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關(guān)于勵志電影的觀(guān)后感作文
導讀:觀(guān)后感,就是看了一部影片或連續劇后,把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章。下面是關(guān)于勵志電影的觀(guān)后感作文,歡迎閱讀!
《個(gè)人勵志與自我超越的心靈指南》讀后感
"正確地認識自我、經(jīng)營(yíng)自我"這一章節讓我有著(zhù)深刻的感悟。作為一個(gè)現代人,如果不能正確地認識自己,很難在社會(huì )中找準自己的位置。認識自己不僅要了解自己所受的教育,以及自己的人生觀(guān)、世界觀(guān)和自己的思想品德等;還要認識自己掌握的知識、專(zhuān)業(yè)技能和特長(cháng)等等。
在我們的工作和學(xué)習中,經(jīng)常認識和接觸不同的人,通過(guò)與別人的溝通、比較慢慢地了解自己與別人的不同,通過(guò)自己做過(guò)的事或所犯的錯誤看到自己身上的缺點(diǎn)。人在經(jīng)歷各種渠道認識自己之后,才能全面的認清自己,進(jìn)而實(shí)際地制定一些目標,去追求自己心中的理想。在我們工作時(shí),時(shí)常進(jìn)行一些反思:反思自己的一個(gè)活動(dòng),反思自己一學(xué)期取得的結果,反思能使我們更清楚地認識自己,不斷地完善自己。然而,反思、自我評估不能只評價(jià)自己的缺點(diǎn)、錯誤與無(wú)能。認識自己的缺點(diǎn)固然是好,可單單認識自己身上的缺點(diǎn)很難求改進(jìn),甚至會(huì )產(chǎn)生自卑的心理。因此,我們要經(jīng)常以鼓勵、支持的態(tài)度及時(shí)地發(fā)現幼兒身上的閃光點(diǎn),揚長(cháng)避短,挖掘每位幼兒的潛能。每個(gè)人都是獨立的,一個(gè)人接納另一個(gè)人很難,但接納自己更難,我們時(shí)常對自己不滿(mǎn)。為自己的缺點(diǎn)懊惱與煩悶,誰(shuí)都想成為一個(gè)完美的人。同樣的,家長(cháng)對孩子也抱著(zhù)一種"望子成龍,望女成風(fēng)"的心態(tài)。性格活潑點(diǎn)的希望他再靦腆一點(diǎn),溫順的又希望他開(kāi)朗點(diǎn),性格好了又想讓他多才多藝......然而,人無(wú)完人,人不可能在各個(gè)方面都很優(yōu)秀。父母想把孩子變成自己心目中的"完美"。諸多興趣班(舞蹈、鋼琴、書(shū)法)壓的孩子喘不過(guò)家長(cháng)真的了解孩子的需求嗎?我們在接受孩子優(yōu)點(diǎn)的同時(shí),是不是也該試著(zhù)接受孩子的."缺點(diǎn)"?可能有一部分孩子在后天的影響下缺點(diǎn)會(huì )慢慢改掉,可有些缺點(diǎn)有可能一直伴隨著(zhù)孩子長(cháng)大,如果不能正確的認識自己的缺點(diǎn),不原諒自己的失誤,就會(huì )變得沮喪、自卑。接納自己的優(yōu)點(diǎn)也接納自己的缺點(diǎn),直面自己的優(yōu)點(diǎn)也許不難,直面自己的缺點(diǎn)則需要坦誠,需要包容。
我們或許都會(huì )有這樣的想法:小時(shí)候,看到別在孩子爬樹(shù),你卻總是站在一旁看著(zhù),自己從不敢去嘗試一下。你總認為別的孩子太淘氣了,而你早就學(xué)會(huì )了安分守己,于是,你便失去了機會(huì )。上學(xué)了,班上舉辦文藝活動(dòng),會(huì )唱歌的你不敢去報名參加,你不敢上臺,怕出丑丟臉。諸如此類(lèi)的小機會(huì ),似乎一次次的放棄也沒(méi)什么損失,但實(shí)際上,你的損失是巨大的,因為你的心態(tài)和選擇已經(jīng)形成了消極被動(dòng)的習慣。那真的等到關(guān)鍵的時(shí)機來(lái)臨的時(shí)候你又怎么會(huì )發(fā)現和抓住呢?等待你的只有錯過(guò)和失去。有人把成功比作土地上的果實(shí),那么,自信就是取得成功果實(shí)的種子。有了種子不等于就會(huì )有果實(shí),還要細心耕耘,努力工作。但如果沒(méi)有種子是絕對不能長(cháng)出果實(shí)來(lái)的。所以我們缺乏的不是機遇和條件,而是自己積極的心態(tài)和自己那獨特的自信心。美國成功學(xué)重要代表人物拿破侖曾說(shuō)過(guò):"自信就是生命和力量,自信是創(chuàng )業(yè)之本,信心就是奇跡。"所以我們不必埋怨現狀,上蒼賦予我們每個(gè)人的東西都是我們的資本,都可以被利用實(shí)現自我價(jià)值。只要你做到珍惜自己擁有的,充分發(fā)揮其作用,就能都在自己的領(lǐng)域上有所突破,找到自我。
