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太空生活趣事多課件
學(xué)情簡(jiǎn)介
我們班有63人，他們活潑好動(dòng)，一部分學(xué)生在課堂上發(fā)言積極，但他們集中精力聽(tīng)課時(shí)間較短，愛(ài)玩愛(ài)動(dòng)，絕大多數同學(xué)喜歡識字，喜歡讀課文。
太空中的生活“趣事”對他們一定有很大的吸引力。因此，教師可以充分利用學(xué)生的好奇心和求知欲，組織他們收集有關(guān)太空的資料，引導他們把課文讀好，在了解一些航天知識的同時(shí)接受語(yǔ)言文字的訓練。同時(shí)應結合我國神舟五號載人飛船遨游太空的事件，適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行學(xué)科學(xué)，愛(ài)科學(xué)的教育。
教學(xué)目標
1、認識14個(gè)生字，會(huì )寫(xiě)8個(gè)生字。
2、圖文結合，聯(lián)系字音，熟讀課文。
3、在課文內容的理解基礎上，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的熏陶。
教學(xué)重點(diǎn)
有感情地朗讀課文，了解太空常識。
教學(xué)方法
1、采用多種方法識字。
2、重視詞語(yǔ)的積累。
教學(xué)準備
課件、資料卡。
教學(xué)過(guò)程
一、激趣導入新課。
1、談話(huà)：同學(xué)們，當我們仰望夜空，你會(huì )想到什么?在那遙遠的太空，有許許多多神秘而有趣的事情。今天，我們就來(lái)學(xué)習一篇新的課文：太空生活趣事多。請大家跟老師一起板書(shū)課題。(師板書(shū)，生跟著(zhù)書(shū)空，然后齊讀課題)
師：從題目中你了解到哪些信息?(隨機教“事”的書(shū)寫(xiě))
2、看到這個(gè)題目，你最想知道的是什么?
二、初讀課文，整體感知。
讀書(shū)要求：孩子們，你們讀書(shū)時(shí)想給自己提點(diǎn)什么樣的要求?
1、看來(lái)你們都養成讀書(shū)的好習慣了，那趕快打開(kāi)書(shū)，用自己喜歡的方式讀讀課文吧。注意讀準生字字音，讀好每句話(huà)。
2、學(xué)生自讀課文
3、檢查昨天學(xué)習生字情況。
(1)正確讀出下列帶有生字的詞語(yǔ)：舒服、挺好、必須、綁住、普通、塑料杯、咳嗽
(2)去掉詞語(yǔ)中熟字開(kāi)火車(chē)讀生字：舒、必須、綁、通、塑 、鉤、件、設、杯、噴、嗽
(3)找出課文中帶有生字的句子讀一讀，小組討論如何記住這些字。
(4)教師念讀字詞，學(xué)生亮出卡片。用“必、通、鉤、噴”等字擴詞。
(5)用“要想……必須……、要想……得……、為了……都……”各說(shuō)一句話(huà)。
4、讀文。指名6個(gè)孩子接力讀課文，其余學(xué)生思考：太空生活寫(xiě)了哪些有趣的事?
三、學(xué)習課文。
1、這么多有趣的事情，你最喜歡哪件趣事的段落呢?
(1)學(xué)生再自由朗讀課文。
(2)指名讀。
(3)齊讀。(喜歡哪個(gè)段落就站起來(lái)讀哪個(gè)段落)
2、能用“在太空中，宇航員做什么事必須怎么樣，不然會(huì )發(fā)生什么情況”的句子來(lái)說(shuō)說(shuō)你喜歡的趣事嗎?
(1)課件出示：在太空中，宇航員-----必須-----，不然-----。
(做什么事)(怎么樣)(會(huì )發(fā)生什么)情況)
(2)小組內說(shuō)說(shuō)——全班交流。
3、的確，在太空生活中，睡覺(jué)、喝水、走路，洗澡，都很有趣，那么，太空為什么會(huì )發(fā)生這么有趣的事呢?課文中有一句話(huà)告訴了我們。
(1)孩子們，再讀讀課文，找一找。
(2)交流。出示相應句子：因為在宇宙飛船里，水失去了重量�！�(板書(shū)：失重)師介紹：在太空中，由于擺脫了地球引力，處于失重狀態(tài)，所以任何東西只要輕輕一碰，就會(huì )飄浮起來(lái)。
4、你們還知道太空生活中的趣事嗎?我準備聘請幾個(gè)太空小導游給我們介紹介紹，可以介紹書(shū)中的趣事，也可以介紹你搜集的趣事，先自己練習練習。
(1)出示練習：(可獨立完成，也可同桌互助完成。)
a、運用書(shū)上的內容把話(huà)說(shuō)完整。
b、用了解到的內容把話(huà)說(shuō)完整。
c、聯(lián)系生活，大膽想象，把話(huà)說(shuō)完整。
大家好!我是太空小導游---，歡迎大家來(lái)太空旅游。由于
(姓名)
太空處于失重狀態(tài)，所以游客們------必須----，不然-----。祝大
(做什么事)(怎么樣)(會(huì )發(fā)生什么情況)
家在太空度過(guò)美好的一天!
(2)自由練習說(shuō)一說(shuō)。
(3)全班交流。
5、要成為一名宇航員，可不容易，因為我們的宇航員為了能適應太空生活，在地球上得刻苦訓練，我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)楊利偉叔叔是怎么說(shuō)的?
(1)點(diǎn)擊播放：楊利偉叔叔說(shuō)的話(huà)。
(2)你們聽(tīng)清楚楊叔叔給我們提的要求嗎?孩子們，從現在開(kāi)始，為你們成為宇航員的夢(mèng)想努力吧!
四、作業(yè)設計。
在太空生活中，什么都是飄來(lái)飄去的，你看“飄”字都飄到我們的課堂上來(lái)了。讓我們來(lái)認識認識它吧(字音、結構、偏旁、筆畫(huà))先描后寫(xiě)。
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