物理教學(xué)的工作計劃
物理教學(xué)工作計劃旨在加強物理基礎知識的教學(xué),啟發(fā)學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習,培養學(xué)生的思維能力和自學(xué)能力。下面是物理教學(xué)的工作計劃,希望對您有用。
物理教學(xué)的工作計劃篇一
一、 指導思想
以中學(xué)物理教學(xué)大綱為綱,以新編中學(xué)物理教材為本,在落實(shí)基礎知識,形成基本技能多下功夫。以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為目標,以校備課組為主體,注重研究新教材教學(xué)的特點(diǎn)和規律,積極探究課堂教學(xué)模式,優(yōu)化課堂教學(xué)結構,深入推進(jìn)課程改革,全面提高物理教學(xué)質(zhì)量。
以全國課程改革精神和我校教育教學(xué)改革為指導,發(fā)揚“團結敬業(yè)求實(shí)創(chuàng )新”的科組精神,認真實(shí)施高中新課改、全面完成教學(xué)教研任務(wù)。
二、任務(wù)目標
1、前瞻性:
突出“以人為本”的原則;以全面提高學(xué)生的基本素質(zhì)為基礎,以培養學(xué)生能力為中心,以培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),既強調學(xué)生對知識的掌握,又注重學(xué)生能力的發(fā)展,既強調記憶力、思維能力等智力因素的開(kāi)發(fā),又重視動(dòng)力、興趣等非智力因素的培養;既注重學(xué)法的'指導,又鼓勵學(xué)生自主探究,使學(xué)生的思維能力和應用能力不斷發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的提高。
2、突出創(chuàng )新性
創(chuàng )新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,也是我們教育學(xué)生的目的,摒棄那些與課標不相符的陳舊的認識,創(chuàng )造性地使用教材,把培養學(xué)生學(xué)習興趣,挖掘學(xué)習潛力,提升學(xué)生綜合素養放在首位。在計劃安排設計上,認真貫徹我校的三五五教學(xué)理念,力求凸現時(shí)代性、探究性和開(kāi)放性,為學(xué)生提供一個(gè)聯(lián)系實(shí)際、自主探究的空間,以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。
3、 注重實(shí)用性
計劃與新課標教材配套,內容的編排與教學(xué)實(shí)際,教學(xué)程序吻合,力求成為本組本學(xué)期教學(xué)過(guò)程中指導性、綱領(lǐng)性文件。
4、講求科學(xué)性
教學(xué)要符合學(xué)生的認知要求,正確處理獲取知識和培養能力的關(guān)系,力爭鞏固課本知識的前提下,加大培養力度,所選題材力求開(kāi)放,利于學(xué)生夯實(shí)基礎,又利于學(xué)生創(chuàng )新思維和發(fā)散思維的形成。
三、具體工作措施
1、學(xué)習新教材:每個(gè)教師要認真鉆研新教材,掌握其體系,把握其規律,運用新教材的資料進(jìn)行教學(xué),切實(shí)做到:備課有底,教學(xué)有數,指導有法。
2、探索新教法:結合我!叭逦濉苯虒W(xué)改革方法,在教學(xué)中,一方面要吸取傳統教法的精華,另一方面積極探索適應當前形勢, 適應本校學(xué)生實(shí)際的新教法。當堂訓練要精華,用多種輔助手段和設備進(jìn)行教學(xué)、做好實(shí)驗教學(xué),注重實(shí)驗法教學(xué)。
3、加強對物理作業(yè)的指導:注重教學(xué)過(guò)程的科學(xué)性,規范性。要求學(xué)生做到的自己一定要先做到,強調解題過(guò)程,物理思路清晰、書(shū)寫(xiě)格式規范,這是形成嚴謹的邏輯思維能力的必要過(guò)程。
4、注重教學(xué)研究,集體備課。備課前,先進(jìn)行集中交流,取眾人之長(cháng),分析好教材;個(gè)人再根據本班實(shí)際,作適當調整,寫(xiě)好教案;.相互間進(jìn)行課堂觀(guān)摩,交流意見(jiàn)。真誠的協(xié)作,也有利于提高全校學(xué)生的物理成績(jì)。另外做到:①要求每位教師每周聽(tīng)一節課;②每周向組(備課組)提供一個(gè)本人教學(xué)中遇到的值得探討的真實(shí)問(wèn)題;③每學(xué)期上一節校級研討課;
5、加強實(shí)驗教學(xué)。實(shí)驗是高考的難點(diǎn)也是素質(zhì)教育的要求,應做好演示實(shí)驗和學(xué)生實(shí)驗,切實(shí)培養學(xué)生的實(shí)驗能力,實(shí)驗做完后最好利用實(shí)驗課件回放鞏固,加深印象。
物理教學(xué)的工作計劃篇二
物理本學(xué)期就要會(huì )考,會(huì )考是學(xué)生高中階段除高考外最重要的一次考試。會(huì )考的成績(jì)更是決定應屆畢業(yè)聲能否拿到高中畢業(yè)證及能否參加高考的唯一憑證,而我們的學(xué)生都是女生,物理這門(mén)科基礎比較薄弱,為了使學(xué)生能順利參加會(huì )考,本學(xué)期教學(xué)一切以會(huì )考為重.以下為我本學(xué)期的教學(xué)計劃
一、本學(xué)期教學(xué)目標
1.根據《浙江省普通高中會(huì )考標準》有針對性的教學(xué)和復習。
2.雖然物理基礎比較薄弱,但要時(shí)時(shí)給她們以鼓勵,讓她們增加信心,端正會(huì )考態(tài)度,使她們積極投入到物理學(xué)習中
3.課堂教學(xué)聯(lián)系生活實(shí)踐調動(dòng)學(xué)生學(xué)習物理學(xué)科的興趣,培養學(xué)生在學(xué)習物理和解決物理問(wèn)題的能力
4.完成高二會(huì )考所需的教學(xué)進(jìn)度
二、 教學(xué)建議
1.我了解到高二學(xué)生物理基礎很薄弱,我要狠抓課堂教學(xué)效果,使學(xué)生學(xué)習一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)抓好基礎,向"45分鐘要質(zhì)量".
