元旦節的作文

實(shí)用的元旦節的作文(3篇)

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的元旦節的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

元旦節的作文 篇1

　　元旦快到了，20xx很快過(guò)去了，迎來(lái)了嶄新的20xx年。

　　這幾天，我們學(xué)校也辦了許多比賽，現在到了模范學(xué)生、組長(cháng)組員頒獎的時(shí)候了，IAM，模范學(xué)生，當然還有其他五名學(xué)生也是。模范學(xué)生和其他人演講完畢后，我們就開(kāi)始了聯(lián)歡會(huì )第一個(gè)，王杰和谷昊澤玩了一個(gè)雜技，只見(jiàn)王杰一個(gè)手臂就把谷昊澤抱在頭頂那么高，然后就又放了下來(lái)。王子華和王子奇等人還將了幾個(gè)笑話(huà)，王子華講的笑話(huà)后面還告訴了我們一些道理。

　　我還和尹佳楠、王瑞卿、王杰組成了“難聽(tīng)的四人組”唱了個(gè)《鄉間的小路》，女生也不甘示弱，也四人唱了一個(gè)《澎湖灣》，聯(lián)歡會(huì )很快就在我們的笑聲與歌聲中結束了。下午，上第二節課英語(yǔ)課，英語(yǔ)老師說(shuō)要給我們看動(dòng)畫(huà)片電影，同學(xué)們高興的一蹦三尺高，英語(yǔ)老師放了一部《獅子王》寫(xiě)一頭獅子主人公——辛巴的`，很快一節課就過(guò)去了，下節是我們最想上的---體育課，但由于同學(xué)們都想看下去，所以沒(méi)有上。

　　元旦，過(guò)的實(shí)在是太開(kāi)心了！

元旦節的作文 篇2

　　今天是20xx年1月1日，是舉國歡慶日子——元旦節。我一大早興沖沖地跑進(jìn)了廚房，想找點(diǎn)東西解饞。母親對我說(shuō)：“快去看看吧！今天有萬(wàn)人長(cháng)跑比賽哦！”我欣喜若狂，飛奔來(lái)到窗前。

　　過(guò)了好一會(huì )兒，連個(gè)人影也沒(méi)看見(jiàn)，只有警察在疏導交通，把車(chē)輛往人行道上引�！皝�(lái)了，來(lái)了！”我突然聽(tīng)見(jiàn)了人們激動(dòng)吼聲。大家都不約而同地把目光轉移到了公路上。只聽(tīng)見(jiàn)警車(chē)聲音，兩名警察騎著(zhù)摩托車(chē)飛馳著(zhù)，后面跟著(zhù)一個(gè)穿白色背心小伙子，他跑得汗流浹背，兩只手飛快地擺動(dòng)著(zhù)。第一名非他莫數了。我在心里暗暗為他加油。緊接著(zhù)是穿黃色背心兩名大學(xué)生，他們跑得你死我活，不分上下，后來(lái)矮一點(diǎn)大學(xué)生使出了全身力氣，一個(gè)箭步?jīng)_了上去，成為了目前第二名，高一點(diǎn)似乎挺不住了，只好屈居第三。第一與第二之間距離越拉越大，好象誰(shuí)也超不過(guò)他了。前三名跑遠了，迎面而來(lái)是中間隊伍，中間隊伍仿佛是一群螞蟻，挨挨擠擠，分不出名次。最后隊伍就要來(lái)了，我心中暗喜：哈哈，最后一名就要出現了，我可以一睹他風(fēng)采了！

　　后面隊伍終于來(lái)了，我突然發(fā)現參賽者中還有一些小孩子，都穿著(zhù)白色衣服，可以看出他們是武術(shù)學(xué)校學(xué)生，全都被家長(cháng)帶著(zhù)跑，我想他們一定就是參賽者中年齡最小吧！沒(méi)有想到后來(lái)我居然看見(jiàn)了一個(gè)四五歲左右小妹妹，也在努力地向前跑著(zhù)。我也把她看作第一名，為她加油。因為這個(gè)可是繞城一周啊，沒(méi)有頑強毅力是不行，那么多大人都放棄了，但是他們卻堅持了下來(lái)，他們這種精神雖然談不上什么可歌可泣，但是也是值得我們欽佩。

　　第一名要開(kāi)始返程了，過(guò)去就是終點(diǎn)了，他顯然有些累了，大口大口地喘著(zhù)粗氣，但是也始終保持著(zhù)第一位置。沖吧，終點(diǎn)就在你眼前了！我照樣為他加油鼓勁。第三名有些熱了，把組委會(huì )發(fā)帽子一揭，隨手丟在地上。后面運動(dòng)員把帽子當球踢，清潔工人只好去收拾。最后有三個(gè)人都丟了帽子，有一個(gè)人還把帽子掛在警察車(chē)上，也許是為了爭名次，趕時(shí)間。后來(lái)小運動(dòng)員也來(lái)了，一起向終點(diǎn)沖去。

　　我雖然沒(méi)有看到是誰(shuí)得了第一，但是我從這次元旦萬(wàn)人跑中看到了一種精神，一種堅持到底，勇于奮斗，永不言敗精神！

元旦節的作文 篇3

　　今天是20xx年的最后一天，陳老師準備把下午的兩節課和下午大課間給我們各顯神通的機會(huì )，迎接元旦。

　　終于到了下午的第一節課，同學(xué)們都熱烈的歡呼了起來(lái)，陳老師讓我們都安靜下來(lái)，然后拿著(zhù)節目單說(shuō)：“第一個(gè)表演的節目是：感恩的心手語(yǔ)，表演者是王茉菲、羅子燁、潘晨羽，大家鼓掌！”我感覺(jué)她們表演的很好。

　　第二個(gè)表演的人是常孜涵，她一共表演了五個(gè)魔術(shù)。第一個(gè)魔術(shù)是拿一本書(shū)，從上面快速的翻是黑白的，從中間翻是彩色的，從下面翻是空白的。第二魔術(shù)是拿兩張牌，然后搓開(kāi)來(lái)，就有了5、6以及各種有數字的.牌。第三個(gè)魔術(shù)是有兩個(gè)連在一起的鐵環(huán)，第一個(gè)怎么拉也拉不開(kāi)，第二個(gè)能輕而易舉的拉開(kāi)。常孜涵還表演了其他的魔術(shù)，我覺(jué)得她表演的非常棒。

　　還有的同學(xué)表演了悠悠球、話(huà)劇、魔方等等我很佩服詹力山和邊國雄，因為他們在很短的時(shí)間內就還原了魔方。

　　老師還進(jìn)行了一系列的活動(dòng)，有踩氣球和搶板凳。我搶板凳得了第四名，老師還給我們發(fā)了好吃的棒棒糖。

　　今天我和同學(xué)們都很開(kāi)心，一陣陣笑聲在教室里回蕩。

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