描寫(xiě)元旦的小學(xué)作文

時(shí)間:2023-02-09 18:44:25 如意 元旦 我要投稿
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描寫(xiě)元旦的小學(xué)作文(精選53篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的描寫(xiě)元旦的小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

描寫(xiě)元旦的小學(xué)作文(精選53篇)

  描寫(xiě)元旦的小學(xué)作文 篇1

  看,陽(yáng)光燦爛,這是新年溫馨的氣息;聽(tīng),金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律。望著(zhù)外面調皮的孩子似的雪花,勾起了我對元旦聯(lián)歡會(huì )的回憶……

  我既是主持人又是表演者,對別人來(lái)說(shuō),是很累,但對我來(lái)說(shuō),是興奮的,因為我唱的歌變成班歌了;貞浀诙䝼(gè)節目――《日不落》,我排練了多久啊!終于有了回報。我翩翩起舞,溫和的唱著(zhù),突然,被老師打斷了:“同學(xué)們,這首歌的.用意很好,就成為班歌吧!”一陣歡呼。我看到同學(xué)們再沖我指著(zhù)大拇指。我想:既然成為班歌了,就再唱一遍吧。沒(méi)想到老師好像聽(tīng)懂我的心意似的,老師說(shuō)再來(lái)一遍,同學(xué)們可以到前面來(lái)。音樂(lè )開(kāi)始了,只見(jiàn)同學(xué)們雙手舉過(guò)頭的兩邊,來(lái)回搖晃。這時(shí),校長(cháng)、副校長(cháng)、大隊部老師、主任帶著(zhù)祝愿來(lái)到了我們班,看著(zhù)同學(xué)們紅撲撲的臉上帶著(zhù)歡快的笑容,大隊部老師終于忍不住了――進(jìn)入了歌聲中,舞蹈中。竟然忘記自己是老師,和商育瑋跳起了圓圈舞。我們忘記了世界,也忘記了自己,進(jìn)入了無(wú)限的歌聲、舞蹈的神奇的世界。一曲唱完,觀(guān)眾們發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲……

  記憶模糊了,我也從夢(mèng)的世界清醒過(guò)來(lái)。這次聯(lián)歡會(huì )很成功,也讓六年級的我認識到了即將畢業(yè)的滋味。

  描寫(xiě)元旦的小學(xué)作文 篇2

  今天是元旦,全班同學(xué)和老師歡聚一堂唱歌、跳舞、講故事……共同慶祝元旦。

  聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始,主持人由班長(cháng)陳婷宣布節目首先由付如夢(mèng)和陶震合唱《哦十分鐘》許娟娟伴舞,那金嗓子付如夢(mèng)甜美歌聲和許娟娟翩翩起舞,博得同學(xué)和老師熱烈的掌聲。接著(zhù)由杜城和蔡子豪合唱《曹操》他們歌聲嘹亮,同學(xué)們看得目不轉睛。然后,由許娟娟表演獨舞《孔雀舞》她那優(yōu)美的舞姿,和真孔雀開(kāi)屏一樣栩栩如生,看后個(gè)個(gè)同學(xué)贊不絕口。最后由我給大家猜謎語(yǔ),謎語(yǔ)是“婦女解放翻個(gè)身”同學(xué)們立即鴉雀無(wú)聲,閉眼思考有的摩拳擦掌,時(shí)間嘀嘀嗒嗒一分一秒地過(guò)去,可是沒(méi)有一個(gè)人猜出來(lái),當我宣布謎底時(shí),同學(xué)們哇的一聲嘖嘖稱(chēng)奇。

  由于時(shí)間關(guān)系,聯(lián)歡會(huì )馬上就結束了,同學(xué)們還有很多才藝表演,沒(méi)有展現出來(lái),大家都戀戀不忘,舍不得離開(kāi)教室半步,希望這樣的聯(lián)歡會(huì )多多招開(kāi),活躍同學(xué)們的'生活,把每星期周會(huì )變成快樂(lè )的天堂。

  描寫(xiě)元旦的小學(xué)作文 篇3

  元旦放假的第一天,我和爸爸媽媽乘車(chē)到高明西岸的一個(gè)果園摘枯子。

  到了果園,一片黃澄澄桔子撲入眼簾。一陣刺骨的風(fēng)吹過(guò),桔子樹(shù)發(fā)出了“沙沙”的響聲,仿佛是冬姑娘在一個(gè)別人看不到的地方彈琴奏樂(lè )。

  進(jìn)了果園的大門(mén),主人給了我們三個(gè)小筐,好讓我們把桔子放進(jìn)里面去。首先,我要做的第一件事,就是站在一棵較矮的桔子樹(shù)旁,用手把它們摘下來(lái)?墒,當我準備摘的時(shí)候,它們非常淘氣,一個(gè)個(gè)都在爭著(zhù)讓我摘下它們,讓我不知如何選擇,應該摘哪個(gè)才好。它們每個(gè)都又大又黃的。爸爸見(jiàn)了,教我要摘,就要摘較圓的,沒(méi)爛的,非常黃的。聽(tīng)了爸爸的'話(huà),我立刻鎖定目標,迅速摘了一個(gè)桔子下來(lái),放進(jìn)小筐子里。

  然后,第二步就是挑戰難度,去摘高大的桔子樹(shù)上的桔子。我拿著(zhù)摘果子的工具,小心翼翼地把工具移到桔子旁邊“沙”一聲響,幾個(gè)圓溜溜,金燦爛的桔子就被我摘下來(lái)了。接著(zhù),我覺(jué)得非常好玩,就又用工具,摘那些淘氣的桔子。但是,這次的桔子可沒(méi)那么單純了,它們就像粘了強力膠水一樣,怎么搞也弄不下來(lái)。我急了,把那個(gè)工具向樹(shù)那里大力敲去。過(guò)了一會(huì )兒,樹(shù)上的桔子就像斷了線(xiàn)的珠子樣,“啪哩啪啦”地往下掉,嘻嘻!真是白費工夫了呀!

  開(kāi)心快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得那么快,我們付了錢(qián)后,開(kāi)開(kāi)心心地走了。

  描寫(xiě)元旦的小學(xué)作文 篇4

  今天是1月1日元旦節,中午我和媽媽一起去奶奶家吃飯,虹橋路上人很多,賣(mài)東西的人很多,買(mǎi)東西的人也很多,平時(shí)只需要10分鐘的路今天花了半個(gè)小時(shí)。媽媽給我買(mǎi)了一副袖套,和一套拼圖。在奶奶家吃了午飯后,我就跟媽媽去她們單位,媽媽在那加班,我就在那搭拼圖,搭了很久還是失敗了,因為拼圖的折角壞了。我覺(jué)得這個(gè)拼圖的.質(zhì)量太差了,浪費了我們7塊錢(qián),只要3塊!(10元一副的3D拼圖的確質(zhì)量有問(wèn)題,買(mǎi)的時(shí)候我隨口說(shuō)了句這些東西平時(shí)3塊就夠了,沒(méi)想到最后讓她給用起來(lái)了,還算了差額,數學(xué)的功勞啊)。

  傍晚,爸爸說(shuō)一家人去登山,媽媽說(shuō)時(shí)間太晚了,建議去外灘逛一逛。爸爸答應了,爸爸帶著(zhù)相機,穿著(zhù)運動(dòng)服,一家人往外灘走。今天天氣很好,外灘逛起來(lái)很舒服。我們一家人一邊逛,一邊玩。我們一路走到國旗設計者--曾聯(lián)松老爺爺的銅像前。在銅像前我很莊重地行了個(gè)隊禮,我覺(jué)得很驕傲,因為曾聯(lián)松老爺爺是我們瑞安人,他設計的五星紅旗很漂亮。我還在那里認認真真看了他的生平介紹,他的設計圖是在3012個(gè)設計圖中脫穎而出更是驕傲了。從外灘回來(lái)我們還去了長(cháng)春花園,媽媽說(shuō)我小時(shí)候經(jīng)常在長(cháng)廊里玩捉迷藏,我們在那玩了一會(huì )兒,然后高高興興地回家了。

  今天真是開(kāi)心的元旦。

  描寫(xiě)元旦的小學(xué)作文 篇5

  今天是個(gè)特殊的日子,因為我們要舉辦“元旦畫(huà)展”和“元旦聯(lián)歡會(huì )”了。我的心里可高興了!

  一周前,班主任就告訴了我們這個(gè)好消息,同學(xué)們積極準備節目,利用課余時(shí)間加緊排練,雖然時(shí)間有限,但我們仍然在短時(shí)間里讓節目新鮮出爐了!

  下午一到校,同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下開(kāi)始裝飾教室,同學(xué)們提供了很多彩帶和氣球。班長(cháng)在黑板上寫(xiě)了“歡慶元旦”四個(gè)大字,幾位女生又在大字的旁邊裝飾一些彩帶和氣球,頓時(shí),嚴肅的黑板變得活潑而且充滿(mǎn)生機與活力。在老師的幫助下,燈管,門(mén)頭也被裝飾得煥然一新。

  兩點(diǎn)整,同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍,有秩序地參觀(guān)畫(huà)展,同學(xué)們都被精彩的畫(huà)展吸引住了,特別是高年級辦的手抄報,圖文并茂,色彩鮮艷,同學(xué)們忍不住嘖嘖稱(chēng)贊。之后,以班級為單位的元旦聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始了。主持人有三位,分別是小茹,小典和小然。只見(jiàn)她們大大方方地登臺,熟練而又流利的主持節目,看來(lái)她們在下面可沒(méi)少下功夫。我們班的節目有很多:如舞蹈、歌曲、小品、魔術(shù)等。我覺(jué)得最精彩的要數小碩和小然和跳的“鬼步舞”了。他們開(kāi)始是用滑步上場(chǎng)的`,隨后,在動(dòng)感的音樂(lè )節奏下,時(shí)而向左,時(shí)而向右,時(shí)而踢腿,時(shí)而抬腳,同學(xué)們不時(shí)為他們的精彩表現而鼓掌。當學(xué)校領(lǐng)導來(lái)檢查時(shí),也對他們的舞蹈大加贊賞,校長(cháng)還向小然伸出大拇指呢!

  除此以外,我還喜歡誰(shuí)誰(shuí)表演的“反義詞",他們的語(yǔ)言和動(dòng)作都特別搞笑,笑得我肚子都疼了。

  描寫(xiě)元旦的小學(xué)作文 篇6

  今天我們要慶祝元旦節,我興高采烈的來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng)上,操場(chǎng)上真是人山人海、熱鬧非凡。

  首先,是涂校長(cháng)發(fā)言,她語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)語(yǔ)充滿(mǎn)鼓勵與希望!接著(zhù)由教辦的領(lǐng)導陳阿姨為獲得國家級獎的同學(xué)頒獎。最后,涂校長(cháng)宣布慶元旦表演現在開(kāi)始,全場(chǎng)上下一片歡騰!我和其他幾個(gè)同學(xué)一起主持。開(kāi)始主持了,我的心里不知有多緊張,生怕把詞說(shuō)錯,給網(wǎng)絡(luò )班丟臉。但是我看見(jiàn)我們班的余夢(mèng)原同學(xué)卻不象我這樣提心吊膽的,而是沉住氣,自然的把老師教我們的臺詞有感情的朗讀出來(lái)。不一會(huì )兒,臺詞朗讀完了,我長(cháng)長(cháng)的松了口氣。第一個(gè)節目就是我喜歡的舞蹈《在希望的田野上》,我們的服裝是一件紅色的褂子,邊沿上還有毛茸茸的白毛,里面穿著(zhù)白色的毛衣,腳上穿著(zhù)黑色的褲子,換好衣服后,我們攜手挽臂的'入場(chǎng)了。我們的動(dòng)作婀娜多姿:一會(huì )兒翩然起舞,一會(huì )兒面帶微笑,我們的眼睛都充滿(mǎn)了希望,仿佛看到了在田野上,農民們辛勤勞動(dòng)的場(chǎng)面。觀(guān)眾的表情有時(shí),振奮人心,有時(shí),贊不絕口,還有的,隨著(zhù)那優(yōu)美的舞曲,邁著(zhù)輕盈的腳步,都跟著(zhù)跳起來(lái)?赐炅诉@個(gè)節目,我就想到田野上那金黃的稻谷,那辛勤勞動(dòng)的農民伯伯,想到絢麗多姿的田野,我頓時(shí)感到神清氣爽。后面還有很多舞蹈,比如說(shuō):《小松樹(shù)》、《祖國祖國多美麗》、《花兒朵朵》等,都很好看。

  這次歡慶元旦大型表演在我們歡樂(lè )的叫喊聲中結束了,明年的元旦節還會(huì )像這樣快樂(lè )嗎?

  描寫(xiě)元旦的小學(xué)作文 篇7

  早上爸爸帶我去新華書(shū)店看書(shū)。我到了書(shū)店,飛快的奔向2樓看我這個(gè)年齡段的書(shū)。我打開(kāi)了一本百科書(shū),里面的知識可真多呀!我知道了人們用肉眼只能看到6974顆星星。

  元旦到了,我們休息4天,我用3天寫(xiě)玩了作業(yè)。元旦那天發(fā)生了許多有趣的事。

  早上爸爸帶我去新華書(shū)店看書(shū)。我到了書(shū)店,飛快的奔向2樓看我這個(gè)年齡段的書(shū)。我打開(kāi)了一本百科書(shū),里面的知識可真多呀!我知道了人們用肉眼只能看到6974顆星星。我還知道了星星能預報天氣,人們常說(shuō)星星眨眼,下雨不遠,有時(shí)還很靈驗。如果星星一分鐘眨眼超過(guò)70次,可能就要下雨呢!我又翻開(kāi)了探險故事,里面的探險家可真勇敢,敢在雅魯藏布大峽谷里探險;他們勇敢的精神值得我們學(xué)習。一轉眼就到了中午,我戀戀不舍的離開(kāi)了書(shū)店。

  下午我便穿上旱冰鞋到樓下去玩,一下樓我就來(lái)了個(gè)大拐彎,好險,差點(diǎn)摔倒!我和幾個(gè)朋友比賽滑旱冰,一個(gè)人當裁判。一聲令下,我飛快的向前滑去。我正高興在頭上,忽然朋友追了上來(lái),我有加速了,搞的'朋友不知所措。到終點(diǎn)了,耶!我贏(yíng)了,朋友要受懲罰了——就是倒著(zhù)滑,繞小區三圈。

  晚上爸爸允許我上網(wǎng)一小時(shí)。我高興極了!一上QQ就有人來(lái)找我,讓我給他發(fā)賀卡。我爽快的答應了。我進(jìn)了QQ郵箱,選了一張小孩放炮的場(chǎng)景,寫(xiě)著(zhù):元旦快樂(lè ),天天開(kāi)心!他也發(fā)了一張,寫(xiě)著(zhù):穿好吃好事事好,我高興極了!

