學(xué)校教育信息化工作總結

時(shí)間:2022-07-04 12:16:45 教育 我要投稿

學(xué)校教育信息化工作總結

  一、網(wǎng)絡(luò )建設全面完成,網(wǎng)絡(luò )服務(wù)功能開(kāi)始體現

學(xué)校教育信息化工作總結

  1、INTERNET接入

  我校INTERNET接入方式采用光纖接入方式,帶寬為100M。中心服務(wù)器機房設置在圖書(shū)館四樓信息中心,網(wǎng)絡(luò )從這里輻射全校各樓層。

  2、學(xué)校網(wǎng)絡(luò )結構

  校園網(wǎng)采用快速以太網(wǎng)結構建立,樓與樓間均采用單模4芯光纖(其中兩芯作為備用),樓中到各點(diǎn)均用五類(lèi)雙絞線(xiàn)傳輸;實(shí)現了1000M到各樓、100M到桌面(各人PC)的傳輸速度,F我校所有學(xué)生教室和教師辦公室都已設網(wǎng)點(diǎn)。各樓的中心交換機均是可網(wǎng)管交換機,如遇突發(fā)事件,網(wǎng)管可在學(xué)校內任何設點(diǎn)處對事故發(fā)生點(diǎn)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )管理和檢察維護。

  3、網(wǎng)絡(luò )服務(wù)功能

  學(xué)校網(wǎng)絡(luò )的服務(wù)功能主要有兩塊。一是校園網(wǎng)內的服務(wù),也就是學(xué)校內才可訪(fǎng)問(wèn)的網(wǎng)絡(luò )資源,F在主要有圖書(shū)管理系統、校園管理系統、課件管理、共享FTP文件管理、共享打印管理、食堂金龍卡管理、校內通知發(fā)布系統等。二是對外網(wǎng)絡(luò )服務(wù),主要包括學(xué)校主頁(yè)發(fā)布、DNS、Email、FTP、多媒體點(diǎn)播服務(wù)、教師學(xué)生的個(gè)人主頁(yè)服務(wù)等。以上各項服務(wù)的服務(wù)器均為專(zhuān)用服務(wù)器,功能非常穩定;操作系統主要應用Linux,來(lái)增強各項服務(wù)的穩定性,且管理方便,安全性強。

  二、繼續加大教育信息化投入,拓展網(wǎng)絡(luò )服務(wù)新方向

  我校近年來(lái)繼續加強在教育信息化方面的投入。XX年學(xué)校購置了一臺價(jià)值2萬(wàn)多元的cisco路由器,徹底改善了全校網(wǎng)絡(luò )功能不暢的問(wèn)題;XX年購置了2臺專(zhuān)用服務(wù)器,一臺用于“電大在線(xiàn)”分校版的軟件,一臺用于增強學(xué)校網(wǎng)站穩定性;XX年又購置了一臺專(zhuān)用服務(wù)器用于學(xué)校共享FTP的穩定和資料安全。另外,學(xué)校繼續對全體教師裝備筆記本電腦,在已經(jīng)裝備了150多臺的基礎上,04-XX年又分2批采購了近百臺筆記本電腦,基本保證一線(xiàn)教師人手一臺筆記本電腦,另外補充采購了十臺移動(dòng)式投影儀,方便老師利用多媒體進(jìn)行課堂教學(xué)。XX年學(xué)校還購買(mǎi)了瑞博數字化教學(xué)平臺、“精品課程”教學(xué)整合平臺等現代化教學(xué)資源載體。

  學(xué)校重新改版建立了新的網(wǎng)站,各部門(mén)處室也都設立自己的窗口,并保持更新。按照市教育局的要求,加強校園網(wǎng)的安全使用、防范和維護,責任自上到下,一直落實(shí)到各系部個(gè)人,成效顯著(zhù)。

