小學(xué)生的讀后感
導語(yǔ)：對小學(xué)生來(lái)說(shuō)，“讀后感”是非常好寫(xiě)，因為有大段的原文可提供參考，絕對不會(huì )有寫(xiě)不出東西的可能。與此同時(shí)，讀后感又是最難寫(xiě)的，因為一個(gè)不小心，就只能得個(gè)辛苦分。那么讀后感到底該怎么寫(xiě)呢?為此，為大家提供了小學(xué)生的讀后感相關(guān)內容，歡迎閱讀。
1.：《夏洛的網(wǎng)》讀后感
在暑假時(shí)，我讀了一本名叫《夏洛的網(wǎng)》的書(shū)，這個(gè)故事是一首關(guān)于生命、友情、友愛(ài)與忠誠的贊歌，我剛看了一兩個(gè)故事情節就被這本書(shū)深深地吸引住了，小學(xué)作文讀后感。
這本書(shū)主要講了：小豬威爾伯和蜘蛛夏洛成了一對好朋友，可是小豬威爾伯將來(lái)的命運竟是被做成火腿!夏洛為了救朋友，用自己的絲織出了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字——“王牌豬”，威爾伯得救了，但夏洛的生命卻走到了盡頭……
善良的蜘蛛夏洛用自己的生命為小豬威爾伯織出了一張“愛(ài)心”的大網(wǎng)，這張網(wǎng)充滿(mǎn)了夏洛和威爾伯的深深友情。這種友情好像是冬天的熱咖啡，簡(jiǎn)單卻可以融化每一顆冰冷的心。
讀了《夏洛的網(wǎng)》，我深深體會(huì )到了友愛(ài)的力量，感受到了一份真誠友誼的珍貴!和一只渺小的蜘蛛比，我感到很慚愧，為了快一點(diǎn)改完作業(yè)的錯誤和同學(xué)出去玩，我曾經(jīng)對那些詢(xún)問(wèn)我問(wèn)題的同學(xué)說(shuō)：“對不起，我不知道�！被颉拔乙膊粫�(huì )”之類(lèi)的話(huà)推辭掉。與夏洛在自己生命同樣面臨威脅的最后時(shí)刻還在設法救助小豬威爾伯的這種精神境界比，真是天壤之別。幫助同學(xué)只不過(guò)是舉手之勞，我都不愿付出，更談不上讓我為別人付出心血或生命了。這不僅讓同學(xué)失望，讓我也感到慚愧和自己的渺校
讀了《夏洛的網(wǎng)》，我懂得了在生活中，人與人之間要互相幫助、互相關(guān)心才會(huì )給人類(lèi)帶來(lái)更多的愛(ài)，給世界帶來(lái)和平和快樂(lè )!
2.《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感
暑假時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了一堆書(shū)，其中有一本叫《鋼鐵是怎樣煉成的》，讀后感《小學(xué)作文讀后感》。對這本書(shū)，我早就有所聽(tīng)聞，于是我用了一個(gè)月的時(shí)間，細細讀完了這本書(shū)。從始至終，我都被書(shū)中主人公保爾的那種堅毅果敢和堅持不懈的精神感動(dòng)著(zhù)。
保爾是窮人家的孩子，生活環(huán)境使他仇視富人。當反對沙皇的旗幟升起來(lái)時(shí)，保爾，一個(gè)十五歲的少年，毫不猶豫地參軍從戎，走上了革命的道路，從此也就過(guò)上了更艱苦的生活，在寒風(fēng)刺骨、雪花飄飄的冬天，保爾卻穿著(zhù)一件薄薄的單衣，冷了就哈口氣暖暖手，餓了就吃草根。和保爾相比，我們的童年是多么的幸福啊!爸爸媽媽從小就把我們視為掌上明珠，每天都把我們的衣食住行打理得井井有條，是含在嘴里怕化了，碰在手里怕摔了，讓我們過(guò)著(zhù)“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活，真像是一個(gè)“小皇帝”、“小公主”�？杀枀s不能像我們一樣幸福地坐在教室里讀書(shū)學(xué)習。十五歲參軍后，在戰爭中接連被敵人打斷了一條腿，打瞎了一雙眼，又因為中風(fēng)差點(diǎn)休克。最嚴重的一次，保爾因為發(fā)高燒被送往醫院，在路上停止了呼吸，當戰友們?yōu)樗e行追悼會(huì )時(shí)，他竟奇跡般地活了過(guò)來(lái)，一個(gè)活蹦亂跳的小伙子又出現在大家面前!
保爾那頑強的生命力使他一次次從鬼門(mén)關(guān)返身重現人間!使我打心眼里敬佩他。想想我們，平時(shí)有一點(diǎn)小毛病，便吵鬧叫疼，有一點(diǎn)頭疼感冒便不去上學(xué)�？杀柲�?面對雙腿殘廢、雙眼失明的巨大病痛，也依然無(wú)法阻止他追隨革命的腳步!他躺在病床上開(kāi)始寫(xiě)書(shū)，歌頌革命的英雄，歌頌人民的英雄!可以想象，對一個(gè)雙目失明的人來(lái)說(shuō)，寫(xiě)書(shū)是一件多么困難的事情啊!但保爾憑著(zhù)他堅定的毅力完成了這項工作!看看保爾，再看看我，平常做幾道題、彈一會(huì )兒琴、讀一會(huì )兒英語(yǔ)就不耐煩了，遇到難題和困難就退縮。想到這兒，我不由得再一次感到臉頰發(fā)燙，羞愧得無(wú)地自容!
保爾曲折感人的故事讓我明白了困境造就人的道理，正是困境使人們努力，只要不向困難低頭，一切事情皆會(huì )成功。保爾身殘志堅的精神深深地感染著(zhù)我，激勵著(zhù)我前進(jìn)的步伐。
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