  描寫(xiě)元旦的小學(xué)作文 篇8

  星期五的下午,同學(xué)們忙得滿(mǎn)頭大汗。瞧,這不,黑板的中間寫(xiě)了四個(gè)彩色大字呢:“歡慶元旦!毕旅孢掛了兩個(gè)笑臉氣球,氣球的兩邊還畫(huà)了兩個(gè)煙花。

  我們的老師還準備了許多的獎品,有刨筆器、筆、本子、糖……那是給表演節目獲勝的同學(xué)的獎品。

  王譯詢(xún)是節目主持人,她宣布元旦慶;顒(dòng)開(kāi)始了。節目有啞劇、搶椅子、唱歌、跆拳道表演……其中,我覺(jué)得搶椅子最有趣。我與其他同學(xué)們參加表演!第一輪我們圍著(zhù)椅子轉、轉、轉,“停!”一個(gè)同學(xué)淘汰了,他失望地走了。第二輪,四位同學(xué)又圍著(zhù)椅子轉、轉,“停!”另一個(gè)同學(xué)被淘汰了,他不情愿地走了。第三輪,我心里想:這次可不能把我淘汰了,我一定要加油!“開(kāi)始”隨著(zhù)主持人一聲令下,我們又圍著(zhù)椅子轉來(lái)轉去,“停!”慢一拍的孫琦,沒(méi)有搶到椅子,灰溜溜地下去了。這時(shí),同學(xué)們大聲喊道“加油!加油!……”

  聽(tīng)到這振奮人心的'吶喊聲,我想:“一定要贏(yíng)!”主持人又喊道“開(kāi)始!”我和最后一位同學(xué)就圍著(zhù)椅子轉、轉,轉了幾圈,我的心“撲通撲通”快速地跳著(zhù)!巴!蓖瑢W(xué)搶先了一步,坐到了椅子上,我只坐到了椅子的一個(gè)角,只是慢了幾秒鐘!

  在這次游戲中,我懂得了一個(gè)道理:我們要想成功,就要認準一個(gè)目標,爭分奪秒,集中精神,積極努力。

  今天的慶;顒(dòng),真有趣!

  描寫(xiě)元旦的小學(xué)作文 篇9

  今天是元旦,媽媽帶我去美麗的南京游玩。

  第一站,我們去了“南京大屠殺館”參觀(guān)。門(mén)口,映入眼簾的是幾個(gè)拼命逃難的村民的雕塑。其中一個(gè)媽媽抱著(zhù)一個(gè)嬰兒,嘴里在喊:“逃啊!惡魔來(lái)了……”我頓時(shí)皺緊眉頭,仿佛看到了她們當時(shí)的危險和無(wú)助。三十萬(wàn)啊!三十萬(wàn)條鮮活的生命啊!我很憤怒,我很難過(guò)?粗(zhù)一張張照片里橫尸滿(mǎn)地,有的連頭也沒(méi)有,有的找不到雙手,有的沒(méi)有腿。太殘忍了!在又高又長(cháng)的墻上,刻著(zhù)三十萬(wàn)死去的.人的名字,其中有很多都是不知道姓名的。我的眼睛濕了……

  后來(lái),我們陸續參觀(guān)了總統府、中山陵、明孝陵和音樂(lè )臺。其中音樂(lè )臺是我玩得最開(kāi)心的地方,因為那里有潔白如雪的白鴿子,還有烏黑光亮的黑鴿子,當然還有黑白相間的花鴿子。我往手里倒了些食物,只聽(tīng)見(jiàn)“嘩”的一聲,一大群鴿子圍在我身旁,挨挨擠擠的。我慢慢站起來(lái),一只大白鴿終于忍不住,啪了兩下翅膀,用兩只紅色的小爪子緊緊地抓在我的手臂上,獨自享用著(zhù)它的美餐。另一只白鴿看不下去了,也飛上來(lái)?yè)專(zhuān)鼈儌z差點(diǎn)斗起來(lái)。

  最后,我們去了熱帶植物園。那里長(cháng)著(zhù)各種奇花異草,我看見(jiàn)豬籠草了呢!里面都是液體。還有很多多肉多漿植物,都是我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的。最大的仙人球有3個(gè)籃球那么大,最長(cháng)的仙人掌有2至3米高……

  這次來(lái)南京,收獲可真大!

  描寫(xiě)元旦的小學(xué)作文 篇10

  元旦是一年一度都會(huì )舉行的,很榮幸,這次的元旦節目,我又被選上了!

  從一年級開(kāi)始,我們年都會(huì )上元旦。這次我既選上了跳舞,又選上了拉小提琴,去年我也是這樣的,可今年真的是太累了。

  那一次我們選好人后,我們的舞蹈是《盛開(kāi)的金達萊》,是扇子舞,看的時(shí)候還很簡(jiǎn)單,可練的'時(shí)候才知道有多難。我是這個(gè)舞蹈的主跳,所以很高興。我們剛開(kāi)始是一天中午練,一天晚上練,這樣睡眠還很充足?傻胶髞(lái),我們每天中午晚上都要練,真的太累了。

  后來(lái)我們又要記動(dòng)作,又要摳動(dòng)作,每次都要練好幾遍。記得有一次特別可恨,那一天單班老師輪休,所以要雙班老師帶著(zhù)我們練。我們在孔子像那練了三遍,又在舞臺練了九遍,我們每個(gè)人都埋怨著(zhù)?墒抢蠋熯@么做,都是為了讓我們上臺出彩,也是,馬上就要驗收了,而我們的舞蹈連看都看不下去了,肯定要捉緊時(shí)間練。

  驗收前一天晚上,我們一直在舞臺上練練練,其他的人都走了,只剩下我們在這里孤零零的跳。我們都特別的累,累的都無(wú)法笑出來(lái),我們的心里還一直抱怨不平。跳舞時(shí),我們好多人欲哭又止,我每次都熱淚盈眶,只是老師都沒(méi)有注意。這就是跳舞付出的代價(jià),和我跳同一個(gè)舞蹈的同學(xué),都說(shuō)我的黑眼圈都快閉眼睛大了!

  俗話(huà)說(shuō)得好:“臺上一分鐘,臺下十年功!卑,跳舞真的太累了!可是無(wú)論怎么樣,我一定要相信自己的是最美的,也一定要把舞蹈跳到最好。

  描寫(xiě)元旦的小學(xué)作文 篇11

  今天是新的一年的開(kāi)始,一年的結束,冬天的.結束和春天的開(kāi)始。今天,我們將打開(kāi)一個(gè)全新的畫(huà)卷。今天,在這個(gè)快樂(lè )的日子里,我們一起迎接新年的到來(lái)。

  今天,我們讓六年級二班第一次也是最后一次舉辦除夕晚會(huì )。全班來(lái)到學(xué)校時(shí)臉上都帶著(zhù)愉快的表情。黑板上只寫(xiě)了四個(gè)字:新年快樂(lè ),桌子變了。每個(gè)人都圍著(zhù)桌子,全班都非常高興。

  演出開(kāi)始了。第一個(gè)節目是朱曉燕和楊涵倩的《蘿卜回來(lái)了》。他們很快就完成了表演。非常精彩,全班都鼓掌了。

  第二個(gè)節目是郭猛和我表演的《賣(mài)火柴的小女孩》,也非常精彩。這是我們辛苦工作后排練的節目。聽(tīng)到掌聲后,我認為我們的努力沒(méi)有白費。

  第三個(gè)節目是郭猛和賈澤宏的觀(guān)眾(同學(xué))之間的互動(dòng)。學(xué)生們都爭相參加。第一個(gè)游戲是抓起一把椅子。我聽(tīng)說(shuō)冠軍仍有可能獲獎。我不知道獎品是什么。游戲開(kāi)始了,因為這是學(xué)生們第一次玩,他們仍然非常不熟悉,每次都不得不退出。然而,離職并不是免費的。還有表演。學(xué)生們以各種方式表演腦筋急轉彎、唱歌、跳舞和講笑話(huà)。最后,獎品宣布了。原來(lái)是果凍。第二個(gè)游戲是唱歌。兩個(gè)人在前面牽著(zhù)手,學(xué)生從中間穿過(guò)。然后在歌曲結束后,通過(guò)失敗的人執行程序。然而,游戲有點(diǎn)短。這首歌在幾個(gè)人面前結束了。然而,它令人興奮,學(xué)生們非常喜歡它。

  我想跳舞,但是老師宣布晚會(huì )結束。這位老人今天太勤奮了,走得太快了。聚會(huì )結束了,但學(xué)生們仍沉浸在剛才的笑聲中。

  描寫(xiě)元旦的小學(xué)作文 篇12

  古詩(shī)文猜不盡;解鎖扣倒計時(shí);飛花令想不到;誰(shuí)是“臥底”猜不透;你來(lái)比劃我來(lái)猜;數字黑洞Z字排……

  “解鎖扣”在我腦海中留下了深刻的印象,一個(gè)鎖扣由兩個(gè)小部件組成,讓我們在一分鐘內解開(kāi)。有的同學(xué)一下子就解開(kāi)了,有的思考一下就解開(kāi)了,有的就算撬也撬不開(kāi),可是時(shí)間不等人,勝負很快就分出來(lái)了,獎品是蜘蛛墜和隱形筆。我想如果比賽的人是我一定會(huì )選最簡(jiǎn)單的鎖扣,這樣就勝券在握了,嘻嘻!

  “挑戰不可能”中令我最happy的就是用綠色粉筆在白紙上寫(xiě)出29號的名字這題了,因為李雨昕悅是四個(gè)字的名字,所以這題出得太妙啦!比完這個(gè)環(huán)節之后大家都好似費勁力氣癱倒在地。冠軍就非丁子峻和鄧石奕軒莫屬了。

  “誰(shuí)是臥底”這個(gè)游戲是先抽簽,誰(shuí)抽到的簽背后寫(xiě)著(zhù)“臥底”兩字誰(shuí)就是臥底,并且要讓別人不知道自己的臥底身份,所以在描述自己時(shí)要非常小心。最后舉手來(lái)示意誰(shuí)是臥底。我是大部隊,我拿到的卡片是“肌肉”,那是我打心底里想知道誰(shuí)是臥底。最后我們一字排開(kāi),準備描述詞語(yǔ)了,頭幾個(gè)都說(shuō)是與身體有關(guān)的',直到說(shuō)到薛豐陽(yáng)為止。他說(shuō):“我這個(gè)詞語(yǔ)呢,是可以吃的!蔽蚁耄骸扒懊娑际桥c身體有關(guān)的,怎么忽然跳到吃的了呢?”最后,我們成功揭發(fā)了這個(gè)臥底薛豐陽(yáng)。

  快樂(lè )的時(shí)光轉瞬即逝,真希望下次還能玩到這樣有趣的游戲。

  描寫(xiě)元旦的小學(xué)作文 篇13

  元旦的三天,爸爸回來(lái)過(guò)元旦,爸爸來(lái)的那天晚上,我們就到我們萬(wàn)杰的天天有魚(yú)飯店吃飯,里面專(zhuān)門(mén)吃酸菜魚(yú),里面的服務(wù)太好了,把魚(yú)切成好幾片涮著(zhù)吃非常豐盛,吃完了以后,我們就打了個(gè)出租車(chē)回家了,晚上我迫不及待的把爸爸的包打開(kāi)看有什么東西,看爸爸給我拿回來(lái)了北京的特產(chǎn)茯苓餅,我嘗了嘗挺甜,就忍不住吃了五片,打了好幾個(gè)咯……

  到了明天我和爸爸媽媽?zhuān)缴坛抢锕浣,我購物?chē)在超市里瘋狂購物,買(mǎi)了一整個(gè)購物車(chē),最后六十九塊七,爸爸直接拿出卡來(lái),一刷就OK了,我們拿著(zhù)這么多好吃的,心里要多甜有多甜,我在路上都入迷了,想著(zhù)我在家里吃東西的情景,晚上的月亮很亮,我和爸爸走在月光前,安排明天怎樣過(guò),我突然想起來(lái)了,明天就上奶奶家!

  又到了明天,我和爸爸媽媽同一時(shí)刻起床,準備完成今天的任務(wù),到奶奶家,再到奶奶家的.同時(shí),我們還要買(mǎi)媽媽的過(guò)年鞋、媽媽的過(guò)年褲,我的過(guò)年褲……有好多事情要做,所以我們到奶奶家吃過(guò)中午飯,過(guò)一會(huì )就到博山繼續瘋狂購物,就這樣,我們又折磨了一整天。

  到了假期的最后一天了,爸爸也該走了,我整理了一下我做的作業(yè),爸爸也整理一下他要走的行李,媽媽也要準備在家里工作了,每個(gè)人都要各自各位了。到了下午爸爸走了,我的眼淚在我的臉上再一次向他招手,爸爸在遠處消失了人影。

  這三天我玩的好高興啊,要是每個(gè)星期歇三天,爸爸每個(gè)星期都會(huì )來(lái)一次的話(huà)那會(huì )該多么幸福!

