幼兒園教育兒歌教案

幼兒園教育兒歌教案

　　啟發(fā)幼兒把每句歌詞的最后一個(gè)字處理為默唱，并用拍手表現。下面是小編精心收集的幼兒園教育兒歌教案，希望能對你有所幫助。

　　幼兒園教育兒歌教案

　　活動(dòng)目標：

　　1、看指揮初步學(xué)會(huì )用自制的樂(lè )器演奏。

　　2、能集中注意看指揮，演奏與同伴保持一致。

　　3 、演奏第7、8、9小節時(shí)能做到不亂，輕快的演奏。

　　活動(dòng)準備：

　　自制樂(lè )器、大鼓、音樂(lè )磁帶、錄音機、小鈴。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、師生問(wèn)好。

　　2、我們現在一起來(lái)把歌曲《螞蟻搬豆》復習一下，小朋友們聽(tīng)好音樂(lè )，做動(dòng)作。

　　3、上節課丁老師剛教了一首什么歌曲呢？（幼兒回答）那它是一首什么樣的音樂(lè )呢？（勞動(dòng)性質(zhì)）

　　現在我們小朋友來(lái)跟隨音樂(lè )做動(dòng)作，看看你們是如何把這首勞動(dòng)性質(zhì)的音樂(lè )表現出來(lái)的。（用合拍的拍手表示干活，輕快的拍手表示勞動(dòng)的快樂(lè )、邊拍手邊跺腳表示很用勁）

　　4、剛才我發(fā)現有一部分幼兒拍的'非常的好，但是剛才有一段非�？斓囊魳�(lè )，我們小朋友拍手的時(shí)候，應該輕快點(diǎn)，這樣才能好聽(tīng)，（帶領(lǐng)幼兒?jiǎn)为毦毩曇槐椋��?/p>

　　5、師：剛才小朋友們徒手練習的很好，現在請小朋友們拿好自制的樂(lè )器來(lái)演奏吧，請小朋友們把樂(lè )器拿在手里時(shí)，不要發(fā)出聲音，看好老師的指揮，聽(tīng)好音樂(lè )來(lái)演奏吧，待演奏完，師：剛才小朋友們演奏的真不錯，現在我請兩組小朋友調換一下樂(lè )器來(lái)演奏把。

　　6、游戲活動(dòng)：走出教室，到操場(chǎng)上玩《螞蟻搬豆》的游戲。

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