讀《你憑什么考上北大》有感
這是一個(gè)普通女孩記述了靠自己的艱苦拼搏在兩年的時(shí)間內創(chuàng )造北大奇跡的。文章本來(lái)我看到文章的題目后覺(jué)得這又是一個(gè)浪子回頭的奇跡故事,但靜下心閱讀后才體會(huì )到了很多道理。她和別的北大生不同的是,她在高一的時(shí)候是個(gè)自甘墮落、自欺欺人的學(xué)生。她迷茫、沉淪,就像剛開(kāi)始吸毒的人一樣,開(kāi)始可能只是好奇心指使,而后來(lái)就慢慢成了習慣,最可怕的是明明知道自己這樣子不好卻抵抗不住誘惑,任憑毒素慢慢腐蝕著(zhù)自己的身體,就放棄了掙扎,習慣了這種習慣。而她高二時(shí)才開(kāi)始醒悟,覺(jué)醒的理由很簡(jiǎn)單:"覺(jué)得自己的一輩子不能就這樣過(guò)。"讀到這的時(shí)候,我突然想到了我們政治老師在第一次月考結束后跟我們說(shuō)的一句話(huà):"那些在初一二三很乖的學(xué)生在到了初四后就想,我都聽(tīng)了三年的話(huà)了,這一年就不要那么聽(tīng)話(huà)了,而那些調皮了三年的學(xué)生又想,我都皮了三年了,這一年就好好學(xué)吧。"也許只有經(jīng)歷過(guò)人生最頹廢的時(shí)候才會(huì )得到最深的感觸吧,她想要開(kāi)始學(xué)習了。第一次月考,她考了全級第12名?蛇@并不能滿(mǎn)足她的野心。她對那個(gè)整日只知道死讀書(shū)的年紀第一不屑一顧,可這時(shí)候,一次班會(huì )又讓她更上一層樓,這次考試的大跨越和她平日表現出來(lái)的自以為是讓她的班主任老師忍不住在班會(huì )上側面批評了她。而這個(gè)批評,卻讓她心頭一震。為什別人可以我就不行?本著(zhù)拼一拼的態(tài)度,她開(kāi)始了一個(gè)月的努力學(xué)習。行為改變習慣,一年來(lái)養成的壞習慣想在短短幾天內改掉是不現實(shí)也是不可能的`。但她仍然靠著(zhù)自己的毅力堅持了下來(lái)。第二次月考,她真的用行動(dòng)向大家證明了自己。就從這一次往后,她徹底改變了自己。她用行動(dòng)改變了習慣。他的野心真的很大,對于她那所上三本都難的學(xué)校里,她卻毅然決然的選擇了要上北大,"我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己會(huì )考入北大以外的哪所學(xué)校。"她的自信讓我佩服。她也真的沒(méi)有在說(shuō)空話(huà),她考上了北大。
上帝總是公平的,你付出了多少就會(huì )收獲多少,他為你關(guān)上了一扇門(mén)同時(shí)也會(huì )為你打開(kāi)一扇窗,當你放棄了一些東西也會(huì )得到一些東西。而你只要努力了就一定有回報。
無(wú)論是政治老師的話(huà)還是這個(gè)姐姐的親身經(jīng)歷都讓我深有感觸。就拿我自己舉個(gè)例子吧。我想我就屬于那種乖了三年想在初四變壞的學(xué)生吧。還有半年我就要為我的初中生活畫(huà)上句點(diǎn)了,這三年半來(lái),我的成績(jì)真的是一波三折。初一的時(shí)候,是小孩子不懂事,不知道要好好學(xué)習,總覺(jué)得自己做的很不錯了,自傲自滿(mǎn),可實(shí)際上還差一大截。而初二的時(shí)候,隨著(zhù)年齡的增大,自己也懂事多了,知道開(kāi)始學(xué)習了,所以那時(shí)候的成績(jì)上了一大步。再后來(lái),到了初三,慢慢總結出自己學(xué)習方法的我,發(fā)現了學(xué)習了樂(lè )趣,越來(lái)越愛(ài)學(xué)。直到現在我也認為那時(shí)候的學(xué)習是我初中生活里狀態(tài)最好的?墒腔o(wú)常開(kāi)時(shí),從初三的下半學(xué)期開(kāi)始,我的成績(jì)就走了下坡路。那段時(shí)間里我就像那個(gè)姐姐高一時(shí)一樣,上課睡覺(jué)、聊天、看小說(shuō)、吃零食,晚上一到家就上網(wǎng),作業(yè)想做就做,不想做就早上去學(xué)校抄,自己也知道這樣不對,卻也像那吸害人的物品一樣,無(wú)法抗拒,無(wú)法自拔,眼睜睜的看著(zhù)自己陷深,也只是麻木的看著(zhù)。那時(shí)的我和高一的她真的很想,她是要從壞變好,而我是從好變壞。半年后的現在,我看到了這篇文章,甚至有點(diǎn)遺憾為什么不早點(diǎn)看到。我用了半年來(lái)解決我所所存在的問(wèn)題。也用了五分鐘的時(shí)間看了那篇文章又激勵了自己?刻炜康卣娴牟蝗缈孔约,只要你從內心想學(xué)了,一切都不是困難。希望大家都能仔細的看看那篇文章,也許它會(huì )使你產(chǎn)生巨大的變化。