  描寫(xiě)元旦的小學(xué)作文 篇14

  陰天,是一個(gè)值得興奮的日子,因為王老師(我們班主任)昨天說(shuō)了要提前開(kāi)個(gè)“元旦會(huì )”,讓我們想表演的準備好,明天音樂(lè )課到音樂(lè )教室上。(元旦那天我們放假,所以提前開(kāi))迫不及待的等到了音樂(lè )課,我們全班同學(xué)拔腿狂奔音樂(lè )室,有的還邊走邊喊:“語(yǔ)文老師萬(wàn)歲!語(yǔ)文老師萬(wàn)歲!”

  到了音樂(lè )室坐好后,小主持人侯藝銘開(kāi)始宣布:“元旦會(huì )現在開(kāi)始,第一位上場(chǎng)的是高佳晨和王沫若帶來(lái)的拉丁舞!睅讉(gè)男上忍不住了,把手使勁的.拍,我旁邊那位都把手拍紅了!靶辛,你們拍開(kāi)手就沒(méi)完沒(méi)了,把手放下!蓖趵蠋熞(jiàn)我們的毛病又犯了,連忙阻止。高佳晨和王沫若把音樂(lè )放好,就開(kāi)始跳了!八麄z女生咋跳啊,我右邊那位高天又開(kāi)使發(fā)言了。

  我沒(méi)理他。你別說(shuō),她倆還跳得真好呢,配合得很好。跳完后,侯藝銘又開(kāi)始宣布:下面請欣賞李宇通的豎笛演奏。叫什么名字當時(shí)我沒(méi)認真聽(tīng),雜音太大了。李宇通吹得不太熟,不過(guò)還好……一個(gè)個(gè)表演過(guò)去了,姚旭斌竟然還拿了兩盒巧克力,不過(guò)王老師沒(méi)揍他,他往我們這里扔了一些巧克力,我們連忙過(guò)去搶。孫棟奇搶了4,5個(gè),老師知道后,問(wèn)他要,他竟連忙把兩個(gè)巧克力塞到了嘴里!

  叮鈴鈴鈴—下課了,同學(xué)們還沉積在興奮之中,大喊又大叫,這一節課過(guò)得真有意思。

  描寫(xiě)元旦的小學(xué)作文 篇15

  元旦馬上要來(lái)了,老師和同學(xué)們?yōu)榱藨c祝,為此讓我們舉辦一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì ),這個(gè)聯(lián)歡會(huì )由學(xué)生準備,而我是負責節目報名的。

  聯(lián)歡會(huì )的前十幾天各個(gè)部門(mén)的同學(xué)都在忙著(zhù)自己的事。而我也在忙碌的記名單,有報名快板的,有報名舞蹈的,也有報名相聲的……其中報名小品的人數最多,我自己報名的也有節目。

  經(jīng)過(guò)十幾天的準備,聯(lián)歡會(huì )終于開(kāi)始了,首先是我和吳依豪上去主持,當節目開(kāi)幕語(yǔ)剛說(shuō)完,班上的同學(xué)一片歡呼,節目開(kāi)始了,第一個(gè)節目是尤客里里,表演者是張佳宜,她彈的`是《蟲(chóng)兒飛》,她彈的可真動(dòng)聽(tīng),全班同學(xué)都沉寂在她的音樂(lè )中。第二個(gè)是快板表演,表演者是李文杰,他張口就來(lái),流利地說(shuō)完了,我們都很佩服他。中間也有很多好看的節目,有舞蹈、相聲、音樂(lè )、跆拳道、小品等,最后的壓軸戲是由我表演的,我表演的是維吾爾族《美麗的姑娘》,當我氣了地喘吁吁的表演完后,同學(xué)和老師一起為我鼓掌,他們都想不到我能跳那么好,我也很開(kāi)心。

  表演結束后,我們又進(jìn)行了抽獎,每個(gè)人都有禮物,我抽到的是一本書(shū)。

  俗話(huà)說(shuō):“臺上一分鐘,臺下十年功”,經(jīng)過(guò)這次活動(dòng),我知道了:每個(gè)精彩的節目,都是通過(guò)表演者在臺下每一次努力,才呈現出來(lái)的,在表演時(shí),也會(huì )遇到意想不到的事,我們也要學(xué)會(huì )隨機應變。

  描寫(xiě)元旦的小學(xué)作文 篇16

  今天中午,我們班舉行了一個(gè)有趣的元旦聯(lián)歡活動(dòng),還邀請了家長(cháng)們一起來(lái)參加。

  老師把我們分成了四組,我是第一組。家長(cháng)們熱心的幫我們鋪餐布,然后開(kāi)始準備美味的食品。哇,東西可真多呀!有雞爪、有蛋糕、還有鮮牛奶,我們看了好激動(dòng)呀!顧函羽媽媽還帶來(lái)了餛飩皮和餃子皮,招呼我們開(kāi)始動(dòng)手包餃子和餛飩。崔曦予媽媽在一旁先示范,如何包餃子,她左手拿著(zhù)餃子皮,手蘸了一下水,沿著(zhù)餃子皮的邊緣,擦了半圈,然后右手持勺子的'樣子,把餃子餡勺到餃子里,再用雙手捏了幾下,就這樣一個(gè)像模像樣的餃子做好啦。雖然我按照崔阿姨的做法來(lái)包,可是包出來(lái)的餃子活像一個(gè)四不像的怪物。

  同學(xué)們看了,都哈哈大笑起來(lái)。我不甘示弱,做了好幾個(gè)后,有志者事竟成,我終于包出了一個(gè)像模像樣的餃子來(lái),連崔媽媽也夸獎。其他同學(xué)有的是包餛飩,有的是包餃子,可熱鬧啦!接下來(lái),就開(kāi)始煮了,我看見(jiàn)餃子餛飩一個(gè)個(gè)白白胖胖的,像跳水一樣“噗通噗通”地跳進(jìn)鍋里,跳起了“水上芭蕾”。

  吃著(zhù)自己親手包的餃子,心里別有一番滋味。其他小組也都熱火朝天的忙著(zhù)呢!班級里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

  歡樂(lè )的時(shí)間總是過(guò)的很快,一個(gè)半小時(shí)的元旦聯(lián)歡會(huì )就要結束了。家長(cháng)們又開(kāi)始忙碌起來(lái),收拾著(zhù)我們的“戰場(chǎng)”,歡樂(lè )聲又響成一片。雖然活動(dòng)已經(jīng)結束了,但這歡樂(lè )的笑聲將永遠留在我們的記憶中。

  描寫(xiě)元旦的小學(xué)作文 篇17

  你看!操場(chǎng)上,同學(xué)們穿著(zhù)五顏六色的節日盛裝,同學(xué)們的臉上浮現出快樂(lè )的神情。雖然,老天爺好像在跟我們作對似的,下著(zhù)小雨,但是,同學(xué)們的心里卻像有一塊晴朗的.天空。今天——歡慶元旦!

  首先是校長(cháng)致詞,她語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)語(yǔ),充滿(mǎn)了對我們的鼓勵和希望。接著(zhù),陳老師頒發(fā)了獎杯和證書(shū)。在整齊、雄壯的退旗樂(lè )曲,歡歌笑語(yǔ)和一陣陣掌聲之后,精彩的節目開(kāi)始了。振奮人心的時(shí)刻到了,首先是舞蹈特長(cháng)班表演《在希望的田野上》。她們隨著(zhù)音樂(lè ),邁著(zhù)輕盈的腳步,翩翩起舞,像一只只快樂(lè )的蝴蝶在田野上翻飛。

  我最喜歡的是我們五年級跳的《啪啦啪啦跳起來(lái)》。瞧!多威風(fēng),上身穿著(zhù)黃毛衣,下身穿著(zhù)黑褲子,白色的運動(dòng)鞋。動(dòng)作整齊,所有的演員都面帶笑容。踏著(zhù)音樂(lè )的節奏,一會(huì )兒來(lái)個(gè)“機器人”的動(dòng)作,一會(huì )兒來(lái)個(gè) “舉手”動(dòng)作。跳著(zhù)跳著(zhù),我想:我跳得好嗎?別人會(huì )笑我嗎?一跳完,全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。下一個(gè)節目又是我和姐姐表演手風(fēng)琴——匈牙利舞曲第五號。我急急忙忙地背著(zhù)琴跑到了操場(chǎng)中間。我心里真緊張,生怕彈錯了,被孔老師責罵。又一想:上次在劇場(chǎng)表演,面對著(zhù)幾萬(wàn)人我都不怕,幾千人還怕,哼!彈完了,我吊在心中的石頭,終于掉了下來(lái)。其它節目,少數年級的服裝花花綠綠,其它的……最后,是老師們表演《喜慶秧歌》。剛開(kāi)始跳,同學(xué)們忍不住向操場(chǎng)中間跑去。我沒(méi)去,結果,元旦“散了”。

  從這次歡慶元旦中,我不僅增長(cháng)了見(jiàn)識,還鍛煉了膽量。

  描寫(xiě)元旦的小學(xué)作文 篇18

  時(shí)光就像一條永不停息的小河,匆匆地、悄悄地從人們身邊流過(guò)。不知不覺(jué)中,一個(gè)值得回憶的2011年匆匆地走了,迎來(lái)了一個(gè)新的歲月,開(kāi)始了人們的又一段旅程。

  我在元旦那天早早起床,跑到陽(yáng)臺上吮吸著(zhù)早晨最新鮮的空氣,伸了伸懶腰。往遠處一看,哇!不看不知道,一看嚇一跳,大街上是人山人海,密集的人流中似乎連一只小蒼蠅也不能鉆進(jìn)去,“哎!”我無(wú)奈地搖搖頭,心想:那么多人,媽媽一定不肯出去,那是當然的拉,誰(shuí)會(huì )放著(zhù)舒服的床和沙發(fā)不管,去連蒼蠅也難鉆進(jìn)去的人群里擠呢?我抬頭望了望正在沙發(fā)上坐著(zhù)的媽媽?zhuān)脤ι狭藡寢屇菆远ǖ难凵,那更是沒(méi)希望了!不過(guò),我不是遇到一點(diǎn)挫折就放棄的人,我馬上摟住媽媽的手臂“媽…”“不行!眿寢尯翢o(wú)語(yǔ)氣地說(shuō)道!皨寢?zhuān)疫說(shuō)完呢,你怎么知道我要說(shuō)什么啊?”我不解地問(wèn)道。媽媽笑著(zhù)說(shuō):“我就是你肚子里的蛔蟲(chóng),你想什么我會(huì )不知道嗎!”我用撒嬌地語(yǔ)氣對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)┪覀優(yōu)槭裁床恍谐鋈グ?元旦是新的一年的來(lái)臨耶,怎么能失去那么重要的.機會(huì )呢!就是那么值得珍惜的東西所以才要抓住一分一秒珍惜它呀!媽?zhuān)统鋈チ,大不了明年我不吵你?”媽媽保持沉默是金的態(tài)度。我用可憐巴巴的眼神看著(zhù)媽媽!昂美美,你真的很煩人耶,明年不許來(lái)吵我,懂嗎?”媽媽無(wú)奈地說(shuō)著(zhù)。我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭,興奮地都快要跳上宇宙去了!

  描寫(xiě)元旦的小學(xué)作文 篇19

  新年第一天就是元旦,我一早就起床了,準備和媽媽一起去感受節日的氣氛。

  今天的天氣特別的好,藍藍的天空飄著(zhù)白云,太陽(yáng)照在身上暖和和的,一點(diǎn)也不冷,我和媽媽準備步行上街。哇!街上車(chē)也多,人也多,真是車(chē)水馬龍,人山人海。街上步行得人也很多,有解放軍 ,有學(xué)生,有一家幾口人,還有許多阿姨抱著(zhù)小孩,個(gè)個(gè)臉上都是喜氣洋洋,歡慶元旦。你看,那邊還有三五成群的外國人,你一言,我一語(yǔ)地在說(shuō)著(zhù)街兩邊的景物。

  街兩邊有飄著(zhù)的彩旗,有掛著(zhù)的彩燈,還有許多慶祝元旦的標語(yǔ),今天可真熱鬧!這下可忙壞了交警叔叔,他們揮動(dòng)著(zhù)手臂,不停地指揮著(zhù)南來(lái)北往的車(chē)輛和要準備過(guò)斑馬線(xiàn)的行人,叔叔們都不 怕冷,個(gè)個(gè)都很精神 ,指揮地動(dòng)作神氣極了。我心想:交警叔叔真辛苦,節日也不休息,我們小學(xué)生一定要帶頭遵守交通規則,注意安全哦 。

  不知不覺(jué)中我和媽媽來(lái)到了龍亭,節日的'氣氛更濃。前門(mén)橫豎懸掛著(zhù)五色的燈串。哇噻!好漂亮喲!那邊不知是哪個(gè)旅游團,把許多五顏六色的氣球騰空而起,氣球在蔚藍的天空中,像朵朵五彩斑 斕的云。還有許多外國人在拍照呢。嘴里還不停地說(shuō)開(kāi)封好,龍亭美。哇!我們開(kāi)封龍亭的景色真是太美了,令人目不暇接。

  天色已漸漸黑了,這里還很熱鬧,游玩的人們都還不舍離去。元旦我真快樂(lè )。

  描寫(xiě)元旦的小學(xué)作文 篇20

  12月31日下午,勝利勝采小學(xué)校園里歡歌笑語(yǔ)、洋溢著(zhù)一派喜慶、歡樂(lè )、祥和的氣氛。我們 三、二班的教室已經(jīng)被大家用五顏六色的彩帶和氣球裝飾得好看極了,黑板上用彩色筆寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)醒目的大字 :元旦快樂(lè )!周?chē)脷馇、彩帶、中國節加以襯托,顯得喜氣洋洋。李若彤、尚布耕是這次聯(lián)歡會(huì )的主持人。別看他們沒(méi)有經(jīng)過(guò)訓練,站在臺上大大方方,語(yǔ)言流暢,動(dòng)作自如,還真有點(diǎn)主持人的味道 呢!大家自編自演的'節目形式多樣,有舞蹈、歌唱、猜謎語(yǔ)等等。他們迎著(zhù)新年的曙光,帶著(zhù)真誠的祝福,歡聚一堂載歌載舞歡慶元旦。

