小小園藝師六年級美術(shù)上冊教案設計

小小園藝師六年級美術(shù)上冊教案設計

　　總課時(shí)

　　第 18 課時(shí)

　　年 月 日

　　課 題

　　第7課 小小園藝師

　　共 3 課時(shí) 第 1 課時(shí)

　　教 學(xué)

　　目 標

　　知識與技能目標：欣賞盆景，能收集和利用一些盆景材料。

　　過(guò)程與方法目標：制作盆景和小景模型，提高動(dòng)手制作能力。

　　情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：分工明確，體現創(chuàng )新精神。

　　教學(xué)重

　　難 點(diǎn)

　　利用材料制作盆景和小景模型

　　教法學(xué)法

　　欣賞、設計、制作

　　教師教學(xué)活動(dòng)設計

　　學(xué)生學(xué)習活動(dòng)設計

　　一、欣賞交流

　　1、引導學(xué)生欣賞樹(shù)木盆景，初步感受盆景中樹(shù)木的形態(tài)和造型。

　　2、學(xué)生談?wù)務(wù)n前所了解到的對盆景的認識了解和興趣所在。

　　3、欣賞示范作品。用鐵絲、橡皮泥等相近材料塑造的各種錯的造型。

　　二、探究體驗

　　1、學(xué)生嘗試：根據剛才所看所想，試著(zhù)運用所準備的工具制作一棵簡(jiǎn)單的樹(shù)。

　　2、師生探討：在嘗試制作中遇到的困難，并積極尋找解決的辦法。

　　三、學(xué)習新知

　　1、欣賞圖片與講解：松柏--直立挺拔；

　　柳樹(shù)--婀娜多姿；楓樹(shù)--色彩艷麗。

　　2、教師示范。樹(shù)干的塑造：注意樹(shù)干的造型有特色。枝、葉的塑造：注意疏密組合。

　　3、學(xué)習制作樹(shù)木模型的方法和要領(lǐng)。

　　4、講解簡(jiǎn)易的盆景制作方法。

　　四、制作表現

　　1、作業(yè)要求：選擇合適的材料，制作幾件盆景中的小屋、涼亭、小橋、小船等模型。

　　2、學(xué)生作業(yè)，教師巡視輔導。

　　五、展示評價(jià)

　　展示學(xué)生的作品。

　　評一評：你認為造型大方逼真的模型有哪一些？

　　1、學(xué)生舉例回答印象最深的一處園林景觀(guān)。

　　2、小組交流，師生暢談。

　　3、比較后面的盆景和前面所看到的盆景的共同點(diǎn)和差別。

　　學(xué)生交流：在制作中積累初步經(jīng)驗。

　　1、了解常見(jiàn)樹(shù)木的基本特征。

　　2、學(xué)生觀(guān)察，學(xué)習方法。

　　3、學(xué)生總結歸納制作步驟要領(lǐng)。

　　學(xué)生創(chuàng )作，按照要求完成作業(yè)要求。小組或二人合作形式。

　　說(shuō)一說(shuō)：在制作的想法和在制作過(guò)程中的感受。

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