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如何突出中心的寫(xiě)作教案
在選擇材料的時(shí)候要選擇最有代表性的材料，最能突出中心思想的材料。否則，就砍掉。只要做生活的有心人，就會(huì )有獨特的材料讓你挑選。以下是小編為大家整理分享的如何突出中心的寫(xiě)作教案，歡迎閱讀參考。
一、【課前交流】
說(shuō)說(shuō)近期來(lái)自己遇到的最使自己感動(dòng)的人或事，力求把自己最動(dòng)情的一幕描述出來(lái)，在小組內交流，每組推薦一名學(xué)生在班級里交流。
【明確要求】
1．每篇文章都有中心意思。
2．中心意思要鮮明突出，必須分清材料的主次。
3．選取那些最足以表現中心意思的材料，詳細地寫(xiě)。
【小結】：
寫(xiě)人記事突出中心三步：
1.動(dòng)筆之前，深思熟慮，確定中心。
2.動(dòng)筆之時(shí)，心中有數，緊緊圍繞中心。
3.寫(xiě)成之后，根據中心需要，推敲修改，無(wú)關(guān)內容，一概刪除。
二、作文修改練習——砍掉那雙“完美的手”
為了表現巴爾扎克的精神、氣質(zhì)，羅丹砍掉了雕像完美的雙手。雕塑如此，寫(xiě)作也是這樣，只有圍繞中心安排詳略，敘事的重點(diǎn)才能突出。?
在選擇材料的時(shí)候要選擇最有代表性的材料，最能突出中心思想的材料。否則，就砍掉。只要做生活的有心人，就會(huì )有獨特的材料讓你挑選。就人物而言，詳寫(xiě)其外貌、語(yǔ)言、行動(dòng)、心理等方面；就事件而言，詳寫(xiě)具體的經(jīng)過(guò)。一人幾事的記敘文，詳寫(xiě)一件事，略寫(xiě)其他；幾人一事的記敘文，詳寫(xiě)一人而略寫(xiě)其他。這樣，才能詳略得當，平中有奇，文章才能引人入勝。
一篇文章要突出中心，一個(gè)語(yǔ)段也往往需要突出本段的某個(gè)中心意思。下面這個(gè)語(yǔ)段中，加線(xiàn)的句子沒(méi)有提煉好，影響了全段中心意思的表達。你能對這一句提出修改的建議，并說(shuō)說(shuō)理由嗎?
【修改片段】
大森林里居住著(zhù)許多松鼠。松鼠是一種精明強干的小動(dòng)物，很討人喜歡。它四肢靈活，身段修長(cháng)。玲瓏的小臉孔上，嵌著(zhù)一對閃閃發(fā)光的小眼睛。一身灰褐色的毛，光滑得好像擦過(guò)油。一條毛茸茸的大尾巴，可以一直翹到頭頂上，顯得格外漂亮。
【師生簡(jiǎn)評】
三、【學(xué)生自由作文】
要求：以你遇到的使你感動(dòng)的人和事為題材，寫(xiě)一篇寫(xiě)人記事的記敘文。做到中心明確，詳略得當。
【寫(xiě)作引導】????
一、喚醒那顆“感動(dòng)的心”
生活是寫(xiě)作的源泉，多彩的生活，為我們提供了豐富的寫(xiě)作素材。巴金說(shuō)：“五十年來(lái)我在小說(shuō)里寫(xiě)人，我總是按照我的觀(guān)察、我的理解，按照我熟悉的人，按照我親眼看見(jiàn)的人寫(xiě)出來(lái)的�！敝挥性陟o觀(guān)默察的基礎上，爛熟于心，然后凝神細想，才能一揮而就。
詩(shī)人白朗寧說(shuō)：他望了她一眼，她對他回眸一笑，生命突然蘇醒。眾多的人、事、物沉睡在我們的記憶里：風(fēng)雨里,一盞燈為我點(diǎn)亮星斗。寒冬里,一團火為我送來(lái)暖流……喚醒愛(ài)的記憶，喚醒生命中的達觀(guān)與感動(dòng)。一旦喚醒，那些沉淀在心里的感動(dòng)，就會(huì )攜著(zhù)歲月的溫馨，穿越光陰向我們走來(lái)。
二、抓住那個(gè)“統帥的魂”
清代學(xué)者王夫之說(shuō)：“意猶帥也；無(wú)帥之兵，謂之烏合之眾�！边@里的“意”，就是指文章的中心思想或主題。它決定著(zhù)材料的取舍，結構的安排，表達方式的運用。如果沒(méi)有明確集中的中心，無(wú)論材料多么充足，遣詞造句多么講究，都算不上好文章。
立意要真、要正。說(shuō)真話(huà)，訴真情。思想內容正確，符合題意的要求，即切題。立意要新、要深。選取合適而獨特的視角，吸取新鮮的思想，闡發(fā)新穎的感悟。不落俗套，透過(guò)現象看本質(zhì)，開(kāi)掘人物內心世界，把握時(shí)代律動(dòng)的脈搏。
三、選好材料，確定中心
在弄清題目的要求，重點(diǎn)和范圍以后，就要認真回憶與這個(gè)題目有關(guān)的材料，哪些事兒是自己最熟悉的，最有新意的、準備表達一個(gè)什么思想，這就是回憶材料，確定中心。中心明確了，就要環(huán)繞中心，選擇最能表達中心的材料。這就是環(huán)繞中心，選擇材料。
【小組間討論，列提綱】
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