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我的育兒經(jīng)歷分享
孩子是我們生命的延續，大多數中年人都有著(zhù)與自己寶貝共同成長(cháng)的感觸，我也不例外。
記得孩子降臨，剛從醫院抱回，老公顫抖著(zhù)雙手給那個(gè)小不點(diǎn)換尿片，包襁褓，想到孩子剛從包好的襁褓中漏下來(lái)的情景，總會(huì )忍不住笑出聲來(lái)；降生兩個(gè)月，正逢秋天，為嬰兒洗澡換衣還不熟練的我們把她凍得呼哧呼哧，卻還認為她開(kāi)心；孩子滿(mǎn)三月，下班回來(lái)的我到幼稚園去接她，當我與她距離近2米時(shí)，她突然急促的呼吸聲讓我感動(dòng)——她認出我了！周歲內母乳喂養還過(guò)得去，斷奶后，由于年輕的我們不懂得如何喂養她，結果，一周歲時(shí)26斤的她到二周歲時(shí)才25斤，醫生說(shuō)營(yíng)養缺乏，我倆面面相覷。
慢慢的，孩子會(huì )走會(huì )跑會(huì )跳了，伴著(zhù)各種各樣的成長(cháng)狀況，我開(kāi)始研學(xué)起各種。書(shū)本是我最好的老師，從國內教育心理學(xué)到國外教育心理學(xué)，我努力地查閱著(zhù)學(xué)習著(zhù)，對應著(zhù)孩子的各個(gè)階段，漸漸地，養育孩子覺(jué)得得心應手。
幼兒園，為讓孩子了解身邊的花鳥(niǎo)蟲(chóng)草，我重新學(xué)習了動(dòng)物學(xué)和植物學(xué)；為孩子的健康平安，我又學(xué)了不少的中醫理論及按摩知識。
初入小學(xué)，老師狀告孩子多動(dòng)，執意要家長(cháng)帶去看醫生，我一邊平和地和孩子商量，從堅持一會(huì )會(huì )到半節課，（我從不要求她整堂課坐好不動(dòng)，那是違反兒童天性。）一邊敷衍老師說(shuō)在治，一學(xué)期下來(lái)，她基本能正常上課了。每當期末來(lái)臨，太多的作業(yè)剝奪了孩子休息的時(shí)候，我會(huì )跟孩子商量把那些重復抄寫(xiě)的作業(yè)免做，但跟老師保證，隔天的默寫(xiě)如不能全對的話(huà)，那么當天的抄寫(xiě)她翻倍做，然而女兒的每次默寫(xiě)均是滿(mǎn)分，老師無(wú)語(yǔ)。雖說(shuō)當時(shí)違反了老師的規定，但我在中國這死記硬背的教育理論上，我給孩子撐起了一個(gè)小小的空間，極好的保護了她的求知欲，同時(shí)也獲得了她的巨大信任。
小學(xué)末期，家中安裝了網(wǎng)絡(luò )，活潑好學(xué)的女兒一下子迷上了網(wǎng)絡(luò )，從小游戲到聊天及寵物到大型游戲，不亦樂(lè )乎，絞盡腦汁的我千方百計地組織全家到各地自主游，每個(gè)寒暑假，從本地到外地，三五天，七八天帶上相機，而假期中多樣性的活動(dòng)，比如：學(xué)做各類(lèi)糕點(diǎn)，獨立炒菜做飯，洗衣搞衛生等，以及增加各類(lèi)運動(dòng)，如：游泳，溜冰，網(wǎng)球等，硬生生地把女兒從網(wǎng)絡(luò )中拉了回來(lái)，當然我依然讓她玩游戲，并經(jīng)常與她同玩一帳號，只是她已能自己控制時(shí)間。
初三第二學(xué)期，教育局規定優(yōu)秀的學(xué)生可以免中考直推市重點(diǎn)，常年任班長(cháng)且成績(jì)年級第一的女兒竟給她成績(jì)一般的好友用送禮的方式擠掉了，之后的日子，女兒整天淚眼模糊地去上學(xué)，她不明白，可是，事已成定局，除了面對現實(shí)，重新振作，別無(wú)他法，我用各種排名法告訴她以她的實(shí)力考上心儀的高中是沒(méi)有問(wèn)題的，同時(shí)也疏導她，學(xué)校這樣做另有原因：比如保護學(xué)校的升學(xué)率，并配以心理上的引導：成功總是多磨難的。我告訴自己，這是一次難得的挫折教育，我一定要好好把握，果然女兒如期考上了自己心儀的學(xué)校。并在高中階段，她堅定了努力和勤奮，在本市市重點(diǎn)的各類(lèi)統考中成績(jì)遙遙領(lǐng)先，另所有人刮目相看。但緊接著(zhù)，過(guò)度的勤奮又沒(méi)有適當的健身，使女兒身體相當脆弱，因住校學(xué)習，我無(wú)法在飲食起居上照顧她，所幸每個(gè)周末是回家的，于是我開(kāi)始學(xué)習廣場(chǎng)舞，并包攬了女兒每周回來(lái)電腦上的資料查詢(xún)，我借著(zhù)合適的機會(huì )，看準了那只最好玩的兔子舞，成功地將女兒推向舞池，有了適當的鍛煉，女兒的體質(zhì)漸好。高考前兩個(gè)月，女兒前座的男孩倒地猝死，另我們所有的人為之震驚，生命的脆弱給我們敲響了警鐘，女兒不再那么玩命的努力了，體鍛也放到了首位。經(jīng)過(guò)高中的三年努力，女兒考上了國內最好的大學(xué)。
如今千里之外的女兒堅強的一個(gè)人在他鄉生存著(zhù)，大二開(kāi)始經(jīng)濟獨立，對我們也是少報憂(yōu)多報喜，我們心里都明白，很多問(wèn)題終究是要她自己面對的 ，我們已幫不了她了。
一路成長(cháng)，我們給不了孩子優(yōu)越的物質(zhì)生活，但我們給了孩子最好的品質(zhì)，責任，毅力，感恩和付出。我們應該相信她，相信這一路的教育不會(huì )失敗，不管遇到了多么困難的境地，她會(huì )很勇敢樂(lè )觀(guān)地走下去，而父母過(guò)多的牽掛只會(huì )摧毀孩子，牽絆孩子翱翔的翅膀。
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