  聽(tīng)說(shuō)低年級教室內學(xué)生還進(jìn)行穿衣服比賽,小選手們個(gè)個(gè)不甘落后,贏(yíng)得了陣陣掌聲。高年級節目更是精彩不斷。從場(chǎng)地布置到節目的策劃、編導;從組織串詞、節目主持到攝影、照相等統統由學(xué)生自 己來(lái)做。如果你不親臨現場(chǎng),或許根本想象不到這些十左右歲的孩子能把聯(lián)歡會(huì )安排得如此井井有條、有聲有色:雙簧表演令人捧腹大笑,優(yōu)美的舞蹈,動(dòng)聽(tīng)的歌曲,英語(yǔ)倆倆對話(huà)展特色,詩(shī)朗誦、獨 唱、古箏與小提琴獨奏、葫蘆絲、竹笛表演精彩紛呈。班級也成了一個(gè)其樂(lè )融融的大家庭,讓大家在緊張的學(xué)習中得到了很好的放松。

  辭舊迎新,班級聯(lián)歡給學(xué)生帶來(lái)的不僅僅是歡笑,更重要的是豐富了學(xué)生的課余文化生活鍛煉了學(xué)生的能力。,增進(jìn)了班級的凝聚力。

  描寫(xiě)元旦的小學(xué)作文 篇21

  我迎來(lái)了上小學(xué)以來(lái)的第五次元旦聯(lián)歡,心情無(wú)比的激動(dòng)。

  清晨,我迎著(zhù)朝陽(yáng)來(lái)到學(xué)校,這時(shí),教室里已經(jīng)不斷出現很多同學(xué)了。喲,一條條拉花掛在燈上,正中央還掛著(zhù)燈籠形的大拉花,漂亮極了,黑板也被同學(xué)們畫(huà)上了一個(gè)個(gè)喜慶的圖案,整個(gè)教室被裝扮得煥然一新。

  首先是李校長(cháng)講話(huà),然后我們收看了才藝大賽的錄像,接著(zhù)是畫(huà)畫(huà),贈賀卡。最后,讓人期待的班級聯(lián)歡終于開(kāi)始了。一陣悅耳的二胡曲,回蕩在教室里,原 來(lái)是安雪琦同學(xué)正在演奏呢,瞧她多投入啊,一招一式還真有音樂(lè )家的風(fēng)范呢!宋曉月演唱的《圓圓的心愿》,我也很喜歡聽(tīng),好多同學(xué)都和我一樣隨著(zhù)樂(lè )聲,一起 唱了起來(lái),簡(jiǎn)直成了集體合唱了,真是熱鬧。胡云天還為我們帶來(lái)了薩克斯表演,讓我們百聽(tīng)不厭,他呢,也越吹越來(lái)勁,什么《小白船》、《雪絨花》、《新年 好》等等,一連吹了五六首,把整個(gè)表演推向了高潮。演出中我們還玩起了有趣的游戲:詞語(yǔ)接龍。從“空調”開(kāi)始接,一路都很順利,只聽(tīng)最北行一個(gè)同學(xué)接道 “人們”,這下可把他旁邊的.同學(xué)急壞了,嘴里不停地說(shuō)著(zhù)“們,們,們”。半天也沒(méi)想出來(lái),只好為大家表演節目了。接下來(lái)的節目,一個(gè)比一個(gè)精彩,一個(gè)比一 個(gè)好看,教室不時(shí)爆發(fā)出陣陣笑聲。

  時(shí)間過(guò)得真快啊,轉眼間,聯(lián)歡會(huì )就在歡聲笑語(yǔ)中結束了。

  描寫(xiě)元旦的小學(xué)作文 篇22

  圣誕節剛走,元旦就悄悄地來(lái)臨了。這天我背著(zhù)裝滿(mǎn)了作業(yè)的書(shū)包,坐上爸爸的車(chē)子,我們將回老家。車(chē)子發(fā)動(dòng)了,一朵朵花、一顆顆草,還有那茁壯的小樹(shù)不停地進(jìn)入我的眼簾,緊接著(zhù)又是一陣歡快的歌聲在我的耳邊來(lái)回蕩漾,我抬頭一看,原來(lái)是一群鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歌唱跳舞,難道它們也在慶祝元旦的到來(lái)?伴隨著(zhù)歌聲,我們一路疾馳,很快就回到了老家。剛停下車(chē),一陣歡快的狗叫聲把我吸引過(guò)去,原來(lái)是小狗小灰在叫我呢,我跑過(guò)去看到小狗和它的新房子,心里不禁樂(lè )開(kāi)了花,因為我以前老是想給它搭一個(gè)房子,但總是遭到爺爺奶奶的反對,因為他們擔心我用石頭搭的`小房子會(huì )倒下來(lái)砸了小狗,而如今奶奶親自給小灰搭了個(gè)房子,我心里特高興。剛才小灰那親切的呼喚仿佛就是說(shuō):小主人,小主人,快來(lái)看我的新房子!

  看了一會(huì )小狗,哥哥約我一起上樓打羽毛球,我當然樂(lè )意了,因為我已經(jīng)好久沒(méi)有大顯身手了。一上樓,我就朝羽毛球拍飛奔過(guò)去,左手拿了一個(gè)球,右手抓住一個(gè)球拍,站到了自己的位子上。該發(fā)球了,只見(jiàn)我的右腿后退一步,羽毛球在球拍網(wǎng)的上方,我手一松,球在下落的時(shí)候,我用球拍往前一打,球便朝哥哥的方向飛了出去,哥哥立即用球拍一打,球掉轉方向,朝我飛來(lái)……就這樣連續打了幾個(gè)回合,我和哥哥都已經(jīng)是熱氣騰騰了。

  今天是一個(gè)我最開(kāi)心的日子,今天是一個(gè)我最快樂(lè )的日子,今天是一個(gè)我最幸福的日子,今天是一個(gè)快樂(lè )的元旦。

  描寫(xiě)元旦的小學(xué)作文 篇23

  今天我起的特別的早,因為今天是元旦。上午,我們要到部隊禮堂開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì )了!

  走進(jìn)學(xué)校,有好幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)來(lái)了,后來(lái)許多同學(xué)也蹦著(zhù)跳著(zhù)來(lái)到了教室,互相打鬧著(zhù),拿著(zhù)熒光棒把玩。

  沒(méi)多久,我們向部隊禮堂進(jìn)發(fā)了!

  只見(jiàn)一到六年級的24個(gè)班級組成了一條前不見(jiàn)頭,后不見(jiàn)尾的長(cháng)龍,浩浩蕩蕩地在馬路右側走著(zhù)。

  來(lái)到部隊禮堂落座一會(huì )兒后,原來(lái)的.頂燈一下子滅了,激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了!主持人走上舞臺,先請出評委,又請校長(cháng)講話(huà),接著(zhù)播報了第一個(gè)節目:《春節序曲》。上面的琴聲悠揚地傳遍整個(gè)大廳,大家都感受到了元旦的氣息。

  第一個(gè)唱歌的是一年級,他們剛出場(chǎng),同學(xué)們就舉起熒光棒為他們歡呼加油!一年級的小同學(xué)先用充滿(mǎn)童心的歌聲唱了英文歌,又背誦了幾首詩(shī),值得一提的是他們背的竟然是我們才學(xué)的古詩(shī)!同學(xué)們都歡呼著(zhù),驚嘆著(zhù),給一年級的小同學(xué)鼓掌祝賀,加油打氣!

  在節目的最后,一個(gè)個(gè)老師穿著(zhù)綠色的軍裝矯健的登臺,英姿颯爽地站在舞臺上,精神飽滿(mǎn)得唱了兩首軍歌,博得了全場(chǎng)的叫好聲,同學(xué)們異口同聲地高呼:“老師,加油!老師,加油!”我們手里的熒光棒再次揮舞起來(lái)!

  這個(gè)元旦過(guò)的真快樂(lè ),也這將是我印象中最難忘的一個(gè)元旦。

  描寫(xiě)元旦的小學(xué)作文 篇24

  今天是元旦放假的第一天,爸爸說(shuō)朋友組織去環(huán)島路采草莓,要帶我一起去,我很高興。所以我起了個(gè)大早,我很快地洗了臉、刷了牙、吃了早點(diǎn),就跟著(zhù)爸爸一起出發(fā)了。

  上車(chē)了,我坐在座位上欣賞沿途的風(fēng)景,到了環(huán)島路我們下車(chē)了,我很渴,爸爸給我買(mǎi)了一瓶綠茶,店里在促銷(xiāo),還送了我一個(gè)本子。我們繼續朝前走著(zhù),我們看見(jiàn)爸爸的朋友他們提了一個(gè)好大的黑袋子,我們迫不及待地跑過(guò)去,大家一陣喧嘩以后,準備往下一個(gè)地方出發(fā)。因人多,我們大家決定坐游覽車(chē)到海邊,大概坐了十分鐘的車(chē),我們來(lái)到了海邊的.草地上,我好奇的打開(kāi)哪個(gè)大袋子,一看原來(lái)是拔河地繩子!

  活動(dòng)開(kāi)始了,我們把拔河地繩子拿出來(lái),準備拔河了,爸爸拔得可起勁,我在一邊大聲喊加油,哪場(chǎng)面好不熱鬧。本來(lái)我們是要騎自行車(chē)游環(huán)島路的,因為風(fēng)太大,就決定先采草霉,到了草霉園,我們拿了藍子就開(kāi)始采草霉了。我很挑剔,只要有一點(diǎn)點(diǎn)壞了或蟲(chóng)子咬了的我就不摘,邊摘我還邊偷偷地嘗了一個(gè),我跟爸爸摘得很少,所以很輕,要稱(chēng)了,我們還出了點(diǎn)小意外,我爸爸朋友孩子他去踢賣(mài)草霉的看家狗,那只狗很生氣就咬了他一下,那個(gè)小朋友又哭又鬧,我看了心里害怕極了!

  終于開(kāi)心的一天結束啦,我們各自坐車(chē)回家。我玩得累極了,一到家吃了媽媽準備的晚飯,洗了澡就睡覺(jué)了。

  描寫(xiě)元旦的小學(xué)作文 篇25

  不知不覺(jué),每個(gè)人都沉浸在元旦喜悅當中。當然,我也不例外,這不,我也趁著(zhù)元旦假日,也玩了一把。

  中午12點(diǎn),我們準時(shí)到達目地,看著(zhù)周?chē)松饺撕H巳,我狠不得立刻加入他們,但我還是規規矩矩買(mǎi)了票,我們先參觀(guān)動(dòng)物世界,看到從非洲運來(lái)大象標本,不禁暗暗叫絕,我很想參觀(guān)其他動(dòng)物,但是看了害怕,所以只能到下一個(gè)展廳參觀(guān)。

  看著(zhù)手里參觀(guān)指南,便走到了下一個(gè)展廳——地殼探秘。首先映入眼簾是一個(gè)巨大地球,它看起來(lái)猶如一顆碩大無(wú)比藍寶石,神秘又和諧。接著(zhù)又看到一個(gè)像樹(shù)墩一樣厚有兩米長(cháng)象門(mén)牙?雌饋(lái)猶為壯觀(guān)。

  接著(zhù)又來(lái)到了視聽(tīng)樂(lè )園,看到了許多高科技產(chǎn)品,例如:讓你坐在一可皮劃艇上,那個(gè)皮劃艇會(huì )動(dòng),你可以在電視里面看到你在大海中劃皮劃艇現象,是不是很有趣?再比如,你坐在一張凳子上,前面有一個(gè)電視,主持人可以和你對話(huà),多有趣呀!

  由于我們時(shí)間不多,現在要去球幕影院里面看電影,電影名字叫——《月球漫步》,片長(cháng)40分鐘,講是美國人登月情況,比如宇航員如何在月球上進(jìn)行考察,著(zhù)陸,遇到突發(fā)情況怎么辦?影院是一個(gè)球狀,在看電影是你會(huì )感覺(jué)椅子在動(dòng),是不是很奇妙?

  很遺憾,我們不能多待一會(huì ),不過(guò)我決定,我們以后還要去一次。

  描寫(xiě)元旦的小學(xué)作文 篇26

  元旦到了,我決定送班主任孫老師一張畫(huà),來(lái)感謝他對我教育和培養。

  星期六下午,我來(lái)到商店,選中了一張。只見(jiàn)這張畫(huà)上畫(huà)著(zhù)一位小同學(xué),雙手捧著(zhù)一束鮮花,正獻給教師;那位年輕教師正在朝小同學(xué)笑呢!他好像在說(shuō):“謝謝你,小同學(xué)!”付了錢(qián),我把畫(huà)卷好,高高興興地往學(xué)校走,一邊走一邊想:“現在我就給老師送去,準能搶在其他同學(xué)前頭!

