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四年級下冊數學(xué)期末試卷（滬教版）
導語(yǔ)：四年級的數學(xué)是小學(xué)數學(xué)的分水嶺，學(xué)生多做試題才可以保持成績(jì)，下面是小編提供的滬教版的四年級下冊數學(xué)期末試卷，歡迎參考。
一、計算部分
1.直接寫(xiě)出下面各題的得數
(1)5.4＋1.1＝(2)4.7－4.27＝(3)5＋6－1＝
1111
(4)10×0.8＝(5)7.5÷100＝(6)17×4×25＝
(7)( )＋5.33＋2.67＝10(8)60×(12＋18)＝
2.用遞等式計算，能簡(jiǎn)便計算的用簡(jiǎn)便方法計算
(1) 1118÷26＋12×101(2) 12000÷125
(3) 63－12.45－5.55(4) 29×13＋87×29
(5) 102×30÷(2×6)(6) 8576÷[67×(310－182)]
3.列式計算
(1) 84除以12減去9的差，商是多少？
(2) 甲數是36，是乙數的2倍甲、乙兩數的和是多少？
二、作圖題
過(guò)Q點(diǎn)作直線(xiàn)y的垂線(xiàn)m，過(guò)P點(diǎn)作直線(xiàn)y的平行線(xiàn)n。
三、概念部分
1.填空題
(1) 根據信息在下列各數合適的位置上添上小數點(diǎn)：
小巧的體重是3 6 5千克，身高是1 4 3 m，她的臥室面積是1 2 2 6 m。
(2) 一個(gè)小數的百位和百分位上都是3，其它數位上都是0，這個(gè)數是（ ），讀作：（）。
(3) 在2.72，0.727，2.072，0.722，2.077五個(gè)數中最小的數是（ ），最大的數是（ ）。
(4) 在長(cháng)方形中，有（ ）組互相垂直的線(xiàn)段；有（ ）組互相平行的線(xiàn)段。
(5) 4輛卡車(chē)一次可運24噸大米，如果再增加6輛同樣的卡車(chē)，一次可以運（ ）噸大米。
2.判斷題(對的在括號里打“√”，錯的打“×”)
(1) “3.1”和“3.10”，兩數的大小相同，計數單位不同。 （ ）
(2) 12000mL＋5L=17L，5km－300m=4.7km （ ）
(3) 在同一平面內，只能畫(huà)1條與已知直線(xiàn)距離是3厘米的平行線(xiàn)。 （ ）
3.選擇題(在括號里填上正確答案前的編號)
(1) 用小數點(diǎn)以及“0～4”這五個(gè)數能組成（ ）個(gè)不同的兩位純小數。A.3B.6C.9D. 12
(2) 1.065湊整到百分位后的結果等于1.07，可能用的湊整方法是（ ）。
A. 去尾法和四舍五入法B. 進(jìn)一法和四舍五入法
C. 去尾法和五舍六入法D. 進(jìn)一法和五舍六入法
四、應用部分
1.星星小學(xué)有男生212人，比女生的2倍少12人，星星小學(xué)有女生多少人？
2.小胖訓練跳繩，去年30秒鐘能跳60個(gè)，今年30秒鐘能跳90個(gè)，小胖今年比去年每秒多跳多少個(gè)？
3.小巧騎自行車(chē)行2000米，它先用了4分鐘行了800米，余下的路程她用了8分鐘。問(wèn)余下的路程每分鐘行多少米？
4.小胖看一本故事書(shū)，計劃每天看6頁(yè)，12天看了全書(shū)。實(shí)際他每天多看3頁(yè)，實(shí)際需要多少天看完全書(shū)？
5.一個(gè)正方形的邊長(cháng)是8厘米，將這個(gè)正方形的一組對邊增加2倍后，得到一個(gè)長(cháng)方形。求這個(gè)長(cháng)方形的面積。
6.(1)根據下面的統計表，畫(huà)折線(xiàn)統計圖。
百聯(lián)家電商場(chǎng)2005～2008年銷(xiāo)售手機統計表
季度2005年2006年2007年2008年
銷(xiāo)售手機（部）1280137013601550
(2)填空
�、� （ ）年到（ ）年銷(xiāo)售量增加最快。
�、� 2006年比2005年多銷(xiāo)售（ ）部手機。
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