小班健康的活動(dòng)教案
小朋友累了嗎？讓我們變成氣球寶寶吧！教師帶幼兒縮成一團蹲下 ， 教幼兒慢慢 吸氣呼氣把氣球吹大， 慢慢飛高飛低， 飛回教室。以下是為大家整理的小班健康的活動(dòng)教案，希望對你們有所幫助！
篇一：小班健康的活動(dòng)教案
快樂(lè )擁抱
活動(dòng)目標:
1.喜歡參加體育活動(dòng)，愿意與同伴抱一抱
2.練習在大小不同的報紙上平衡站立。
活動(dòng)重點(diǎn)：
喜歡參加體育活動(dòng)，愿意與同伴抱一抱。
活動(dòng)難點(diǎn)：
練習在大小不同的報紙上平衡站立。
活動(dòng)準備：
廢舊報紙、歡快的音樂(lè )磁帶。
活動(dòng)過(guò)程:
一 、師幼熱身運動(dòng)，基本動(dòng)作練習
1、 師:今天，趙老師要帶小朋友做游戲，我們一起來(lái)變成一個(gè)大 皮 球吧。
活動(dòng)中：幼兒進(jìn)入多媒體教室，眼睛看來(lái)看去。
師：走走走，跟著(zhù)老師走；走走走，跟著(zhù)朋友走；走走走，看著(zhù)朋友走，抬起小腳走（用節奏兒歌逐漸調整幼兒注意力，提醒幼兒注意走的姿勢）走成一個(gè)大皮球。
師：皮球有點(diǎn)小，變成一個(gè)大皮球好嗎？（幼兒隨老師后退一步）
2、 聽(tīng)音樂(lè )做《動(dòng)物模仿操》
二 、初步體驗抱一抱快樂(lè )
師:老師要和大家玩一個(gè)“好朋友抱一抱”的游戲。你有好朋友嗎?找到你的好朋友抱一抱。游戲開(kāi)始，大家要聽(tīng)音樂(lè )做動(dòng)作,音樂(lè )停止小朋友馬上找到一位好朋友輕輕的抱在一起，好,現在來(lái)試一試。
活動(dòng)中：
師：請謝老師為我們放音樂(lè )，我們先來(lái)學(xué)解放軍走路，挺胸、抬頭準備好。
幼兒聽(tīng)音樂(lè )學(xué)解放軍走路，音樂(lè )停，找到朋友抱在一起，有個(gè)別幼兒抱著(zhù)其他兩位小朋友，有三個(gè)沒(méi)找到朋友
師：想想，應該找幾個(gè)朋友抱在一起？
幼：（小聲的）1個(gè)。
師：對呀，應該找到一位朋友抱在一起，沒(méi)朋友的'快快喊 , 朋友朋友快快來(lái)。
一名幼兒小聲地說(shuō)“朋友快來(lái)”
師：朋友抱在一起有什么感覺(jué)？（高興 …… ）
(游戲進(jìn)行兩遍)
三 、出示報紙做抱一抱的游戲，介紹游戲玩法和規則
1、 師:看老師拿來(lái)了什么啊? ( 報紙 ) 報紙也想和大家玩抱一抱的游戲 。 教師把報紙放在耳朵邊,假裝聽(tīng)聽(tīng)。孩子們瞪大眼睛看著(zhù)老師。
我們先把報紙鋪到地面上,還是聽(tīng)音樂(lè )做動(dòng)作,音樂(lè )停止你要找到一位好朋友，兩個(gè)人要站到同一張報紙上，輕輕的的抱在一起。兩個(gè)人的小腳都要站在報紙上明白嗎?
