上又是以景結情。南宋沈義父在《樂(lè )府指迷》中說(shuō)：結句須要放開(kāi)，含有余不盡之意，以景結情最好。這首詩(shī)的結句就有宕出遠神、耐人尋味之妙。
《唐人萬(wàn)首絕句選評》評此詩(shī)道：寄興高遠，情景俱足。從通篇的藝術(shù)構思來(lái)看，詩(shī)人采用了興法起結的藝術(shù)手法。一下筆便借景興情，結尾處又以景結情，把所要抒寫(xiě)的思想感情融入一個(gè)生動(dòng)、開(kāi)闊的畫(huà)面中，讓讀者從畫(huà)中品味。這樣，便收到了語(yǔ)雖盡而思緒無(wú)窮的藝術(shù)效果。該詩(shī)首尾三句寫(xiě)景，第二句抒情敘事，采取景情景的結構。由于情在詩(shī)結尾處藏于景中，所以《山中》的意境含蓄而耐人尋味。
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