描寫(xiě)元旦的作文三篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)元旦的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫(xiě)元旦的作文 篇1
今天是XX年的最后一天，我懷著(zhù)期待的心情一蹦一跳的來(lái)到了學(xué)校，才發(fā)現我校迎來(lái)了“殿堂級”的狂歡節，大家都沉浸在快樂(lè )的氣氛之中。
今天的文藝聯(lián)歡會(huì )節目可真是豐富多彩，五花八門(mén)，有的表演英語(yǔ)童話(huà)劇，還有的表演元旦party元旦party的心，但最令我印象深刻的是姚某表演的`魔術(shù).姚越某先拿出一根棍子和一袋米，然后用米來(lái)種花，說(shuō)是遲那時(shí)快，只見(jiàn)姚某猛地一抽棍子，一朵漂亮的玫瑰閃現在我們的眼前，后來(lái)姚某說(shuō)：“這些米太浪費了，我要用它炒點(diǎn)吃的�！痹�(huà)音剛落，只見(jiàn)姚某拿了個(gè)簸箕在布上炒來(lái)炒去，不一會(huì )兒香噴噴的米泡裝滿(mǎn)了一簸箕。此時(shí)此刻我滿(mǎn)腦子都是元旦party元旦party元旦party！真精彩��！
其實(shí)我也表演了鋼琴曲《感恩的心》，但是姚某的魔術(shù)真是令我難忘��！
描寫(xiě)元旦的作文 篇2
就在元旦前夕，我們學(xué)校舉行了一項盛大的活動(dòng)，你們知道是什么嗎？哈哈，那就是令人激動(dòng)的迎元旦音樂(lè )會(huì )。
那天中午，老師告訴我們下午讓我們看音樂(lè )會(huì )的直播，興奮的我一中午沒(méi)睡著(zhù)。起床鈴還沒(méi)有打，老師就把我們叫醒，打開(kāi)電視，音樂(lè )會(huì )就要開(kāi)始啦！觀(guān)眾們嘰嘰喳喳的議論著(zhù)，主持人穿著(zhù)鮮艷的衣服，等待自己上場(chǎng)。他們身后有兩面幕布，我真想去看看里面到底藏著(zhù)什么寶貝。
老師和同學(xué)們表演的節目豐富多彩，有的表演揚琴，有的表演舞蹈，還有管樂(lè )合奏，甚至有的家長(cháng)也表演了精彩的節目。
當然我最喜歡的.，還是我們班的同學(xué)演唱的歌曲：《爸爸去哪兒》。只見(jiàn)她穿著(zhù)雪白色的連衣裙站在舞臺上，好像公主一樣，特別漂亮。而且落落大方，似乎一點(diǎn)都不緊張。而我的心里則一直暗暗為她擔心：加油！你可千萬(wàn)別忘詞呀。不過(guò)，后來(lái)我發(fā)現這樣的擔心是多余的，她演唱的特別精彩，歌聲好像百靈鳥(niǎo)一般動(dòng)聽(tīng)、悅耳。和她表演的王老師也非常棒。
這次的元旦音樂(lè )會(huì )太有意思了，太精彩了。
描寫(xiě)元旦的作文 篇3
今天，是個(gè)不平常的日子，下午的元旦文藝匯演在我的腦海中烙下了深深的印象。
下午，我們班16個(gè)人都穿上五彩的衣裳，個(gè)個(gè)打扮得花枝招展，因為要表演節目，同學(xué)們個(gè)個(gè)心情都很亢奮，而我們的節目卻被安排在了第十個(gè)。
第一個(gè)節目是說(shuō)唱臉譜，同學(xué)們陸續走上臺，開(kāi)始了他們的演唱�！八{臉的竇兒敦盜御馬，紅臉的關(guān)公戰長(cháng)沙，黃臉的典韋，白臉的曹操……”同學(xué)們動(dòng)作整齊劃一，臉上時(shí)不時(shí)浮現出享受過(guò)程中的笑容。戴上面具的“童鞋”們著(zhù)實(shí)把我嚇了一跳，看看這在前面的指揮，也是挺賣(mài)力的��！音樂(lè )隨著(zhù)指揮棒的起伏而抑揚頓挫。
接下來(lái)的節目個(gè)個(gè)都精彩絕倫，二（6）班的孟小溪帶領(lǐng)他們班入場(chǎng)，歌曲《天使的翅膀》，為這臺匯演增光添彩。歌詞使我難以忘懷：落葉隨風(fēng)將要去何方，只留給天空美麗一場(chǎng)，曾飛舞的身影，像……這個(gè)贊揚老師的表演讓觀(guān)眾贊嘆不已。
輪到我們了，我們的節目《校園的一天》在掌聲中拉開(kāi)了序幕。這個(gè)節目由三個(gè)環(huán)節構成，我們跳著(zhù)輕快的舞蹈來(lái)到了舞臺中央，嘴里唱著(zhù)歡快的歌曲：“沿著(zhù)校園熟悉的小路，清晨來(lái)到樹(shù)下讀書(shū)，初升的太陽(yáng)照在臉上，也照在身旁這棵小樹(shù)……”緊接著(zhù)我們排成圓形的隊伍，唱著(zhù)：“親愛(ài)的伙伴，親愛(ài)的.小樹(shù)，和我享受陽(yáng)光雨露……”我們靈巧的小手，婀娜的身姿，簡(jiǎn)直就像一只只凌空翱翔的鳥(niǎo)兒，更似五彩斑斕的蝴蝶在翩翩起舞。
第二個(gè)環(huán)節屬于情景表演，我們的表現博得了陣陣掌聲。
最后一個(gè)環(huán)節——課間三十分鐘，這是校園里最美的一道風(fēng)景。同學(xué)們拿著(zhù)運動(dòng)器材做著(zhù)各自的活動(dòng)，尤其是廣場(chǎng)舞《小蘋(píng)果》，我們練的滾瓜爛熟�？�，我們伸展著(zhù)優(yōu)美的舞姿，向評委席舉手亮相走下了臺。臺下響起了熱烈的掌聲，評委老師向我們翹起了大拇指。
這次匯演，讓我懂得了：一張一弛才是文武之道。
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