小班的健康課教案

小班的健康課教案

　　小班的健康課教案篇一

　　目標：知道運動(dòng)對身體的好處

　　增進(jìn)大肌肉的活動(dòng)能力

　　準備：課件、兒歌《動(dòng)一動(dòng)》、磁帶、錄音機

　　過(guò)程：

　　1、提問(wèn)導入課題

　　今天呀我們要一起來(lái)做健康操，小朋友們高不高興呀？在做之前呢、老師要問(wèn)小朋友一些問(wèn)題、看看小朋友知不知道。小朋友平時(shí)有沒(méi)有做運動(dòng)呀？為什么要做運動(dòng)呢？好請小朋友看老師在做什么？剛才老師身體哪些地方在動(dòng)？做運動(dòng)有什么好處？你們的爸爸、媽媽平常都會(huì )做什么運動(dòng)呢？

　　2、屏幕

　　下面呀，請小朋友看屏幕、“健康操”屏幕上有什么？幼兒“有一個(gè)小姐姐和一個(gè)小弟弟”。對老師給他們取了一個(gè)名字叫―佳佳和寶寶。記住他們的名字了嗎？我們來(lái)看看佳佳和寶寶哪些地方會(huì )動(dòng)、可以怎樣動(dòng)？先來(lái)看佳佳什么地方會(huì )動(dòng)、可以怎樣動(dòng)？（幼兒：“頭會(huì )動(dòng)、會(huì )左右動(dòng)、上下動(dòng)、手會(huì )動(dòng)―腳會(huì )動(dòng)―腰會(huì )動(dòng)―屁股會(huì )動(dòng)”）那寶寶哪些地方會(huì )動(dòng)呢？讓幼兒邊看邊回答問(wèn)題。

　　3、動(dòng)一動(dòng)

　　請佳佳和寶寶跟我們來(lái)做健康操，看佳佳和寶寶都等不及了。小朋友準備好了嗎？放音樂(lè )老師和小朋友一起做健康操，做完后請幼兒會(huì )位置上休息。師：“請小朋友自己想一個(gè)小動(dòng)物的動(dòng)作跟音樂(lè )來(lái)做健康操，做完后問(wèn)幼兒帶了哪個(gè)小動(dòng)物來(lái)做健康操。

　　4、活動(dòng)結束

　　老師最后還有一個(gè)問(wèn)題要問(wèn)小朋友，做運動(dòng)有什么好處呀？幼兒說(shuō)出做運動(dòng)的好處，那以后我們每天坐一遍鍛煉身體。

　　教師反思：

　　幼兒能積極的參與到活動(dòng)中來(lái)，能大膽的說(shuō)出做運動(dòng)的好處，愿意和老師一起做運動(dòng)，對課件上課很感興趣喜歡這種上課方式，課堂氣氛活躍，最主要的是知道運動(dòng)可以鍛煉身體、能長(cháng)高長(cháng)胖、有力氣、不生病等很多好處。

　　小班的健康課教案篇二

　　活動(dòng)目標： 1.知道生病時(shí)才需要吃藥。

　　2.知道在成人的指導下服藥，不隨便吃藥。

　　活動(dòng)準備： 1.木偶：藥片寶寶、藥瓶寶寶。

　　2.水果、蔬菜、米面、糖果、巧克力、牛奶等食物圖片，師幼共同收集的藥盒、藥片如含化片、藥液瓶等。

　　活動(dòng)過(guò)程： 一、教師出示收集到的藥盒、藥片、藥瓶，了解它們的名稱(chēng)。

　　1.教師（出示藥盒、藥片、藥瓶）：這些是什么？你們知道它們的名字嗎？

　　2.幼兒分別說(shuō)說(shuō)自己收集來(lái)的藥的名稱(chēng)。

　　3.教師：這些都是藥，當我們生病時(shí)，它們能幫助我們恢復健康。

　　二、觀(guān)看木偶表演，了解藥片的作用。

　　1.教師出示木偶藥片寶寶，并以藥片的口吻與幼兒交談。

　　教師：我是藥片寶寶，小朋友們好。

　　2.幼兒與藥片寶寶打招呼。

　　3.教師繼續以藥片的口吻與幼兒交談。

　　教師：小朋友們，你們在哪里見(jiàn)過(guò)我？

　　教師：我常常出現在醫院里，醫生、小朋友喜歡我，可小病菌不喜歡我，你們知道為什么嗎？

　　4.教師總結：藥片、藥液常用來(lái)消滅病毒和細菌。

　　三、認識藥品的用處

　　1.教師：藥片寶寶什么時(shí)候才能吃？能不能隨便吃？（藥片寶寶雖然穿著(zhù)花花綠綠的衣服，也有甜味，但是不能隨便吃）

　　2.教師：藥片在什么地方能買(mǎi)到？（在藥房里可以買(mǎi)到，在醫院里也能取到，小朋友生病時(shí)才能吃）

【小班的健康課教案】相關(guān)文章：

小班健康課教案06-26

幼兒園小班健康課教案06-25

小班健康安全教案06-28

健康活動(dòng)教案小班06-27

小班《健康真好》教案06-28

小班健康的活動(dòng)教案06-25

小班健康活動(dòng)的教案06-25

小班健康 活動(dòng)教案06-25

健康教育課教案08-26

體育與健康室內課教案06-26