師：誰(shuí)愿意和朋友來(lái)試一下。
幼兒紛紛舉手，教師挑選一名幼兒，讓他請自己的朋友站在報紙上抱一抱。
師：真能干，兩人的小腳都站在報紙上了，穩穩的。你們想玩嗎？
什么時(shí)候才能站到報紙上，和朋友輕輕抱在一起？
幼：音樂(lè )停的時(shí)候。
師：大家快把報紙請出來(lái)和我們一起做游戲吧。
2、幼兒在教師指揮下鋪報紙， 聽(tīng)音樂(lè ) （學(xué)鳥(niǎo)飛、兔跳） ，玩游戲。
四 、增加游戲難度，體驗成功 快樂(lè )
1、 報紙對折后請幼兒繼續游戲
師:小朋友看我把報紙 邊對邊折一下， 對折后的報紙變得怎樣了? 變小了的報紙還能做抱一抱的游戲嗎?幼兒 對折報紙 嘗試后 ， 進(jìn)行游戲。
師：我們來(lái)學(xué)小貓吧，小貓走路輕輕地，音樂(lè )一停，一定能和朋友在報紙上站的穩穩的抱在一起。
幼兒聽(tīng)音樂(lè )隨教師口令快走、慢走，音樂(lè )停，快速找到朋友在報紙上站立。
師：貓寶寶真能干，和朋友抱在一起站的穩穩的，你們還想變成什么動(dòng)物寶寶？
幼：老鼠、小狗 …
教師挑選一種動(dòng)物帶幼兒游戲，用兒歌提醒幼兒基本動(dòng)作要求。
2、報紙再次對折后游戲
師：報紙還想再變的小一點(diǎn)，你們幫幫它！ 幼兒再次對折報紙，高興告訴老師，我的報紙變小了。
師：和你的朋友試一試，還能站在報紙上嗎？
幼：能。
教師根據孩子的意愿，把2-3種以上的小動(dòng)物編進(jìn)兒歌聽(tīng)音樂(lè )帶幼兒游戲。
師小結：和朋友玩的開(kāi)心嗎？（開(kāi)心）好玩的游戲，要和朋友一起玩，才會(huì )更開(kāi)心。
5 放松運動(dòng)結束 :
師:報紙累了，我們送它去休息。小朋友累了嗎？讓我們變成氣球寶寶吧！教師帶幼兒縮成一團蹲下 ， 教幼兒慢慢 吸氣呼氣把氣球吹大， 慢慢飛高飛低， 飛回教室。
篇二：小班健康的活動(dòng)教案
危險的紐扣
活動(dòng)目標：
1.知道吞吃小紐扣等異物是十分危險的。
2.有初步的自我保護意識。
活動(dòng)準備 ：
錄像：小紐扣旅行記活動(dòng)準備：
1.看錄像，思考討論：
(1)看錄像：珊珊有一條新裙子，裙子上的扣子可美了，像甜甜的糖，珊珊總是喜歡低頭看，用手摸�？墒怯幸惶欤虹R頭一：珊珊發(fā)現紐扣掉在地上了。鏡頭二：珊珊把紐扣放在嘴里了，想嘗一嘗。鏡頭三：唉呀，紐扣吞下去了，珊珊難受極了。鏡頭四：珊珊看醫生，醫生說(shuō)要等紐扣隨大便拉出來(lái)。
提問(wèn)：珊珊難受嗎?為什么?
(2)師生共同小結：紐扣不能吞吃，既不衛生，又會(huì )危害身體健康。
2.交談與訪(fǎng)問(wèn)：紐扣不能吃。
�。�1）與"吞吃過(guò)異物"的'幼兒交談其經(jīng)歷，引起幼兒注意。
(2)提問(wèn)："除了紐扣以外，還有什么東西不能吃?"孩子找找周?chē)?quot;小"、"巧"易誤會(huì )的物品，如小木珠、小棋子等。
3.討論：紐扣是我的好朋友。
(1)提問(wèn)：你的紐扣在哪里?有幾顆?它們有什么用途?
(2)討論：紐扣掉了怎么辦?(告訴大人，先收起來(lái)，及時(shí)釘上。)延伸提示1.設立小盒子：發(fā)現異物及時(shí)收撿。
2.建議家長(cháng)經(jīng)常檢查孩子的服裝，特別是紐扣是否松脫。
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