  星期一上課時(shí),孫老師笑著(zhù)對同學(xué)們說(shuō):“前天我收到一張畫(huà),是王秋鳳同學(xué)送,我很喜歡!蓖瑢W(xué)們都回頭用羨慕目光看著(zhù)我,我得意極了?衫蠋熢(huà)鋒一轉:“可是,你們現在買(mǎi)筆、買(mǎi)本子都得和爸爸媽媽要錢(qián),哪有錢(qián)買(mǎi)畫(huà)呀?從這方面講,這是不節約,應該受到批評!蔽夷標⒌丶t了,心里埋怨道:“孫老師呀孫老師!您怎么這樣不講情面,當著(zhù)這么多同學(xué)批評我,真是,白費了我一片苦心!蔽倚睦镎止,又聽(tīng)老師說(shuō):“這張畫(huà)是同學(xué)們送給我第一張,我決定收下。不過(guò),我希望這是第一次,也是最后一次。如果哪位同學(xué),非要送我禮物,我希望最好是你們親手做,F在,我要送給王秋鳳一本書(shū)!闭f(shuō)著(zhù),老師舉起一本《優(yōu)秀作文選》。大家眼睛一亮,嘿,真漂亮書(shū)哇!我快步走上講臺,從老師手里接過(guò)來(lái)。

  “嘩”,教室里響起熱烈掌聲。通過(guò)這掌聲,我仿佛看到了老師那顆無(wú)私奉獻心。

  描寫(xiě)元旦的小學(xué)作文 篇27

  在一個(gè)風(fēng)景如畫(huà),山清水秀的小村莊里,生活著(zhù)一群小動(dòng)物和一群從外地來(lái)的人。奇怪的是這里的小動(dòng)物都和人一樣有感情,但都不會(huì )掉淚。大家生活的其樂(lè )融融。

  有一戶(hù)人家養著(zhù)一只狗和一只貓,狗叫元元,貓叫旦旦。元元的膽子特別大,連狼也畏它三分;而旦旦卻膽子很小,見(jiàn)了一個(gè)稍大些的老鼠就抱頭“鼠”竄。它們兩個(gè)原本應該是“冤家”卻成了好朋友。

  有一天,元元和旦旦一起在山坡上玩耍,正當它們玩到興頭上時(shí),被一只狼給盯上了,而它們卻毫無(wú)察覺(jué)。這條狼在草叢里虎視眈眈的看著(zhù)它們,口水只落三千尺,看起來(lái)有好幾天沒(méi)吃東西了,但念一想:我認識那只狗,一只狼肯定打不過(guò)它,還是叫些兄弟吧!想罷便離開(kāi)了。不一會(huì )兒就叫了一大群狼,全是被元元打傷過(guò)的,準備報仇。

  狼一沖出來(lái)就被元元察覺(jué)到了,對旦旦大喊:“旦旦,快跑,狼來(lái)了!去叫村莊里的.人來(lái)幫忙!”元元挺身而出,擋在旦旦前面與狼搏斗起來(lái)。元元雖然厲害,但由于寡不敵眾被撲倒在地。旦旦不知哪來(lái)的勇氣,把壓在元元身上的狼撞倒在地。然后沖下山坡,去叫村里的人幫忙。

  等“救兵”來(lái)到時(shí),元元已經(jīng)死了。旦旦見(jiàn)此,流下了眼淚。從此不吃不喝,不久就去陪元元了。人們見(jiàn)此,不由感嘆:“我們人類(lèi)有時(shí)會(huì )為一些利益而放棄友誼,而它們卻把友誼放在了第一位!”

  那天正好是一月一日,人們?yōu)榱思o念它們,把那天定為了元旦。希望今年的元旦大家過(guò)的快樂(lè ),端正自己的心態(tài),努力去完成自己心中的那個(gè)理想。

  描寫(xiě)元旦的小學(xué)作文 篇28

  耳邊回響著(zhù)他們的聲音,竟使我有些迷惘了。

  七歲的小侄子高興地拍著(zhù)手說(shuō)我又大了一歲了!

  表姐望著(zhù)鐘擺似乎嘆了口氣,我又老了一歲了。

  而奶奶卻笑著(zhù)說(shuō):離100歲又近一步了。

  我卻苦笑著(zhù)說(shuō):離高考又近一步了。

  他們有他們的快樂(lè ),對新年的期盼,對未來(lái)的美好憧憬無(wú)不占據著(zhù)那顆顆熱情洋溢著(zhù)的心。他們有他們的悲傷,對年齡的`害怕,對前途未知迷惘的惆悵,年華的逝去無(wú)不折磨著(zhù)他們,包括我。

  一個(gè)又一個(gè)元旦,隨著(zhù)時(shí)間流逝,帶走了我的過(guò)去,推搡著(zhù)把我擠到下一站,即使再害怕,再抵抗,步伐卻不聽(tīng)使喚地向前邁著(zhù),即使我知道,那里很恐怖。時(shí)間的力量,誰(shuí)能抵抗?

  然而元旦,又讓我從新的起點(diǎn)開(kāi)始,縱然我要面對不盡的艱險,但其他人也這么過(guò)了,我也必須經(jīng)歷。興許洗去舊跡,能讓我煥發(fā)新的活力,從而可以微笑著(zhù)看著(zhù)未來(lái),大聲喊上一句:新年快樂(lè )。

  日出日落,在365個(gè)循環(huán)后,元旦站在路邊等你。這365個(gè)循環(huán)中,失敗了什么,成功了什么,元旦不在乎。元旦永遠在等你,希望你從他身旁經(jīng)過(guò),好為你拍拍灰塵,換身衣服,加點(diǎn)干糧,鼓勵你繼續走下去,你也不僅愁眉苦臉,該笑著(zhù)迎接元旦的洗禮,并告訴他你很快樂(lè ),別忘了一句謝謝。

  咚,元旦的的鐘聲,不久又會(huì )響起。那時(shí),又會(huì )怎樣呢?

  描寫(xiě)元旦的小學(xué)作文 篇29

  記得那一年的元旦前一天,我們還在學(xué)校那寬廣的操場(chǎng)上坐著(zhù)我們熟悉的廣播體操。在那一刻我們絲毫沒(méi)有意識到一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)節的味道。

  12月31日第三節課教室里熱鬧起來(lái),向老師說(shuō):有氣球的同學(xué)把氣球吹大系好,在上面系上彩帶,然后把它掛在窗戶(hù)上和黑板上。然后,向老師又在黑板上寫(xiě)了喜接新春幾個(gè)大字。頓時(shí)掌聲四起,教室里成了一片歡樂(lè )的海洋。同學(xué)們忙著(zhù)布置教室,有的吹氣球,有的掛彩帶,歡樂(lè )的氣氛洋溢在每個(gè)人的臉上!

  !,下課了。我迫不及待地跑出教室,來(lái)到樓下,看到每個(gè)教室里都喜氣洋洋,整個(gè)校園都歡騰起來(lái)。特別是教室,布置得真漂亮。天花板上掛滿(mǎn)了心形的`氣球、閃光的彩帶、紅色的燈籠、五顏六色的花,讓人目不暇接。

  上課了,教室里沸騰起來(lái),因為慶元旦活動(dòng)開(kāi)始了。同學(xué)們都想在活動(dòng)中表演自己拿手的節目,我也不例外。有的同學(xué)講故事,惹得我們哄堂大笑;有的同學(xué)講腦筋急轉彎,可我怎么也猜不出來(lái)。最后,我和付雨萌、晏煜、江佐瑤等同學(xué)表演了《蝸牛和黃鸝鳥(niǎo)》這首歌,贏(yíng)得了同學(xué)們的陣陣掌聲。教室里歡聲笑語(yǔ),我們唱著(zhù)、跳著(zhù)、歡笑著(zhù),盡情地歡慶新年的到來(lái)。

  !,下課了。同學(xué)們在狂歡中送走了去年,迎來(lái)了新年。我們班的喜迎新春班隊活動(dòng)在師生的歡歌笑語(yǔ)中接束了!

  描寫(xiě)元旦的小學(xué)作文 篇30

  描寫(xiě)元旦的小學(xué)作文 篇31

  所謂驚天地,泣鬼神。只不過(guò)是那種停留在記憶中無(wú)法拂去的痕跡,消失不了,忘卻不了。

  “小鳥(niǎo)在前面帶路,風(fēng)兒吹向我們,我們像春天一樣……”哼著(zhù)歌兒,邁著(zhù)愉快的步伐,我走進(jìn)了教室,“含兒,咋這么開(kāi)心呀?”“那是!今天可是我們最后一次元旦了,好好珍惜吧!”

  說(shuō)著(zhù),我走向座位,心里暗暗的想這:嘿嘿,你們等著(zhù)吧!本小姐的表演稍后就到!這不老天爺也照顧我呀,“叮鈴鈴……”上課鈴響了,班會(huì )也便拉開(kāi)了帷幕。剛剛還笑容滿(mǎn)面的我。這會(huì )兒就忐忑了起來(lái),眉頭緊鎖,有些緊張了。

  “我宣布,六(6)班元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始!”老師這如雷鳴般的'聲音,把正在“泰國游”的我個(gè)拉了出來(lái),緊接著(zhù)一個(gè)個(gè)環(huán)節開(kāi)始啦,啊,完了!聽(tīng)!“下面請舒同學(xué)給大家帶來(lái)一首歌曲,聽(tīng)說(shuō)還是原創(chuàng )的呢!大家歡迎!”

  我心驚膽戰的走向舞臺,只見(jiàn)62雙眼睛死盯著(zhù)我,我便清了清嗓子說(shuō)道:“我要給大家帶來(lái)的歌曲名字叫做心太狠!

  緊接著(zhù),伴奏樂(lè )響了起來(lái),還是那首大家熟悉的老歌“心太軟”,高潮部分到了,我放聲唱了起來(lái)“你總是心太狠,心太狠,總是留下那么多作業(yè)給我們!”踩著(zhù)節拍,我邊唱邊跳了起來(lái),食指指向班主任老師,曰:“你總是心太狠,心太狠。,總是拿著(zhù)成績(jì)傷害我和父母的感情!

  描寫(xiě)元旦的小學(xué)作文 篇32

  大約在公元前三千五百年擺布,古埃及人已由游牧改為農耕,假如在尼羅河兩岸,他們的農業(yè)收成與尼羅河是否發(fā)生洪水有很大關(guān)系。古埃及人從歷久的察看中發(fā)現,尼羅河泛濫的時(shí)間是有紀律的,他們就把這個(gè)時(shí)間每次都紀錄在竹竿上,從中得知兩次泛濫時(shí)間之間大約相隔 365天;同時(shí)還發(fā)現,當尼羅河初漲的潮頭來(lái)到今天開(kāi)羅城四周的時(shí)辰,也正好是太陽(yáng)與天狼星同時(shí)從地平線(xiàn)上升起的時(shí)候。于是,古埃及人便把這一天定為一年的.開(kāi)始。這是元旦最早的由來(lái)。

  現代民間習慣上把過(guò)春節又叫做過(guò)年。其實(shí),年和春節的起源是很不不異的。

  那么"年"事實(shí)是怎么樣來(lái)的呢?民間首要有兩種說(shuō)法:一種說(shuō)的是,古時(shí)刻,有一種叫做"年"的兇猛怪獸,每到臘月三十,便竄村挨戶(hù),覓食人肉,踐踏糟踏生靈。有一個(gè)臘月三十晚上,"年"到了一個(gè)村莊,適逢兩個(gè)牧童在競賽牛鞭子。"年"忽聞半空中響起了啪啪的鞭聲,嚇得望風(fēng)而逃。它竄到另一個(gè)村莊,又迎頭望到了一家門(mén)口曬著(zhù)件大紅衣裳,它不知其為何物,嚇得趕緊失落頭逃跑。后來(lái)它又來(lái)到了一個(gè)村莊,朝一戶(hù)人家門(mén)里一瞧,只見(jiàn)里面火樹(shù)銀花,刺得它頭昏目炫,只好又夾著(zhù)尾巴溜了。人們由此摸準了"年"有怕響,怕紅,怕光的弱點(diǎn),便想到很多抵御它的方式,于是逐漸演化成今天過(guò)年的風(fēng)尚。

  描寫(xiě)元旦的小學(xué)作文 篇33

  元旦到啦!元旦到啦!樹(shù)林里熱鬧極了!

  住在胡蘿卜村的小兔一家子,它們在小木門(mén)邊貼上了紅紅火火的對聯(lián);接著(zhù)拿出鞭炮,火苗調皮地跳到導火線(xiàn)上,噼里啪啦響成一片。

  另一邊,金魚(yú)村的小熊,可愛(ài)的小熊媽媽正在洗著(zhù)菜,洗完后開(kāi)始切菜,廚房里發(fā)出的聲音合在一起,演奏出一首美妙的歌曲。

  中午,太陽(yáng)高照,照得花兒更加美艷,照得草原閃閃發(fā)光,還照得小動(dòng)物們更加興奮。就在這時(shí),一只毛絨小兔撓了撓腦袋,望著(zhù)天空喊道:“伙伴們,我們開(kāi)個(gè)聯(lián)歡會(huì )吧!”,大家不假思索,一邊說(shuō),一邊行動(dòng):“好呀!好呀!”大家圍成一個(gè)圓圈,輕輕坐在草坪上,又唱又跳;臺下的觀(guān)眾:有的'有節奏地拍著(zhù)肥嘟嘟的手掌;有的頭不停擺動(dòng)著(zhù),一會(huì )兒點(diǎn)頭,一會(huì )兒搖頭;有的雙腳并攏,眼睛睜得大大的,專(zhuān)心致志地聽(tīng)著(zhù)……“哈,嘿!快來(lái)抓我呀!”噓,聽(tīng)!小動(dòng)物們又開(kāi)始玩游戲啦!它們的笑聲在這無(wú)邊無(wú)際的草原上久久回蕩著(zhù)。

  夜幕降臨,千家萬(wàn)戶(hù)的門(mén)前擺起了古色古香的木頭圓桌。站在高山上,放眼望去,一個(gè)個(gè)圓連在一起好像小動(dòng)物們正拉著(zhù)手,開(kāi)心地唱歌跳舞!昂簟本驮谶@時(shí),小動(dòng)物們的晚餐鈴響了,桌子上早已擺上了如白玉一般的圓盤(pán),上面盛著(zhù)各種菜:有鮮嫩的青菜,美味的蔥油蒸魚(yú)……小熊狼吐虎咽,一串串食物都掉到了地上,嘴角旁邊全是汁醬,引得動(dòng)物們大笑一場(chǎng)。

  樹(shù)林里的元旦是多么熱鬧,快樂(lè )呀!

