學(xué)校教育裝備工作總結

時(shí)間:2022-06-22 03:25:20 工作總結 我要投稿
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學(xué)校教育裝備工作總結

學(xué)校教育裝備工作總結

  我校于分別于XX年、XX年、XX年先后接收了上級配備的背頭多媒體一體機7臺(價(jià)值近xx萬(wàn)元)、觸摸屏平板多媒體一體機12臺(價(jià)值xx萬(wàn)元)、實(shí)驗儀器、音樂(lè )教學(xué)設備、美術(shù)教學(xué)設備、體育器材(價(jià)值xx萬(wàn)元 )、圖書(shū)2100本(價(jià)值xx萬(wàn)余元)。

學(xué)校教育裝備工作總結

  XX年,我校新增微機教室臺式電腦25臺(價(jià)值xx萬(wàn)余元)、教師用筆記本電腦85臺(價(jià)值xx萬(wàn)余元)。新增音樂(lè )器材古箏10個(gè),投資4萬(wàn)余元,二胡15個(gè),投資6000余元。新增教育教學(xué)理論圖書(shū)150本,價(jià)值4000余元。新增桌凳340套,價(jià)值xx.74萬(wàn)元,新建多功能綜合教室一座四間約xx萬(wàn)余元。

  為了使教學(xué)資源真正服務(wù)于教育教學(xué),我校完善了教育裝備管理與應用管理辦法。以現代化教育技術(shù)為突破口,以教育教學(xué)為重點(diǎn),發(fā)展信息技術(shù),加快實(shí)驗教學(xué),推進(jìn)教育現代化,加強管理突出應用,促使教育資源開(kāi)發(fā)、交流和共享,整體提升教育質(zhì)量和水平,促進(jìn)我校教育發(fā)展。

  現就我校的教育裝備年工作及教育裝備管理與應用匯報如下:

  一、加強教育裝備管理隊伍建設,規范設備管理。

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  每批次的教育裝備到后,學(xué)校立即安排后勤及教育裝備管理人員一一清點(diǎn)數量并登記。

  同時(shí)抓緊圖書(shū)上架、儀器入柜。對配備的圖書(shū)、儀器進(jìn)行了整理,分類(lèi)入柜擺放、貼標簽。體育器材立即安裝,投入使用。

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  對教育裝備實(shí)行規范管理,突出抓好常規管理。認真研究體育設備和教學(xué)實(shí)驗設施及圖書(shū)到位后出現的一些管理問(wèn)題,制定符合實(shí)際、行之有效的管理措施和規定,明確使用要求,落實(shí)崗位職責,努力把管理的制度建立在學(xué)校工作的每個(gè)方面,把管理的職責落實(shí)到學(xué)校的每個(gè)崗位,把管理的要求細化到學(xué)校教育教學(xué)的每個(gè)環(huán)節,與加強學(xué)校內涵發(fā)展和校園文化建設結合起來(lái),不斷提升管理水平。

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  加強了體育器材、圖書(shū)、儀器室的科學(xué)管理,所有儀器分類(lèi)入櫥、定位存放、科學(xué)保管、定期保養、及時(shí)維修,做好清潔衛生、防塵、防潮、防腐等工作;做好防火、防盜工作,對有毒、易燃、危險物品或藥品,要嚴格管理,進(jìn)、出、使用都要嚴格登記。

  二、完善了制度建設,確保了設施發(fā)揮作用。

  教育裝備管理工作需要規范行為,必須依靠完善的制度。我校嚴格賬冊制度,每個(gè)儀器室、圖書(shū)室等都建立了總賬、分賬,每學(xué)年定期盤(pán)點(diǎn)檢查、校對,并做到賬賬相符,賬物相符。

  我校制定和完善了各項管理制度和管理人員職責,并統一裝框上墻,要求各管理人員牢記職責,熟知分管設施的性能、用途及注意事項。我校規定管理人員每學(xué)期必須對工作進(jìn)行總結。

  三、增強應用意識,提高了設備效益。

  教育裝備的配備目的是為了使用,規范管理的目的是為了更好的使用。只有充分使用好設備設施,直接為教育教學(xué)服務(wù),建設和管理才有意義和價(jià)值。

  提高了儀器設備的使用效益,首先重視實(shí)驗儀器的使用率。開(kāi)好實(shí)驗課,通過(guò)生動(dòng)多樣的課堂實(shí)驗和興趣活動(dòng),從小培養學(xué)生的科學(xué)意識,科學(xué)態(tài)度、科學(xué)精神。

  其次是提高信息技術(shù)及體育器材設備的使用率。

  把多媒體一體機、筆記本電腦、微機室的應用作為提高我校教育質(zhì)量的突破口,把體育器材與陽(yáng)光大課間、與全面推進(jìn)素質(zhì)教育、日常體育教學(xué)活動(dòng)緊密結合起來(lái),面向學(xué)生、走進(jìn)課堂、用于教學(xué),豐富了教育教學(xué)內容。

  再次提高圖書(shū)的'閱讀率。

  我校每月初分年級以班為單位由班主任牽頭借閱書(shū)籍,然后分發(fā)學(xué)生,學(xué)生互相傳閱,月底統一歸還。學(xué)校要求學(xué)生堅持記讀書(shū)筆記,寫(xiě)讀后感。我校對設備管理、使用和教育教學(xué)應用等做了明確規定,都能堅持使用,沒(méi)有閑置現象發(fā)生。

  通過(guò)春季、冬季運動(dòng)會(huì )、讀書(shū)競賽活動(dòng)、讀書(shū)演講競賽等活動(dòng),擴大師生參與面,提高了我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

  四、創(chuàng )新了培訓形式,提高了教師素質(zhì)。

  我校創(chuàng )造條件,積極引導教師學(xué)習現代教育技術(shù),掌握現代教學(xué)手段。突出校本培訓,按照“全員參與,全面推進(jìn),注重實(shí)效,開(kāi)放訓練,課堂應用”的原則,以現代遠程教育技術(shù)在教育教學(xué)領(lǐng)域的應用和整合為核心,通過(guò)任務(wù)驅動(dòng)、活動(dòng)驅動(dòng)和項目激勵的辦法,提高了基礎教育課程改革與現代教育信息技術(shù)的整合力度。

  我校的校本培訓有計劃,有學(xué)時(shí),有記錄,有考評,全體教師基本會(huì )上網(wǎng),能接收、發(fā)送電子郵件、上網(wǎng)搜索、瀏覽、獲取、存儲信息的技能;會(huì )制作課件;能把信息技術(shù)熟練應用于教學(xué)之中。

  雖然我校教育裝備管理與應用工作取得了一定成績(jì),但是還存在許多困難和問(wèn)題。

  一是個(gè)別設備管理不規范,文化氛圍不濃、教育意義不強。

  二是應用率達不到教學(xué)要求。我校實(shí)驗室由于無(wú)實(shí)驗臺,分組實(shí)驗開(kāi)出率低;

  三是實(shí)驗教師隊伍數量不足,綜合素質(zhì)不高,加強對教師及管理人員的業(yè)務(wù)培訓已成為當務(wù)之急。

  今后,我們將進(jìn)一步的挖掘潛力,積極向上級爭取支持,進(jìn)一步開(kāi)源節流,加大對教育技術(shù)裝備的投入,同時(shí)將繼續細化教育技術(shù)裝備工作的過(guò)程性管理,力爭使教育技術(shù)裝備為我校的教育教學(xué)工作做出更大的貢獻。

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