  學(xué)校在網(wǎng)絡(luò )服務(wù)的拓展上也開(kāi)展了很多工作。

  1、新版開(kāi)放教育系統發(fā)布(電大在線(xiàn)版):集合了新聞通知、文件發(fā)布、媒體集成、軟件下載等各種資料的發(fā)布形式,建立了完善的后臺管理及用戶(hù)分級設置。

  2、建立了網(wǎng)絡(luò )招生管理系統,并且開(kāi)始試行考生管理、招生管理、查詢(xún)管理、財務(wù)管理、用戶(hù)管理等多功能的整合。

  3、試行家校路路通的使用:充分利用信息網(wǎng)絡(luò ),實(shí)現德育與網(wǎng)絡(luò )的多維整合,推動(dòng)德育工作的多元化,提高現代德育實(shí)效。推動(dòng)家庭教育配合學(xué)校教育。

  4、學(xué)校的BLOG開(kāi)始進(jìn)入使用階段:教師筆記、教師上課體會(huì )等開(kāi)始在BLOG交流。

  5、開(kāi)展學(xué)校教務(wù)教學(xué)管理系統的可行性研究,并且完成招標,即將全面推廣投入使用。

  三、提高教師的信息技術(shù)水平,實(shí)現網(wǎng)絡(luò )應用與課程整合

  學(xué)校把教師掌握現代教育技術(shù)能力列為繼續教育的重要內容,全面提高教師應用現代教育技術(shù)的整體素質(zhì),分期、分批、分層次地對教師進(jìn)行在崗培訓。

  培訓的方式和內容有:

  1、電教設備使用培訓(投影儀的維護及使用等)

  2、電腦基礎知識培訓(計算機的軟硬件知識、DOS操作系統、WPS和WORD文字編輯系統、數據庫、WINDOWS95&98操作等)

  3、網(wǎng)絡(luò )運用培訓(上網(wǎng)操作,收發(fā)電子郵件,資料搜索,校園網(wǎng)內部系統使用)

  4、課件設計培訓(PowerPoint、幾何畫(huà)板、Authorware、FrontpPage、Flash等)

  5、聘請現代教育技術(shù)專(zhuān)家、著(zhù)名網(wǎng)絡(luò )公司專(zhuān)家等來(lái)校講學(xué)和辦班培訓。

  在為每位教師配備了手提電腦之后,我們向教師提出了使用電腦備課、無(wú)紙化辦公的要求,有力地推動(dòng)了現代教育手段在課堂教學(xué)中的應用。學(xué)校大部分課程對網(wǎng)絡(luò )應用與課程進(jìn)行了整合。

  學(xué)校還先后啟動(dòng)了瑞博數字化教學(xué)平臺、精品課程數字化教學(xué)整合平臺和天空教室師生互動(dòng)網(wǎng)絡(luò )課堂等現代化教學(xué)資源整合平臺,很多老師已經(jīng)開(kāi)始使用這些功能,將在近年內發(fā)揮他們的作用。

  四、科學(xué)管理、更新觀(guān)念思路,培養創(chuàng )新型人才

  我校成立了信息化領(lǐng)導工作小組,由校長(cháng)親自擔任組長(cháng),各科室、教研組的一些骨干教師參加信息化的建設和研究工作,這樣教師起到了很好的帶動(dòng)作用,提高了各學(xué)科教師參與信息技術(shù)教育的責任心和積極性。

  學(xué)校嚴格按照有關(guān)文件要求管理電教代辦費和信息技術(shù)教育費,專(zhuān)款專(zhuān)用,收支合理,臺賬規范。

  學(xué)校將教育信息化工作與推進(jìn)素質(zhì)教育、創(chuàng )新教育、提供優(yōu)質(zhì)教育結合起來(lái),以發(fā)展信息技術(shù)教育為契機,以課程改革與信息技術(shù)整合為主要途徑,推進(jìn)素質(zhì)教育,培養適應未來(lái)社會(huì )需求的創(chuàng )新型人才。

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