  描寫(xiě)元旦的小學(xué)作文 篇34

  星期五的下午,同學(xué)們忙得滿(mǎn)頭大汗。瞧,這不,黑板的中間寫(xiě)了四個(gè)彩色大字呢:“歡慶元旦!毕旅孢掛了兩個(gè)笑臉氣球,氣球的兩邊還畫(huà)了兩個(gè)煙花。

  我們的`老師還準備了許多的獎品,有刨筆器、筆、本子、糖……那是給表演節目獲勝的同學(xué)的獎品。

  王譯詢(xún)是節目主持人,她宣布元旦慶;顒(dòng)開(kāi)始了。節目有啞劇、搶椅子、唱歌、跆拳道表演……其中,我覺(jué)得搶椅子最有趣。我、張彤淋、王子豪、孫琦和趙順心參加表演!第一輪我們圍著(zhù)椅子轉、轉、轉,“停!”趙順心淘汰了,他失望地走了。第二輪,四位同學(xué)又圍著(zhù)椅子轉、轉,“停!”王子豪被淘汰了,他不情愿地走了。第三輪,我心里想:這次可不能把我淘汰了,我一定要加油!“開(kāi)始”隨著(zhù)主持人一聲令下,我們又圍著(zhù)椅子轉來(lái)轉去,“停!”慢一拍的孫琦,沒(méi)有搶到椅子,灰溜溜地下去了。這時(shí),同學(xué)們大聲喊道“王欣瑤加油!張彤淋加油!……”聽(tīng)到這振奮人心的吶喊聲,我想:“一定要贏(yíng)!”主持人又喊道“開(kāi)始!”我和張彤淋就圍著(zhù)椅子轉、轉,轉了幾圈,我的心“撲通撲通”快速地跳著(zhù)!巴!睆埻軗屜攘艘徊,坐到了椅子上,我只坐到了椅子的一個(gè)角,只是慢了幾秒鐘!

  在這次游戲中,我懂得了一個(gè)道理:我們要想成功,就要認準一個(gè)目標,爭分奪秒,集中精神,積極努力。

  今天的慶;顒(dòng),真有趣!

  描寫(xiě)元旦的小學(xué)作文 篇35

  今天,我們一家出去吃年夜飯。我哥哥可是個(gè)住校生,不太有時(shí)間和我們一起吃飯,我爸爸常常出差,舅舅是大學(xué)教授忙著(zhù)給哥哥姐姐們出卷子,想要一家人團圓也是一件不收留易的事,所以,外公,外婆聽(tīng)到這個(gè)動(dòng)靜可興奮了呢!我也很興奮,聽(tīng)說(shuō)哥哥比舅舅還要高,我至今還將信將疑,正想去見(jiàn)識見(jiàn)識呢!

  我們乘著(zhù)15路公交汽車(chē),行進(jìn)在棲霞嶺的路上。下車(chē)了,沿著(zhù)一條山路走過(guò)去,拐過(guò)一道彎,繞過(guò)一個(gè)坎,走進(jìn)地下通道,沿著(zhù)馬路來(lái)到華北飯店。華北飯店很大,空氣很清新,由于周?chē)钟猩,又有水,?jiǎn)直就是個(gè)人間天堂。哎!住在這兒的人呀,可真享福!我們走進(jìn)了包廂,包廂外是一條看得見(jiàn)西湖的走廊。我走出包廂,享受著(zhù)大天然爺爺給我的禮物。哦!舅舅來(lái)了,我們一家又團圓。我們一家有說(shuō)有笑,相互說(shuō)著(zhù)新年的祝福。我一見(jiàn)到我的哥哥,連話(huà)也說(shuō)不出來(lái)了,老是感覺(jué)我是多么的矮小,一問(wèn)才知道哥哥已經(jīng)快1米80的個(gè)了。

  開(kāi)飯了,輪到我敬茶的時(shí)快樂(lè )地說(shuō):新年快樂(lè )!飯吃好了哥哥還送了我一樣小禮物呢!我們在這幸福的一刻我們留下了一張快樂(lè )的合影照,茄子。我們還去西湖邊逛了逛,有的聊著(zhù)服裝的特色,有的訴說(shuō)著(zhù)這段時(shí)間的煩惱與喜悅,還有的泛論著(zhù)在校學(xué)習的`經(jīng)歷。啊,今個(gè)真爽,真令人難忘!

  幸福的滋味的甜的,是比金子更重要的。是讓人快樂(lè )的,是出于內心的。我在這兒祝愿每一個(gè)人都能擁有這種幸福的滋味兒!

  描寫(xiě)元旦的小學(xué)作文 篇36

  今天是元旦節,同學(xué)們都興高采烈的來(lái)到學(xué)校,因為下午要舉行慶元旦的活動(dòng)。

  下午的時(shí)候,同學(xué)們開(kāi)始為慶元旦做準備。有的同學(xué)吹氣球,將五顏六色的氣球貼在黑板上,每一個(gè)顏色各異的氣球,就像同學(xué)們的每一張笑臉。有的同學(xué)掛彩帶,將彩帶掛在教室的個(gè)個(gè)角落,教室里充滿(mǎn)了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。我們將桌椅搬到墻邊,中間留出一塊很大的表演空間,同學(xué)們坐在自己的位子上,品嘗著(zhù)各自帶的零食,高興地等待著(zhù)節目的開(kāi)始。

  同學(xué)們有的'唱歌,幾個(gè)男同學(xué)唱了《逆戰》,唱得很好聽(tīng),就像是大明星唱的一樣。有幾個(gè)女同學(xué)唱的是TF—BOYS的歌,歌聲嘹亮悅耳,優(yōu)美的歌聲在教室回蕩。

  終于輪到我了,我迫不及待地走上場(chǎng)。首先我為大家表演跆拳道,我打得強勁有力,同學(xué)們都為我高聲呼喊,我更有自信了。緊接著(zhù)我為大家朗誦岳飛的《滿(mǎn)江紅》,我一開(kāi)始有點(diǎn)緊張,在老師和同學(xué)的鼓勵下,我表演得越來(lái)越好,贏(yíng)得了同學(xué)們熱烈的掌聲!正當老師要給我錄像的時(shí)候,我朗誦結束了,希望老師下次可以給我錄上。

  到了做游戲的環(huán)節,全班同學(xué)都開(kāi)心地玩起了搶凳子的游戲,教室變成了歡樂(lè )的海洋。最后評選成績(jì)的時(shí)候,我得了第一名!我非常高興、開(kāi)心!老師獎勵我一個(gè)又紅又大的蘋(píng)果。

  快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的。不知不覺(jué)的放學(xué)了,我們把桌椅又搬回原來(lái)的位置上,同學(xué)們戀戀不舍地走了。

  這真是一次給我印象最深的活動(dòng)!它讓我感到無(wú)比的快樂(lè )!

  描寫(xiě)元旦的小學(xué)作文 篇37

  今天,是一個(gè)值得興奮的日子,因為王老師(我們班主任)昨天說(shuō)了要提前開(kāi)個(gè)“元旦會(huì )”,讓我們想表演的準備好,明天音樂(lè )課到音樂(lè )教室上。(元旦那天我們放假,所以提前開(kāi))

  迫不及待的等到了音樂(lè )課,我們全班同學(xué)拔腿狂奔音樂(lè )室,有的還邊走邊喊:“語(yǔ)文老師萬(wàn)歲!語(yǔ)文老師萬(wàn)歲!”到了音樂(lè )室坐好后,小主持人侯藝銘開(kāi)始宣布:“元旦會(huì )現在開(kāi)始,第一位上場(chǎng)的是高佳晨和王沫若帶來(lái)的拉丁舞!睅讉(gè)男上忍不住了,把手使勁的`拍,我旁邊那位都把手拍紅了!靶辛,你們拍開(kāi)手就沒(méi)完沒(méi)了,把手放下!蓖趵蠋熞(jiàn)我們的毛病又犯了,連忙阻止。

  高佳晨和王沫若把音樂(lè )放好,就開(kāi)始跳了!八麄z女生咋跳啊,我右邊那位高天又開(kāi)使發(fā)言了。我沒(méi)理他。你別說(shuō),她倆還跳得真好呢,配合得很好。

  跳完后,侯藝銘又開(kāi)始宣布:下面請欣賞李宇通的豎笛演奏。叫什么名字當時(shí)我沒(méi)認真聽(tīng),雜音太大了。李宇通吹得不太熟,不過(guò)還好。

  ......

  一個(gè)個(gè)表演過(guò)去了,姚旭斌竟然還拿了兩盒巧克力,不過(guò)王老師沒(méi)揍他,他往我們這里扔了一些巧克力,我們連忙過(guò)去搶。孫棟奇搶了4,5個(gè),老師知道后,問(wèn)他要,他竟連忙把兩個(gè)巧克力塞到了嘴里!

  叮鈴鈴鈴—

  下課了,同學(xué)們還沉積在興奮之中,大喊又大叫,這一節課過(guò)得真有意思。

  描寫(xiě)元旦的小學(xué)作文 篇38

  一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,放寒假了,我回到了思念的故鄉——杭州,春節也緊跟我的步伐來(lái)了!小區里到處洋溢著(zhù)幸福、歡樂(lè )的笑聲;鞭炮聲一聲接一聲、黑暗的天空頓時(shí)被煙火點(diǎn)亮了。家家戶(hù)戶(hù)的門(mén)上都貼著(zhù)紅色的春聯(lián)。天,冷極了,可絲毫不能阻擋我們過(guò)年的熱情。

  大年三十晚上,外婆一家、妹妹一家和我共享外公做的豐盛的年夜飯,我們有說(shuō)有笑。然后,外婆、外公、舅舅共給了五個(gè)紅包。期間,我和妹妹還表演了自創(chuàng )的`話(huà)劇《真正的友誼》,博得了大家的陣陣掌聲。

  吃過(guò)了晚飯,我們興奮極了——因為我們要去放煙花了。我們拿了一大把煙花和炮竹,一推門(mén),哇!下雪了!地上到處都是厚厚的白雪,樹(shù)成了“冰雪棒棒糖”,我們快樂(lè )地在雪地上“畫(huà)畫(huà)”,激動(dòng)極了。然后,我們就開(kāi)始放煙花,煙花點(diǎn)著(zhù)火后,我們就高興地跳了起來(lái)。我們用火花在空中“寫(xiě)字”,那“嗤嗤”的聲音回蕩在空中。不一會(huì )兒,煙花放完了,我們就開(kāi)始放炮竹,炮竹噴出的火花一飛沖天,火花的顏色多種多樣,黃色、紅色、橙色……煙霧有時(shí)是綠的,有時(shí)是白的。

  那晚最精彩的要數我和妹妹表演的節目《龜兔賽跑》了,我當烏龜,妹妹當兔子,從烏龜接受挑戰到烏龜勝利,烏龜一直都很謙虛。這個(gè)故事被我們生動(dòng)地展現了出來(lái),把兔子和烏龜的性格真實(shí)地展現了出來(lái),那搞笑的語(yǔ)言也說(shuō)明了這一點(diǎn)。

  就像春節聯(lián)歡晚會(huì )里說(shuō)的一樣,“最后,我祝大家身體健康、闔家歡樂(lè )!”

  描寫(xiě)元旦的小學(xué)作文 篇39

  今天是元旦,放假一天,真的無(wú)事可做。元旦也是新年的開(kāi)始,我想就去陪著(zhù)我父母一起過(guò)吧。

  午飯后,我就出了家門(mén),買(mǎi)了好些核桃、紅棗之類(lèi)的零食。剛進(jìn)門(mén),父母親正好要出門(mén)散步,見(jiàn)到我有點(diǎn)意外:星期天才來(lái)了,今天怎么又來(lái)了?我說(shuō)是元旦放假一起吃個(gè)飯,他們倆很高興。

  今天天氣很好,暖暖的陽(yáng)光照進(jìn)窗子,我們一邊喝著(zhù)茶吃著(zhù)瓜子,一邊聊天,屋子里的`氣氛十分溫馨,我感覺(jué)像又回到了小時(shí)候。大部分是我和父親聊的,母親很少說(shuō)話(huà),一會(huì )兒洗蘋(píng)果,一會(huì )兒拿瓜子,不時(shí)插上幾句。我們從健康聊到家庭,又從生活聊到工作。感冒未愈的父親侃侃而談,好像又年輕了幾歲,能看得出兩位老人的心里都很滿(mǎn)足。下午的時(shí)光靜悄悄地流淌,幸福的暖流也溢滿(mǎn)了屋子。父母因為女兒的陪伴感到幸福,女兒則為能讓父母高興也感到幸福。

  四點(diǎn)了,我提議帶他們去吃牛排,他們嫌太貴,我說(shuō):過(guò)年了,奢侈一回也行啊。等他們穿好衣服,我們便出門(mén)了。

  來(lái)到銀座我們先逛了逛超市,然后來(lái)到牛排店。里面的客人不多,我們每人點(diǎn)了一份,我一趟一趟地給他們接飲料、拿水果、取面包,他們看我跑來(lái)跑去的樣子,一個(gè)勁地說(shuō):“行了,別拿了,飽了,飽了!”我看那些來(lái)來(lái)回回取食品的,大都是些蹦蹦跳跳的孩子或者放假的中學(xué)生,我這樣一個(gè)的人,夾在他們中間還真是有點(diǎn)“出眾”,但是,我樂(lè )意。

  你說(shuō),還有什么能比陪著(zhù)父母吃飯更美好的事嗎?

