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中考語(yǔ)文綜合實(shí)踐題
綜合學(xué)習以語(yǔ)文課程內容的整合為基點(diǎn),強調語(yǔ)文課程與其他課程的聯(lián)系,強調語(yǔ)文學(xué)習與生活體驗的結合,它充分體現“語(yǔ)文教學(xué)走出課堂,走向社會(huì ),走向生活”的新理念。接下來(lái)小編為大家推薦的是中考語(yǔ)文綜合實(shí)踐題,僅供參考。
【命題趨向】
。1)圍繞一篇文章的某幾個(gè)段落,或是某幾個(gè)問(wèn)題,或是某幾個(gè)觀(guān)點(diǎn),或是某幾個(gè)句子讓學(xué)生進(jìn)行探究,寫(xiě)出探究結果。
。2)從現實(shí)生活中選取一個(gè)材料,在配一兩個(gè)與之相關(guān)或相近的材料讓學(xué)生進(jìn)行探究,并寫(xiě)出新穎獨特的探究結果。
。3)圍繞一個(gè)主題給兩三個(gè)材料或漫畫(huà)(圖表)讓學(xué)生進(jìn)行探究,并寫(xiě)出與眾不同的探究結果。
。4)給出一種具體的事物,然后圍繞這種事物列舉一些談?wù)撨@種事物的名言警句,或排出一組詠贊其事物的詩(shī)句等讓學(xué)生探究,寫(xiě)出獨特體驗的探究結果。
。5)以考生的語(yǔ)文學(xué)習資源為主線(xiàn),整合其他學(xué)科的相關(guān)內容讓考生進(jìn)行探究,并寫(xiě)出具有綜合價(jià)值的探究結果。
【試題回放】
。ㄒ唬、央視青歌賽的綜合知識考核一直倍受關(guān)注。有些歌手給出的錯誤答案堪稱(chēng)“經(jīng)典”。
問(wèn):“杯水車(chē)薪”這一成語(yǔ)是什么意思?
答:用一杯水作為給車(chē)夫的工錢(qián)。
問(wèn):“焚書(shū)坑儒”是什么朝代的事?
答:宋朝的鐵木真。
問(wèn):“滿(mǎn)城盡帶黃金甲”是何朝代的哪位農民起義領(lǐng)袖寫(xiě)的詩(shī)?
答:秦朝。李世民。
問(wèn):人類(lèi)歷史上的“兩河文明”是指哪兩河?
答:黃河、長(cháng)江。(據2008年4月10日《文摘報》)
。1)探究一下,這一則材料反映了怎樣的問(wèn)題?
。2)對于上述材料所反映的問(wèn)題,人們的認識并不一致。有人說(shuō),歌手亟需提高自身的文化素質(zhì);也有人說(shuō),術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻,沒(méi)必要用這些“綜合知識”為難歌手。你怎么看?
。ǘ、汶川一震,舉國悲痛。各界人士都在第一時(shí)間伸出了援助之手。飛人劉翔兩次共捐出了350萬(wàn)元,還想著(zhù)為災區人民再做些實(shí)事。主持人倪萍捐出了100萬(wàn)元,還在帶動(dòng)更多的人去募捐;鹁媸纸鹁Ь璜I了6000元,她只是剛剛找到了一份正式的工作。有個(gè)路人給了一位賣(mài)藝人100元錢(qián),那位藝人道謝之后,轉身就將錢(qián)投入了不遠的賑災捐款箱。100元不算多,但也許已是那位街頭藝人平時(shí)好幾天的收入……
有捐款,就有數額;有數額,就有高低。此高彼低,你厚我薄,難免會(huì )有些議論。其實(shí)大可不必,因為(請為其補充一兩句議論性文字)。
【溫情提示】
自主探究與語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)題的作答能力應重在平時(shí)的點(diǎn)滴積累:一、多參與各類(lèi)活動(dòng),積累應對各種活動(dòng)的能力;二、多讀書(shū),勤思考,積累豐富的課外知識,尤其要注重聯(lián)想能力的培養;三、平時(shí)要注重思維的訓練,培養找規律、善歸納的能力;四、學(xué)會(huì )關(guān)心國家和社會(huì )的進(jìn)步,學(xué)會(huì )思考人類(lèi)與世界的和諧發(fā)展,有積極的人生態(tài)度;五、注意學(xué)科知識與相關(guān)知識的綜合運用,語(yǔ)文課程和其他課程的有機溝通,書(shū)本學(xué)習與實(shí)踐活動(dòng)的緊密結合。在臨場(chǎng)作答時(shí),要分析具體的語(yǔ)言環(huán)境,即所提供材料涉及到的人物、地點(diǎn)、事件、社會(huì )和自然環(huán)境,明確具體場(chǎng)合和設題者的目的;表達要簡(jiǎn)潔明了,得體得當,符合題目所設置的情境。
教無(wú)定法,學(xué)無(wú)恒規。只要掌握了語(yǔ)文綜合學(xué)習不同形式的特點(diǎn)及解題規律,就可達到事半功倍的效果。
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