- 相關(guān)推薦
中職教師面試技巧
面試技巧指的是在面試時(shí)候的技巧。面試是你能夠得到一份工作的關(guān)鍵。內容包括面試前的準備工作、面試當中應該注意的問(wèn)題，以及如何在面試中推銷(xiāo)自己等等。中職教師的面試技巧有哪些?
試講是教師考試的主流模式之一，試講以其互動(dòng)性強，模擬性高、操作性強等綜合的考察一名考生的教學(xué)功底，特別是對于當今大學(xué)教師而言更是需要注重的。試講簡(jiǎn)單而言就是預先進(jìn)行教學(xué)過(guò)程各環(huán)節的模擬演練活動(dòng)。
更新導入模式，注重體驗互動(dòng)
良好的導入是吸引學(xué)生的關(guān)鍵，而通過(guò)不同形式的情景教學(xué)可以達到讓考官耳目一新的效果。
可以采用反轉式教學(xué)模擬在上課前觀(guān)看錄好的視頻講座課程，按自己的學(xué)習節奏來(lái)完成課堂知識的學(xué)習，并能夠接受教師事先設計好的相關(guān)測驗來(lái)測評自主學(xué)習的效果，找到自主學(xué)習中的缺陷。
它有一個(gè)“滿(mǎn)十分過(guò)關(guān)”的學(xué)習原則，即學(xué)生在完成一個(gè)系列學(xué)習后，進(jìn)行測驗，如果在測驗中沒(méi)有得滿(mǎn)分，學(xué)生需須“退出評估”，重新學(xué)習自己理解錯誤的概念、命題，并再次參加測試，直到滿(mǎn)分為止。
旁敲側引，幽默時(shí)效呈現熱門(mén)話(huà)題
在高校試講過(guò)程中容易變成一言堂，所以在試講過(guò)程中避免將課程內容上就是固定的書(shū)本知識，缺乏動(dòng)態(tài)的數字化呈現。
實(shí)施“滿(mǎn)堂灌輸—填鴨式接受”的教與學(xué)的方法仍大行其道，占據著(zhù)多部的課堂時(shí)間。
在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，學(xué)生的自主學(xué)習機會(huì )被剝奪，對知識的選擇權利被消解，學(xué)生個(gè)體對教師講授內容的理解程度被忽略。
節奏合理，創(chuàng )新教學(xué)框架結構
考生要根據學(xué)生特點(diǎn)，從課程目標、課程內容、課程結構、課程表達方式等方面進(jìn)行構建，創(chuàng )建實(shí)用性強、直觀(guān)明了的視頻課程，以適應不同學(xué)生的課前學(xué)習。
在課堂組織中，首先是學(xué)生就學(xué)習中的困惑向同學(xué)和教師請教，解決課前學(xué)習中存在的疑問(wèn);第二步教師對學(xué)生的學(xué)習進(jìn)度和質(zhì)量進(jìn)行評估;第三步就是通過(guò)實(shí)驗、互動(dòng)、基于項目的課程實(shí)施模式使師生參與到課堂中來(lái)，將課堂上的互動(dòng)引向更高的層次。
從而使考生在試講過(guò)程中內容和形式可以相互促進(jìn)，協(xié)調開(kāi)展。
最后，考生只有不斷轉變授課的觀(guān)念，多使用情景教學(xué)模式。改變已經(jīng)習慣的傳統教學(xué)模式，不斷總結經(jīng)驗教訓，不斷不停練習從而改變自己授課思路。
其次，要針對教學(xué)與課程設計中的問(wèn)題，考生要多鉆研，多請教增強自己具備課程設計、課程組織、課程實(shí)施、課程評價(jià)的能力，做好課前的設計、課堂的組織和課后的評價(jià)工作。
引入多樣化的教學(xué)策略和教學(xué)模式，從而贏(yíng)得考試。
【中職教師面試技巧】相關(guān)文章：
教師面試技巧07-12
教師面試的技巧07-02
教師面試技巧02-09
教師考試面試技巧07-13
音樂(lè )教師面試技巧06-29
教師面試答辯技巧07-02
2016教師面試技巧07-02
教師面試的技巧大全07-02
教師招聘面試的技巧11-15