  描寫(xiě)元旦的小學(xué)作文 篇40

  嘿,大家別說(shuō),一和一是什么?你肯定猜不出,讓我來(lái)告訴你吧,那就是元旦。

  說(shuō)到元旦,我想起了我們班的元旦聯(lián)歡會(huì )。

  那天,班長(cháng)她們像變魔術(shù)似的,用了兩節課時(shí)間把教室變得漂漂亮亮的,準備下午的聯(lián)歡會(huì )。

  到了下午,歡慶元旦就開(kāi)始了。你聽(tīng),大家擊鼓傳花,到了陶佳輝,聲音停了。只見(jiàn)陶佳輝向一個(gè)氣球扎去,那氣球里是有要表演的節目單。

  那節目我倒沒(méi)記得幾個(gè),只記得了幾個(gè)游戲:擠破氣球和男女一起踩對方的氣球。

  擠破氣球是游戲的第一個(gè)。等我沒(méi)緩過(guò)神來(lái),就已經(jīng)被班長(cháng)叫過(guò)去了。我就知道因為郭俊康是我的同桌,才把我叫上去的.,反正班長(cháng)說(shuō)必須男女一起,沒(méi)關(guān)系!

  “開(kāi)始!”隨著(zhù)班長(cháng)一聲令下,就開(kāi)始了。

  我中間的氣球就好像很頑強樣的,不肯破掉,我的心就好像青蛙跳似的那樣緊張,因為班長(cháng)說(shuō)了最后一個(gè)要表演節目,嚇死我了。

  隨著(zhù)一、兩聲氣球爆炸聲,我更緊張了,幸好老師說(shuō),女生往后壓。我照做了,“怦”,那個(gè)壞氣球終于被我消滅了。當然還有獎品哦。

  哦,忘了說(shuō),還有踩氣球。只記得女生一個(gè)個(gè)向著(zhù)男生猛踩,男生也不甘落后……

  不知過(guò)了多久,到了時(shí)間,我們都戀戀不舍。哎,多么希望有下一個(gè)元旦,讓大家都盡情地泡在快樂(lè )中。

  描寫(xiě)元旦的小學(xué)作文 篇41

  今天,是一年一度的元旦,我們大家都很開(kāi)心,心情也是十分激動(dòng)。

  我們大家一直等到下午吃完飯,然后就打算看元旦節目了,不過(guò),在這之前,我們年級開(kāi)了一個(gè)小會(huì ),一開(kāi)始唱了會(huì )兒歌,然后就說(shuō)了說(shuō)元旦的注意事項。馬上,我們就踏著(zhù)輕盈的腳步,哼著(zhù)歡快的歌曲,進(jìn)餐廳了。

  到了餐廳,老師安排好座位之后,倒數5個(gè)數之后精彩元旦就馬上開(kāi)始了。第一個(gè)是《英華暢想曲》,上面有一大群的人,有那小提琴的、吹笛子的、彈琴的'……有很多的人,還有智慧的老師在最前面指揮。很快,這美妙的歌曲慢慢就過(guò)去了。很快就過(guò)去了很多舞蹈,有《木蘭辭》、《我和小鳥(niǎo)拉鉤鉤》、《辣妞妞》。很快,我們屏住氣息,很快就輪到了——我們班的舞蹈《吉祥孔雀》——之前老師還讓我們看過(guò)原版的。

  我們班張玄儀在里面是主演,還有我們班的趙高沐、李詩(shī)同、申曉雪,還有其他班的人在里面演。很快,美妙的旋律開(kāi)始了,舞臺上燈光滿(mǎn)面。演員們化著(zhù)妝,穿著(zhù)綠色的孔雀衣服。臺面上一眼望去,一片綠色。舞姿慢慢的舞動(dòng)起來(lái)。舞臺上仿佛擁有魔術(shù)一般,把大家看的眼珠子一動(dòng)不動(dòng)。很快一片熱烈的聲音響起,十分響亮。很快進(jìn)入了高潮,一片片“孔雀”翩翩起舞,尾巴上的點(diǎn)點(diǎn)光閃亮動(dòng)人。很快就結束了。元旦也很快就結束了。

  今天真是開(kāi)心的元旦!

  描寫(xiě)元旦的小學(xué)作文 篇42

  我起了床,擦了擦眼睛,才想起今天又一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì ),看看表,呀!七點(diǎn)五十分啦!我急忙做好準備,跑向了學(xué)校。

  走進(jìn)教室,教室里張燈結彩,同學(xué)們有說(shuō)有笑,充滿(mǎn)了喜氣洋洋的氣氛。

  令人期待的聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了,漂亮的主持人走上來(lái),激動(dòng)地說(shuō):讓我們來(lái)倒計時(shí)!十、九、

  八、七!砰!隨著(zhù)一聲巨響,元旦聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了。

  主持人送來(lái)祝福,會(huì )場(chǎng)上熱鬧非凡,充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),表演開(kāi)始了,有唱歌的。有跳舞的,有吹葫蘆絲的,真是應有盡有。但是令我印象最深刻的還是彈吉他這項節目。

  曹原彈的《龍的傳人》得到了一陣陣掌聲,陳鵬舟也不甘示弱,談了一首《父親》,更是得到了雷鳴般的掌聲。

  游戲開(kāi)始了,我最喜歡玩踩氣球,我們一條腿綁上三只氣球,音樂(lè )響起,只見(jiàn)一位同學(xué)向我沖來(lái),我來(lái)不及反應,被他踩光了氣球,我只好回座位觀(guān)戰?茨莻(gè)同學(xué),他把對方的氣球弄飛了,正向氣球踩去,氣球好像很聰明,飛向別的地方,他生氣了,一踩,砰地一聲,他勝了,只見(jiàn)他歡呼雀躍,敗的人也毫不氣餒,剩下的.人躍躍欲試,爭先恐后,等待主持人的口令。

  在歡聲笑語(yǔ)中聯(lián)歡會(huì )結束了,元旦結束之后,我們還是意猶未盡,那活潑的歡聲,同學(xué)們的友誼,是任何東西都比不上的。

  描寫(xiě)元旦的小學(xué)作文 篇43

  元旦那天,我和媽媽開(kāi)心地出去玩。

  街道上擠滿(mǎn)了人,商店里的各種商品讓我眼花繚亂。隨著(zhù)人群,我們不知不覺(jué)來(lái)到了海陵公園,一個(gè)風(fēng)景宜人、環(huán)境優(yōu)雅的地方。

  假山和噴泉在眼前,水池周?chē)际怯慰,有的拍照,有的鼓掌。我擠到前面,噴泉從泉水中噴出,像火箭一樣沖向八九米高的天空。太壯觀(guān)了!落下的浪花形成一個(gè)圓球,四處散開(kāi)。霧氣朦朧,仿佛是仙境!小水滴像透明的鉆石一樣灑在水面上,海浪在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,非常漂亮!然后有人驚呼:“看!彩虹!”我們朝他手指的方向看去!鞍!”噴泉頂上飄著(zhù)一條五彩繽紛的彩帶,像一個(gè)美麗的仙女在翩翩起舞,它在的.水就像一座壯麗的彩橋,顯得格外壯麗!

  我舍不得離開(kāi)迷蒙的世界,一路笑到鶴池。走廊里有噴吻護欄的痕跡。顯然,這里的噴泉剛剛關(guān)閉。雖然心里有些遺憾,但眼前的景象再次讓我驚嘆!樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了閃閃發(fā)光的冰柱,懸掛的冰柱一簇一簇的。遠遠望去,像是給舒爺爺穿上了一件銀色的冬衣,為今年的元旦增添了一絲神秘!增添了無(wú)限生機!

  我最喜歡的地方是健身廣場(chǎng)。這是我們孩子的天堂!快看!廣場(chǎng)沸騰了,有的打羽毛球,有的揉肩磨背,有的玩鍛機。

  我很快加入了他們的隊伍,爬桿,蕩秋千,追,玩了一會(huì )兒。

  今天真的是元旦快樂(lè )!

  描寫(xiě)元旦的小學(xué)作文 篇44

  元旦是新年的開(kāi)始,所以我們班決定召開(kāi)主題班會(huì )慶祝元旦。

  關(guān)于這次主題班會(huì ),我們有表演的同學(xué)每天都在排練自己的節目。我參加了由我、軒兒、張藝可、高婷婷組成的——2lc小組。我們唱的歌是我們班大多數學(xué)生都會(huì )唱的.。但是我們適應了一些。

  第一個(gè)是開(kāi)場(chǎng)舞。主要工作人員有:黃亞言、董一谷、詹琦、黃。一開(kāi)始他們的動(dòng)作有點(diǎn)像切菜。后來(lái)他們四個(gè)人邀請的群眾演員像一群蜜蜂一樣沖了上來(lái),剩下的觀(guān)眾非常少。接下來(lái)我們的主持人就要出道了。他們是:劉玄爾、黃亞言、董一谷、吳浩成。開(kāi)場(chǎng)舞會(huì )后,黃給帶來(lái)了兩個(gè)節目,一個(gè)是鋼琴曲。還好我們在音樂(lè )教室,有鋼琴,不然少一個(gè)節目。二、一首歌—— 《青春修煉手冊》。哦,太好了。之后我們把春晚的一個(gè)小品搬到了我們音樂(lè )教室,就是:《圣湖納木錯》。其中男主角由陳飾演,一位老太太由黃瑞豪飾演。其中一句話(huà)讓我刻骨銘心:哦,我的手肘,哦,我的玻璃罩,哦,我的腰板,哦,一切都好!每次想起來(lái)都想笑。接下來(lái),是我們的2lc組合!當時(shí)我的心怦怦直跳,怦怦直跳,怦怦直跳!恐怕我忘了我的行動(dòng)。有一部分嚇死我了,就是婷婷轉彎的時(shí)候應該左轉,但是她右轉了,我差點(diǎn)就受不了了!接下來(lái)是素描、模仿秀、舞蹈和吹小號。

  元旦主題班會(huì )結束后,我們和黃老師愉快地合影留念。哈哈,元旦慶;顒(dòng)圓滿(mǎn)結束。

  今天真的是好聲音,好舞蹈,好琴聲,好小品。副本秀全在這里。

  描寫(xiě)元旦的小學(xué)作文 篇45

  最近真的很忙!圣誕節哥哥和元旦哥哥碰巧相遇,他們是兩個(gè)最喜歡的節日。一個(gè)是東方老大,一個(gè)是西方老大。誰(shuí)這么厲害?

  大年初一,哥哥自信地說(shuō):“我能比你混的久,比你經(jīng)驗更豐富,資歷更高。你以為我比你強?”

  圣誕哥不屑地說(shuō):“你老了,你現在不紅了,但現在是流行時(shí)代,大家都向往潮流,年輕人在圣誕節去聚會(huì )。在這一點(diǎn)上,我比你這種老頑童厲害多了!

  元旦和圣誕節吵得不可開(kāi)交,吵醒了正在做美夢(mèng)的天使姐姐。為了讓他們和好,天使姐姐想了一個(gè)公平的.辦法,就是問(wèn)人們更喜歡哪個(gè)節日。

  20~30歲的年輕人都喜歡圣誕節,因為他們覺(jué)得可以和朋友去ktv唱歌,去主題派對,把自己的愿望掛在圣誕樹(shù)上。但是30~40歲的中年人更喜歡過(guò)年,因為過(guò)年代表團圓,象征著(zhù)一年吉祥的開(kāi)始。大年初一,一家人團團圓圓的吃著(zhù)餃子,別提多開(kāi)心了?紤]到我們孩子的觀(guān)點(diǎn),他們既喜歡元旦,也喜歡圣誕節。這是為什么?)因為他們最喜歡的圣誕老人會(huì )在圣誕節送他們禮物和玩具。元旦可以吃餃子。元旦也意味著(zhù)你長(cháng)大了一歲,變得更懂事了。能不開(kāi)心嗎?

  最后我哥圣誕節和我哥過(guò)年終于和好了,因為他們知道自己是平等的,有自己的優(yōu)勢,所以應該虛心向別人學(xué)習。

  描寫(xiě)元旦的小學(xué)作文 篇46

  盼!盼!元旦終于來(lái)到了!為了慶祝元旦,學(xué)校給了我們一天的假期!我們真高興!本來(lái)想著(zhù)這一天要和爸爸媽媽好好出去旅游,不過(guò)老師給我們更好的建議!為了加深同學(xué)之間的友誼,我們班在這一天要搞一次慶元旦活動(dòng)。節目的內容全部由我們自己做主!大家的熱情真高!為了慶祝這一天的到來(lái),我們班級所有同學(xué)都行動(dòng)起來(lái),忙了好長(cháng)時(shí)間。有的`人在背主持詞,有的人在布置教室,還有的人在準備節目……

  那天,我把書(shū)包里的書(shū)全部倒出來(lái),換上滿(mǎn)滿(mǎn)一包零食,并帶上給好朋友寫(xiě)的賀卡,高高興興來(lái)到了教室。八點(diǎn)半到了,我和另外一個(gè)負責主持的女生并肩一起走上同學(xué)們搭起的主席臺,大聲宣布:“元旦聯(lián)歡現在開(kāi)始!”大家的掌聲讓我久久不能平息!接下來(lái)的十幾個(gè)節目在我們的主持下順利完成。其中最為精彩的就是我們班的小組合奏笛子《媽媽的心》,那悠揚的笛聲滲透了我們對媽媽的感激之情,也滲透了我們對老師的感謝之情,更吹出了我們這些少年兒童對祖國媽媽繁榮昌盛的感恩心情。我們能過(guò)上現在這樣的美好生活,離不開(kāi)媽媽、老師和祖國的關(guān)心,所以我們一定要更加努力地學(xué)習和生活!

  最后就是我們的零食party。大家共同分享自己帶來(lái)的美味零食,邊吃邊聊!也共同交換自己的新年賀卡!從大家的笑臉上可以看出同學(xué)之間更加親密,以往的小摩擦在今天全部一笑而過(guò)了!

  同學(xué)們,你們說(shuō)今年的元旦我們班是不是過(guò)得很有意義?