2.課堂教學(xué)多聯(lián)系實(shí)際,抓好課堂演示實(shí)驗,讓學(xué)生更好的理解物理概念和物理規律,同時(shí)培養文科生學(xué)物理的興趣.
三、教學(xué)進(jìn)度
第1——2周 第一章 電場(chǎng) 電流 共7課時(shí)
第一節 電荷 庫侖定律 2課時(shí)
第二節 電場(chǎng) 1課時(shí)
第三節 生活中的靜電現象 1課時(shí)
第四節 電容器 1課時(shí)
第五節 電流和電源 1課時(shí)
第六節 電流的熱效應 1課時(shí)
第3——4周, 第二章,磁場(chǎng) 共7課時(shí)
第一節指南針與遠洋航海 1課時(shí)
第二節電流的磁場(chǎng) 1課時(shí)
第三節磁場(chǎng)對通電導線(xiàn)的作用 2課時(shí)
第四節磁場(chǎng)對運動(dòng)電荷的作用 2課時(shí)
第五節磁性材料 1課時(shí)
第5——8周, 第三章, 電磁感應 共9課時(shí)
第一節 電磁感應現象 2課時(shí)
第二節 法拉第電磁感應定律 1課時(shí)
第三節 交變電流 1課時(shí)
第四節 變壓器 1課時(shí)
第五節 高壓輸電 1課時(shí)
第六節 自感現象 渦流 1課時(shí)
第七節 課題研究:電在我家中 2課時(shí)
第9——10周,第四章,電磁波及其應用 共6課時(shí)
第一節電磁波的發(fā)現 1課時(shí)
第二節電磁波譜 1課時(shí)
第三節電磁波的發(fā)射和接收 1課時(shí)
第四節信息化社會(huì ) 1課時(shí)
第五節 課題研究:社會(huì )生活中的電磁波 2課時(shí)
第11——20周,全面復習,備戰會(huì )考,在復習的過(guò)程中,要讓學(xué)生多多練習。
物理科是相對較難學(xué)習的一科,學(xué)過(guò)高中物理的大部分同學(xué),特別是物理成績(jì)中差等的同學(xué),總有這樣的疑問(wèn):上課聽(tīng)得懂,聽(tīng)得清,就是在課下做題時(shí)不會(huì ).這是個(gè)普遍的.問(wèn)題,值得物理教師和同學(xué)們認真研究.下面就高中物理的學(xué)習方法,淺談一些看法,以便對同學(xué)們的學(xué)習有所幫助.
(一)三個(gè)基本.基本概念要清楚,基本規律要熟悉,基本方法要熟練.
(二)獨立做題.要獨立地(指不依賴(lài)他人),保質(zhì)保量地做一些題.
(三)物理過(guò)程.要對物理過(guò)程一清二楚,物理過(guò)程弄不清必然存在解題的隱患.
(四)上課.上課要認真聽(tīng)講,不走神或盡量少走神.不要自以為是,要虛心向老師同學(xué)學(xué)習.
(五)筆記本.上課以聽(tīng)講為主,還要有一個(gè)筆記本,有些東西要記下來(lái).知識結構,好的解題方法,好的例題,聽(tīng)不太懂的地方等等都要記下來(lái).課后還要整理筆記,一方面是為了消化好,另一方面還要對筆記作好補充.
(六)學(xué)習資料.學(xué)習資料要保存好,作好分類(lèi)工作,還要作好記號.學(xué)習資料的分類(lèi)包括練習題,試卷,實(shí)驗報告等等.作記號是指,比方說(shuō)對練習題吧,一般題不作記號,好題,有價(jià)值的題,易錯的題,分別作不同的記號,以備今后閱讀,作記號可以節省不少時(shí)間.
(七)時(shí)間.時(shí)間是寶貴的,沒(méi)有了時(shí)間就什么也來(lái)不及做了,所以要注意充分利用時(shí)間,爭取把會(huì )考一次性通過(guò).
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