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創(chuàng )業(yè)大賽活動(dòng)總結參考
當今社會(huì )競爭激烈，許多畢業(yè)大學(xué)生面臨著(zhù)就業(yè)的巨大壓力。為了使我們同學(xué)能夠在著(zhù)嚴峻的社會(huì )就業(yè)壓力下立于不敗之地，我們大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者協(xié)會(huì )舉辦了這次“創(chuàng )業(yè)策劃大賽”。為同學(xué)們開(kāi)辟新思路，打破傳統就業(yè)格局，鑒于現階段國家政策的支持，積極鼓勵大學(xué)生創(chuàng )業(yè)。為同學(xué)們以后走向社會(huì )奠定一個(gè)基礎。經(jīng)大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者協(xié)會(huì )討論決定于4月19日在一教107教室舉辦“創(chuàng )業(yè)策劃大賽”活動(dòng)。
這次活動(dòng)我們分三個(gè)環(huán)節：一、賽前培訓環(huán)節；二、初賽環(huán) 節；三、決賽環(huán)節。下面我們將對各個(gè)環(huán)節進(jìn)行詳細的總結。 賽前培訓：本社團為了進(jìn)一步使參賽選手了解參賽規則要求和幫助參賽選手進(jìn)一步較好的制作PPT。開(kāi)展了賽前培訓活動(dòng)。在培訓中我們主要向選手們播放了一些創(chuàng )業(yè)策劃大賽視頻和一些PPT的制作方法。
同學(xué)們聽(tīng)得都比較認真，這次賽前培訓起到了良好的作用，為他們參加初賽奠定了良好的基礎。
初賽環(huán)節：本次“策劃大賽”活動(dòng)以10萬(wàn)塊創(chuàng )業(yè)基金為主題 初賽是以全院的學(xué)生為對象，以團隊的形式參加。由大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者協(xié)會(huì )邀請本學(xué)院有經(jīng)驗的老師作評委，本著(zhù)“公平，公正”的原則，選出前七強，進(jìn)入決賽。
決賽環(huán)節：決賽是以團隊代表現場(chǎng)解說(shuō)，評委現場(chǎng)打分并提問(wèn)的形式呈現。 參賽選手向評委和觀(guān)眾結合PPT做策劃書(shū)的詳細介紹以及評委向參賽選手現場(chǎng)提問(wèn)；觀(guān)眾知識搶答；根據得分選出前三名和兩名個(gè)人風(fēng)采獎并頒發(fā)獎狀。
在活動(dòng)開(kāi)始之前，參加活動(dòng)的成員陸續來(lái)了，我們先給大家播放了音樂(lè )，緩解活動(dòng)現場(chǎng)的氣氛，讓大家放松下來(lái)，在一個(gè)輕松愉快的環(huán)境下進(jìn)入活動(dòng)環(huán)節。
在第一環(huán)節里，賽中，現場(chǎng)解說(shuō)員聲音洪亮，自信。
完全展
現了當代大學(xué)活力。同時(shí)也鍛煉了同學(xué)們的語(yǔ)言表達能力和敢于上臺演說(shuō)的能力。評委現場(chǎng)提問(wèn)，要求選手具有較高的現場(chǎng)應答的能力。雖然有的團隊還不能應答自如，但這也提醒了他們，在今后不管是在學(xué)習還是在今后應聘工作是注意培養自己的隨機應變的能力。評委們的點(diǎn)評也非常精彩，常常打開(kāi)了參賽團隊的創(chuàng )業(yè)思路，給他們提出了非常寶貴的意見(jiàn)，參賽團隊也虛心求教。整個(gè)過(guò)程中思維的火花進(jìn)行了較好的碰撞，營(yíng)造
了一個(gè)良好的積極向上創(chuàng )業(yè)交流氛圍。此外，有的參賽團隊制作的PPT也較為精彩。PPT中展現了大量的實(shí)地調查的數據，從風(fēng)險，機遇，市場(chǎng)，宣傳等各個(gè)方面作出了全面的分析，充分展現了參賽團隊的專(zhuān)業(yè)性。這從側面也培養了我們分析問(wèn)題的辯證思維能力和思維嚴密的邏輯性。不僅如此，在本次創(chuàng )業(yè)策劃大賽中，每支隊伍每個(gè)隊員的分工不同，同時(shí)又相互配合，相互協(xié)調。要知道在未來(lái)的社會(huì )競爭中僅靠個(gè)人的力量是無(wú)法在社會(huì )中打造一片天地的。只有學(xué)會(huì )與他人團結合作才能走得
更遠。這對同學(xué)們培養團隊協(xié)作的能力起到了積極的促進(jìn)作用。
第二環(huán)節，為了放松下比賽的氛圍，我們還安排了有獎知識問(wèn)答。根據參賽選手介紹的策劃知識設置了較為簡(jiǎn)單的問(wèn)題，并為答對了的同學(xué)準備了精美的禮品。很快，同學(xué)們的積極性被調動(dòng)了起來(lái)，現場(chǎng)氛圍也活躍了起來(lái)。
最后一環(huán)節，記分小組根據評委的打分，本著(zhù)公平公正的原則，評出了一等獎，二等獎，三等獎和兩名個(gè)人風(fēng)采獎。
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