  描寫(xiě)元旦的小學(xué)作文 篇47

  今天是元旦義賣(mài)的日子,我和同學(xué)們從早上開(kāi)始就興奮得不得了。講臺后面都堆滿(mǎn)了義賣(mài)的物品。

  叮鈴鈴,叮鈴鈴午休鈴一響,我們都像利劍一樣嗖的一聲向義賣(mài)場(chǎng)地沖去。

  我們義賣(mài)的場(chǎng)地就在小操場(chǎng),可大了,各種各樣的店鋪把操場(chǎng)圍了一圈。每個(gè)店鋪都裝扮得漂亮極了,還起了各種各樣的名字。我們班的店鋪是用各種各樣氣球裝飾的,名字就是我們班的中隊名心翔。

  我們班的小義賣(mài)員可漂亮了,每人圍個(gè)圍裙,背上還背了個(gè)大大的翅膀,就像天使一樣。我們店賣(mài)的東西也很多,有玩具,文具,還有各種吃的。其中我覺(jué)得媽媽做的彩虹蛋白糖最漂亮。一條長(cháng)長(cháng)的罐子,里面裝著(zhù)六種顏色的蛋白糖,一排擺在那里好像真的有一條彩虹掛在那里一樣。剛擺出來(lái)就有好多人擠過(guò)來(lái)看,店鋪里熱鬧極了。小義賣(mài)員們可努力了,大聲得向其他同學(xué)推銷(xiāo)我們的產(chǎn)品,還有忙著(zhù)算賬的.,找錢(qián)的。

  我們班還推出了一個(gè)很有意思的游戲套圈圈。我們把一些義賣(mài)的東西擺在草地上,讓其他同學(xué)站在指定的線(xiàn)上扔圈圈,套中了就是他的了。玩游戲的人可多了,一個(gè)個(gè)排著(zhù)隊等著(zhù),直到義賣(mài)結束了還有好多人想玩。這可是我們班特有的哦。最后我們準備的東西都賣(mài)完了。

  這是我第一次參加這么有意義的活動(dòng),明年我們還要再加油啊

  描寫(xiě)元旦的小學(xué)作文 篇48

  盼!盼!元旦終于來(lái)到了!為了慶祝元旦,學(xué)校給了我們一天的假期!我們真高興!本來(lái)想著(zhù)這一天要和爸爸媽媽好好出去旅游,不過(guò)老師給我們更好的建議!為了加深同學(xué)之間的友誼,我們班在這一天要搞一次慶元旦活動(dòng)。節目的內容全部由我們自己做主!

  大家的熱情真高!為了慶祝這一天的到來(lái),我們班級所有同學(xué)都行動(dòng)起來(lái),忙了好長(cháng)時(shí)間。有的人在背主持詞,有的人在布置教室,還有的人在準備節目……那天,我把書(shū)包里的書(shū)全部倒出來(lái),換上滿(mǎn)滿(mǎn)一包零食,并帶上給好朋友寫(xiě)的賀卡,高高興興來(lái)到了教室。八點(diǎn)半到了,我和另外一個(gè)負責主持的女生并肩一起走上同學(xué)們搭起的主席臺,大聲宣布:“元旦聯(lián)歡現在開(kāi)始!”

  大家的掌聲讓我久久不能平息!接下來(lái)的十幾個(gè)節目在我們的主持下順利完成。其中最為精彩的.就是我們班的小組合奏笛子《媽媽的心》,那悠揚的笛聲滲透了我們對媽媽的感激之情,也滲透了我們對老師的感謝之情,更吹出了我們這些少年兒童對祖國媽媽繁榮昌盛的感恩心情。我們能過(guò)上現在這樣的美好生活,離不開(kāi)媽媽、老師和祖國的關(guān)心,所以我們一定要更加努力地學(xué)習和生活!最后就是我們的零食party。大家共同分享自己帶來(lái)的美味零食,邊吃邊聊!也共同交換自己的新年賀卡!從大家的笑臉上可以看出同學(xué)之間更加親密,以往的小摩擦在今天全部一笑而過(guò)了!同學(xué)們,你們說(shuō)今年的元旦我們班是不是過(guò)得很有意義?

  描寫(xiě)元旦的小學(xué)作文 篇49

  由于元旦誕生于中華民國,并從春節演變而來(lái),中國慶祝元旦的習俗和習慣當然大多與春節相似,或者是春節的簡(jiǎn)化版本。畢竟,元旦在我們國家不是一個(gè)傳統的節日,盡管已經(jīng)使用了一些傳統的慶祝方式:例如燃放鞭炮。殺害三個(gè)學(xué)生,崇拜鬼神,崇拜祖先等等,但人們沒(méi)有看到的'是它將占據多么重要的位置。在現代,慶祝新年的習俗更簡(jiǎn)單。

  元旦慶祝方法1:

  正如整個(gè)中國乃至全世界所知,許多國家把元旦視為法定假日,并在元旦這天放假。新中國成立后,元旦也被定為法定假日。

  元旦慶祝方法2:

  目前,由團體組織的活動(dòng)相當普遍,例如元旦聚會(huì )、慶祝元旦的橫幅或團體活動(dòng)。在過(guò)去,曾經(jīng)有一群人敲鼓,敲鑼?zhuān)耖g舞蹈,F在我們可以在電視紀錄片上看到,今天隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,這些活動(dòng)已經(jīng)演變成聚會(huì )或其他什么。近年來(lái),已經(jīng)有了諸如旅游和聚會(huì )之類(lèi)的項目。無(wú)論如何,元旦不是一個(gè)非常傳統的日子。這一天,假期由現任者來(lái)玩。甚至,新年對年輕一代來(lái)說(shuō)只是一天的假期。

  元旦慶祝方法3:

  中國傳統的慶祝方式是為人們保留的,尤其是在農村。每年元旦,每個(gè)家庭都會(huì )燃放鞭炮來(lái)殺雞和鵝。在崇拜了各方的神之后,一家人將一起吃飯。至于更密集的慶;顒(dòng),我還沒(méi)看過(guò)。

  少數民族有他們自己獨特的習俗,不同的國家有不同的習俗。

  描寫(xiě)元旦的小學(xué)作文 篇50

  元旦那天,學(xué)校舉辦了一場(chǎng)餃子制作比賽來(lái)迎接元旦的到來(lái)。對我來(lái)說(shuō),這真是一次有意義和難忘的經(jīng)歷。

  當我早上第一次來(lái)到教室時(shí),我看到我所有的同學(xué)都興高采烈,渴望嘗試。這時(shí),高老師開(kāi)始給我們分面團,梁老師給我們拉面團。

  我們組得到了小面團,每個(gè)人都把它卷成一個(gè)小扁圓形。孫芮負責把所有的面團搟成像小面團蛋糕一樣的圓形面團。然后,我和梁藝馨用筷子在“小面餅”里放了一些餡料,然后用筷子壓餡料,防止它跑出去了。最后,我小心翼翼地和她合上了餃子的嘴,但我還是不放心,又捏了一次。這讓我放心了。就這樣,我們組一起做了“元寶”餃子、“月亮”餃子和梁先生做的“小龍包”餃子。是時(shí)候了。雖然我們組只做了60個(gè)餃子,但我們組做的餃子看起來(lái)都不錯。就連副校長(cháng)和校長(cháng)都稱(chēng)贊我們包了漂亮的餃子。

  是煮餃子的時(shí)候了。老師把我們做的餃子放進(jìn)開(kāi)水里。很快,廚師掀開(kāi)鍋蓋,餃子像白鵝一樣浮出水面,咕嘟咕嘟地冒泡。餃子很快就煮好了。當老師帶著(zhù)餃子走進(jìn)教室時(shí),每個(gè)人都高興地哭著(zhù)喊著(zhù)。老師給我們把餃子分好了。我迫不及待地用筷子夾起一口,盡管餃子仍然很燙。雞肉的`香味混合著(zhù)大蔥的香味,撲鼻而可口!我認為這是我吃過(guò)的最好的餃子。我一個(gè)接一個(gè)地吃,直到肚子太飽。

  這次餃子制作比賽不僅是為了迎接新年的到來(lái),也是為了讓我們有一個(gè)快樂(lè )的時(shí)光。

  描寫(xiě)元旦的小學(xué)作文 篇51

  時(shí)光就像一條永不停息的小河,匆匆地、悄悄地從人們身邊流過(guò)。不知不覺(jué)中,一個(gè)值得回憶的2009匆匆地走了,迎來(lái)了一個(gè)新的歲月,開(kāi)始了人們的又一段旅程。

  枕著(zhù)迎接新年的鞭炮聲睡著(zhù),次日清晨,隨著(zhù)一聲新年的問(wèn)候,我睜開(kāi)了向2009年尋視的雙眼。翻開(kāi)日歷,翻開(kāi)了新的一年,翻開(kāi)了一段精彩的故事。我躺在床上回想著(zhù)自己過(guò)去的一年里,有過(guò)汗水,有過(guò)快樂(lè ),也有過(guò)悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。

  過(guò)去,我在班上并不是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,我羨慕那些班干部們。他們學(xué)習好,擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是,我便開(kāi)始向那扇帶著(zhù)鎖小伙伴們在操場(chǎng)上快樂(lè )的玩耍時(shí),我在教室里靜靜地看書(shū)。課后,我按時(shí)、認真完成老師布置的`作業(yè),并盡量做到準確。我還根據自己的愛(ài)好,報名參加了學(xué)校的演講班。終于,功夫不負有心人,我付出的汗水得到了收獲。我的學(xué)習成績(jì)提高了。我當上了班中的學(xué)習委員,我向班長(cháng)發(fā)出了勇敢的挑戰

  告別了舊年,我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現了一條新的跑道,也許我還會(huì )在這條跑道上跌倒,但我仍會(huì )頑強地站起來(lái),頑強地向重重困難挑戰。我堅信,在暴風(fēng)驟雨后,總會(huì )有一條美麗的彩虹出現。

  為了贏(yíng)接快樂(lè )的元旦我們瘋狂拼搏,

  描寫(xiě)元旦的小學(xué)作文 篇52

  前幾天我們在班級里舉辦了元旦聯(lián)歡會(huì )。老師要求我們每人打算一首歌,下午要去表演節目。

  我們班的小何小剛小李都在精心的打算著(zhù),惟獨小王一臉胸有成竹的樣子。

  聯(lián)歡會(huì )最終要開(kāi)始了。選手們都帶著(zhù)自己的節目躍躍欲試的上了講臺等待區。臺下的同學(xué)一個(gè)個(gè)都興高采烈的等待著(zhù)選手入場(chǎng)。隨著(zhù)老師的一聲令下,聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始。伴隨著(zhù)一陣熱烈的掌聲,小何上場(chǎng)了。只聽(tīng)他的聲音雄渾嘹亮,振奮人心,臺下不時(shí)傳來(lái)一陣喝彩聲。第二個(gè),小紅入場(chǎng)了。聽(tīng),她的歌聲婉轉悠揚,令人陶醉,同學(xué)們立即響起熱烈的掌聲。后面的選手也都依次入場(chǎng),教室里雷鳴般的掌聲連綿不斷。

  最后一個(gè)出場(chǎng)的.是小王。只見(jiàn)他昂首挺胸,拿著(zhù)話(huà)筒,踩著(zhù)舞步,不慌不忙地唱了起來(lái)。他的歌聲是那么的好聽(tīng),清脆婉轉如行云流水。同學(xué)們都驚呆了,個(gè)個(gè)瞪大了眼睛,張大了嘴巴,露出一副驚訝的表情。還有人滿(mǎn)臉疑惑的說(shuō):“小王的嗓門(mén)怎么一下子變得那么好了?”臺下的人全都沸騰了,熱烈的喝彩聲一浪高過(guò)一浪,掌聲一潮高過(guò)一潮。

  就在我們聽(tīng)得熱血沸騰的時(shí)刻,小王不緊不慢的從口袋中拿出一個(gè)小小的錄音機,我們這才知道,原來(lái)他是有意逗我們的。老師和同學(xué)們個(gè)個(gè)都哭笑不得。

  這個(gè)元旦我們在快樂(lè )中度過(guò),我感到非常開(kāi)心。

  描寫(xiě)元旦的小學(xué)作文 篇53

  蛋啊蛋,圓啊圓,滾啊滾,滾進(jìn)了你的生活、日子、人生,給你帶來(lái)年終獎,給你帶來(lái)團圓福,給你帶來(lái)友誼問(wèn)候,請使勁的敲擊發(fā)送鍵,來(lái)砸開(kāi)這個(gè)圓圓的蛋,不讓元旦快樂(lè )滾遠!

  祝福一送就是一年,這樣的祝福要元旦送出;所有的祝福都實(shí)現,這樣的祝福要由元旦發(fā)出;元旦我把祝福送給你,愿你新的'一年快樂(lè )無(wú)限,幸福無(wú)邊,愿望實(shí)現,事業(yè)輝煌!

  元旦到了,新的一年里祝你:穿新衣,戴新帽,天天快樂(lè )冒個(gè)泡;新形象,新心情,心中所想事都成;新一年,新篇章,事業(yè)發(fā)展這就成!

  彈指流年又一春,相思思鄉幾時(shí)休,千山萬(wàn)水何日到,一條短信不用愁,吟一首詩(shī)句,抄一份思念,寫(xiě)一篇美文,譜一曲雅韻,借著(zhù)白雪紛飛,送到你的手機里,新年快樂(lè )!

  久不聯(lián)系,想念你,元旦特別想念你;久不見(jiàn)面,思念化祝福,元旦發(fā)給你;每一個(gè)久久不見(jiàn)面的日子,打包成方方正正的祝福字體,在遠遠地方祝你,元旦快樂(lè ),團圓快樂(lè )!

  斗地主時(shí)你一直是地主,打升級時(shí)你總升雙級,打麻將時(shí)你總贏(yíng)不輸,就連吃飯都是雙黃蛋!總之,好運連連,驚喜翻倍!

  元旦回首看一年,成功失敗相伴生,吸取教訓長(cháng)經(jīng)驗,失敗避免不重蹈,成功繼續來(lái)發(fā)揚。朋友互助同努力,開(kāi)創(chuàng )事業(yè)創(chuàng )輝煌。祝愿朋友都順意,事業(yè)輝煌譜華章!

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